内容正文:
2024年中考化学分类复习-物质的鉴别、推断与分离、提纯
一、选择题
1.下列说法中错误的是
A.用燃烧的木条区分二氧化碳和氮气
B.用燃烧的方法区分棉纤维和羊毛纤维
C.用肥皂水区分硬水和软水
D.用紫色石蕊溶液区分稀盐酸和氢氧化钠溶液
2.下列各组离子在溶液中能大量共存,并形成无色溶液的是( )
A.、、、 B.、、、
C.、、、 D.、、、
3.下列除去杂质的方法中错误的是
选项
物质
杂质
除杂质的方法
A
CaCl2溶液
稀盐酸
加过量碳酸钙,过滤
B
K2CO3溶液
KCl
加适量稀盐酸
C
CaCO3
CaO
加足量水,过滤
D
NaCl溶液
Na2CO3
加入适量的稀盐酸
A.A B.B C.C D.D
4.某化学兴趣小组对A、B、C、D四种碱性溶液的成分进行了检验,检验结果如下表所示。其中检验结果正确的是
选项
溶液中检验出的离子
A
Ba2+、Na+、Cl-、OH-
B
H+、Mg2+、、Cl-
C
K+、Ba2+、Al3+,
D
Ca2+、、Fe2+、
A.A B.B C.C D.D
5.下列关于科学实验中“操作—现象—结论”的描述正确的是
A.在某固体物质中加入稀盐酸,产生大量气泡,该物质一定是碳酸盐
B.在某溶液中加入氯化钡溶液和稀硝酸,产生白色沉淀,该溶液中一定含有硫酸根离子
C.某溶液用pH试纸测试,试纸变蓝色(pH约为10),该溶液一定是碱性溶液
D.在稀盐酸与氢氧化钠反应后的溶液中滴加无色酚酞试液不变色,可以断定恰好完全反应
6.下列是四位同学分别设计的实验方案,用于区分下列各组物质,下列各选项中两种操作方法都正确的是()
选项
需要鉴别的物质
方法一
方法二
A
碳酸钠溶液和氢氧化钠溶液
加稀盐酸
加氯化钙溶液
B
水和过氧化氢溶液
观察颜色
加无色酚酞溶液
C
空气和人呼出的气体
带火星的木条
加石灰水
D
锦纶和蚕丝
灼烧闻气味
观察颜色
A.A B.B C.C D.D
7.下列实验方案或措施不合理的是
A.用水鉴别氯化钠和氢氧化钠
B.用氯化钡溶液鉴别稀盐酸和稀硫酸
C.用CO2鉴别NaOH和Ca(OH)2溶液
D.用无色酚酞试液检验NaOH溶液是否变质
8.甲、乙、丙、丁是初中化学常见的物质,它们的转化关系如图所示(反应条件已省略)。下列说法正确的是
A.若丁是水,则该反应一定属于中和反应
B.若丙是沉淀,则甲、乙中一定有一种物质是盐
C.若甲、丁均为单质,乙和丙均为化合物,则该反应一定属于置换反应
D.若乙是一种碱、丁是一种盐,则该反应一定属于复分解反应
9.下列实验方法能达到目的的是
A.用熟石灰鉴别氯化铵和氯化钾两种化肥
B.用CuCl2溶液鉴别NaOH和Ca(OH)2两种碱溶液
C.用稀硫酸除去NaCl溶液中少量Na2CO3
D.为了除去铜粉中混有的少量碳粉,在空气中充分灼烧
10.某碳酸钾样品中含有碳酸钠、硝酸钾和硝酸钡三种杂质中的一种或两种。现将13.8g样品加入足量水中,样品全部溶解。再加入过量的氯化钙溶液,得到9g沉淀。对样品所含杂质的正确的判断是
A.肯定有硝酸钾,肯定没有碳酸钠
B.肯定有硝酸钡,可能还含有碳酸钠
C.肯定没有硝酸钡,肯定有硝酸钾
D.肯定没有硝酸钡和碳酸钠
二、填空与简答
11.日常生活中的红糖、白糖和冰糖主要成分都是蔗糖。蔗糖的溶解度随温度的升高而急剧升高。同学们想除去红糖中的色素和少量可溶性盐得到冰糖,操作步骤如下:
①取一定质量的红糖加足量水溶解,制成红糖水;
②对红糖水进行脱色处理;
③分离无色糖水和固体残渣;
④将无色糖水蒸发浓缩制得浓糖水;
⑤经过操作得到冰糖。
请根据以上信息完成下列问题:
(1)步骤①中,玻璃棒不断搅拌的目的是 ;
(2)步骤②中应加入 ;
(3)步骤③进行的操作是 ;
(4)步骤⑤进行的操作是 。
12.黄河文化是中华文明的母体,人类智慧与黄土大地孕育的农耕文明是黄河文明长盛不衰的根基。请完成下列有关问题。
(1)黄河流域出土的阳燧(铜制的凹面镜)见证了黄河文化的悠久历史,使用时将凹面镜对着阳光,把艾绒放于焦点部位引火。铜可以被敲打成铜镜,是利用了金属物理性质中的 ,用艾绒而不用其它木材取火是因为 (从燃烧条件作答)。
(2)黄河流域出土的铁犁标明冶铁技术的成熟,古法炼铁是用木炭和赤铁矿(主要成分Fe2O3)高温下反应,写出此过程中有铁生成的一个化学方程式 。
(3)黄河水滴灌技术让现代农业迈上新台阶,黄河水属于 (填“混合物”或“纯净物”)。过滤前先让黄河水经过沉淀