第一课 走进思维世界同步练习-2023-2024学年高中政治统编版选择性必修三逻辑与思维

第一课走进思维世界同步练习 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、选择题 1．相传，重耳为了躲避祸乱，流亡他国长达十九年，期间介子推始终追随左右，甚至割股啖君以充饥。但重耳成为晋文公后，介子推却选择与母亲归隐绵山。为了迫使介子推出山相见，晋文公轻信他人意见，下令放火烧山，但介子推坚决不出山，最终被火焚而死。 为了纪念这位忠臣，晋文公在介子推死难之日禁火寒食，以寄哀思，这便是寒食节的由来。晋文公轻信他人意见酿成惨剧的典故，告诫我们（    ） ①感性认识在通常情况下不可信，也靠不住 ②借鉴他人意见应注意时间、地点和条件变化 ③感性认识和理性认识相互依赖、相互转化 ④要善于运用概念、判断和推理进行理性思考 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 2．2023年7月，国家主席习近平致信祝贺中巴经济走廊启动十周年庆祝活动在巴基斯坦举行时表示，中巴经济走廊是“一带一路”重要先行先试项目。中巴经济走廊已经成为中巴全天候友谊的生动诠释，为两国构建新时代更加紧密的中巴命运共同体提供了重要支撑。这一论述（    ） ①运用了以概念为基本单元进行的抽象思维   ②在感觉的基础上抽象和概括了事物的形象特征 ③以形象思维为主，并辅之以抽象思维       ④思维表达严谨，揭示了事物的本质和规律 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 3．习近平总书记多次要求党的领导干部提高战略思维、历史思维、辩证思维、创新思维、底线思维能力。这些“思维”是（   ） ①人们认识事物本质、把握事物规律的重要思维方式 ②人们认识事物本质、把握事物规律的具体理性认识 ③以感性形象作为运行的基本单元 ④具有指导性和针对性的科学的思想方法和工作方法 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 4．古诗词是我们宝贵的文化遗产，也是中华优秀文化的重要组成部分。很多诗词意境不仅华丽秀美，而且蕴含着璀璨的智慧之光。下列诗词语句与思维特征对应正确的是（   ） ①“白鹭立雪，愚人看鹭，聪者观雪，智者见白”，体现了思维的科学性 ②“天有不测风云，人有旦夕祸福”，主要体现了思维的概括性 ③“月晕而风，础润而雨”，体现了思维的概括性、间接性和能动性 ④“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”，主要体现了思维的概括性 A．①② B．③④ C．②③ D．①④ 5．模拟画像，一般是指在有目击者参与协助调查的案件中，通过目击者口述，画像师根据各种信息画出嫌疑人的面部肖像，协助警方寻找嫌疑人的一种公安刑侦技术手段。在没有犯罪嫌疑人案底照片的案件中，画像师能凭借精湛的绘画技术，为破案提供重要助力。画像师的思维活动体现了（   ） ①人的思维具有概括性的特征 ②人的思维具有能动性的特征 ③人脑能够如实反映客观事物 ④人的思维对实践具有反作用 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 6．赏析以上诗句。下列论述正确的是（   ） 夜雪 （唐）白居易 已讶衾枕冷，复见窗户明。 夜深知雪重，时闻折竹声。 A．实践具有直接现实性，作者通过亲身实践塑造了夜雪美景 B．联系具有普遍性，作者根据自然景物的属性建立起夜雪美景 C．思维具有间接性，作者运用形象思维和逻辑思维再现了夜雪美景 D．认识具有反复性，作者把雪的感性具体抽象到夜雪美景的思维具体 7．21世纪之初，人类基因组计划发布了第一版人类参考基因组草图，标志着解读人类生命蓝图的突破。然而由于当时的测序技术所限，这版草图中留有许多空白。最初的参考序列在此后的二十年里不断更新，包括修复错误和填补空白。今天，这份泛基因组参考草图的问世，离不开科学家长期的科研攻关。这是因为（   ） ①思维的间接性同思维的能动性相联系 ②感性认识是片面的、虚假的，思维能够克服感性认识的局限 ③思维能够弥补直接感知的不足，更深刻、更准确、更全面地反映客观事物 ④思维是关于事物的本质及规律的认识 A．①② B．①③ C．②③ D．③④ 8．最新图谱结合了来自不同祖源的47个个体的遗传信息，比现有的单一参考基因组序列新增1.19亿个碱基字母。该图谱为人类基因组提供了更完整的图像，也更能代表人类这个物种的遗传多样性，应用这一参考图谱能极大提高对人类基因组中变异体的检测。这表明（   ） ①思维具有间接性 ②思维具有概括性 ③思维能够跨越感性认识阶段到达理性认识阶段 ④只要加强研究就能揭示事物的本质和规律 A．①② B．①③ C．②③ D．②④ 9．我们平时看到的树，或高或矮，或直或曲，或粗或细，或阔叶或针叶，或乔木或灌木，或落叶或常绿……．具有不同的个体特征。“树”这个概念，揭示了一切树所具有的共同属性，即木本植物。这体现了思维的 特征。(    ) ①概括性 ②能动性 ③严谨性 ④合理性 A．①② B．②③ C．①④