2024年中考生物（人教版）二轮复习： 细胞怎样构成生物体

专题一 生物体的结构层次 第 ２ 章 细胞怎样构成生物体 考情分析 考点梳理 例题分析 备考训练 考点梳理 考点一 细胞通过分裂产生新细胞 1.生物体由小长大是与细胞的 、 和 分不开的。 2.细胞分裂:指由一个细胞分成两个细胞的过程 细胞分裂时, 先由一个分成两个,随后, 分成两份,每份各含有一个 。如果是动物细胞, 从细胞的中部向内凹陷,缢裂为两个细胞。若是植物细胞,则在原来的细胞中央,形成新的 和新的 。于是,一个细胞就分裂成为两个细胞。 分化 细胞壁 分裂 生长 细胞膜 细胞膜 细胞核 细胞质 细胞核 考点梳理 易错归纳: ①在细胞分裂过程中,染色体的变化最为明显ꎮ ②细胞分裂过程中,染色体复制后会分成完全相同的两份,分别进入两个新细胞中,由于染色体内有遗传物质ＤＮＡ,因此,新细胞与原细胞所含的遗传物质是一样的。 3.染色体是由 和 两种物质组成的。 是遗传物质,因此可以说 就是遗传物质的载体。 DNA 染色体 蛋白质 DNA 考点梳理 考点二 动物体的结构层次 4.细胞分化:指在个体发育过程中,一个或一种细胞通过分裂产生的后代,在 、 和 上发生差异性的变化的过程。细胞分化形成不同的组织。 形态 结构 生理功能 考点梳理 5.人体的四种基本组织 神经 血液 舒张 收缩 肌肉 分泌 保护 上皮 连接 支持 结缔 神经冲动（或“兴奋”） 考点梳理 6.由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的行使一定功能的结构,叫做 。 7.动物体或人体内能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起,就构成了 。 8.人体(动物体)的结构层次: →组织→器官→ →人体 (动物体)。 器官 系统 细胞 系统 考点梳理 考点三 植物体的结构层次 9.植物的五种主要组织(以功能命名)。 分生 分裂 输导 保护 保护 机械 筛管 导管 考点梳理 考点三 植物体的结构层次 9.植物的五种主要组织(以功能命名)。 10.绿色开花植物体的六大器官。 (1)营养器官: 、 、 。 (2)生殖器官: 、 、 。 11.多细胞植物体的结构层次: →组织→ →植物体。 营养 光合作用 器官 叶 茎 根 细胞 种子 果实 花 考点梳理 考点四 单细胞生物 12.草履虫只有 个细胞,称为 生物,常见的这类生物还有 (举三例)。 一 胞肛 单细胞 大肠杆菌、酵母菌、变形虫、衣藻 13.草履虫的结构及基本功能(如右图)。 (1)取食:食物由[ ] 进入体内,在体内形成[ ] ,逐渐被消化,不能消化的食物残渣从[ ] 排出。 (2)排泄:[ ] 和[ ] 能把体内多余的水分和废物收集起来,排到体外。 ④ 食物泡 ② 口沟 ① 伸缩泡 ⑧ 收集管 ⑦ 考点梳理 观察草履虫。如果草履虫运动过快,可以先 在载玻片的培养液的液滴上放几丝棉花纤维,放棉花 纤维的作用是 ⑥ 污水 纤毛 (3)呼吸:草履虫通过[ ] (细胞膜)呼吸。 (4)运动:靠[ ] 运动。 (5)对人类的作用:对 净化有一定作用。 ４.在“观察草履虫”的实验中应从草履虫培养液的 吸一滴培养液,放在载玻片上,用肉眼和 表膜 ③ 。 放大镜