6.2 民族区域自治制度 课件-2023-2024学年高中政治统编版必修三政治与法治

学习《中特》第一课我们知道，在原始社会以后，阶级分化，民族和国家出现，人类学会了奴役，通过相互杀伐来掠夺生存和发展的资源，民族冲突成为历史的必修课。 进入现代，民族问题衍生出了许多新的矛盾和争端，比如苏联解体、东欧剧变，由此也引发了一系列的国家裂变、民族纷争、种族仇杀，甚至是灭族行动。 所以，民族问题的解决历来是世界主要国家最为头疼的问题，尤其是进入新世纪以来，美国种族纷争、加拿大魁北克独立运动、英国苏格兰、北爱尔兰的民族分裂运动…… 那么在我国为什么没有出现类似严重的民族问题呢？ 20240323 民族区域自治制度 第六课第二框 世界屋脊，人间天堂 你入藏想看到什么？ 你又能看到些什么？ 1.西方国家为何总打西藏牌？ 2.近年来外部反华势力通常以什么为切口挑拨西藏、新疆等地区的关系？ “曾经的我们住在世界最高处， 活在生活最底层” ——多吉次旦 她经历了什么？ 西藏得以成“净土”得益于什么？ 西藏人民从“当牛做马”到“当家做主”，西藏社会从“一无所有”到“应有尽有”的原因是什么？ 分议题一 什么是民族区域自治制度？ 为什么实行民族区域自治制度？ PART ONE 民族区域自治制度 符合国情的民族区域自治 民族区域自治制度——是什么 民族自治地方的人民代表大会和人民政府 自治地方 自治区、自治州、自治县 自治机关 民族乡不属于自治地方 在行使一般行政地方国家机关职权的同时，依法行使自治权。 民族自治地方的自治机关具体有哪些权利？ 依法制定自治条例和单行条例 依法管理地方财政的自治权 依法自主地安排和管理 地方性的经济建设事业 依法自主地管理本地方的教育、科学、文化、卫生、体育事业，保护和整理民族的文化遗产，发展和繁荣民族文化 我国是统一的多民族国家 我国的行政区域类型 一般行政地方 山西省 民族自治地方 特别行政区 西藏自治区 香港特别行政区 依法行使地方行政权 依法行使自治权 依法行使高度自治权 民族自治地方的自治机关依照宪法和法律规定的权限行使自治权 P61 人民代表大会＋人民政府 一定自治 ≠高度自治 ≠完全自治 民族区域自治制度——是什么 一般行政地方 民族自治地方 特别行政区 依法行使地方行政权 依法行使自治权 依法行使高度自治权 我国是统一的多民族国家 民主 集中 中国的主权统一和领土完整不可分割。中华人民共和国只有一部宪法、一个中央政府。一般行政地方、民族自治地方和特别行政区都必须接受中央政府统辖。 地方性的自治权 ≠ 国家主权 主权指一个国家在所辖领土范围内独立处置内政、外交事务而不受他国控制和干涉的最高权力。 基本特征：对外的独立性和对内的最高性 自治权是自治机关根据本地方实际情况贯彻执行国家法律政策，自主地管理本民族自治地方内部事务的权力。 民族区域自治制度——是什么 符合国情的民族区域自治 民族区域自治制度——是什么 特点 我国的民族区域自治制度以国家统一为前提和基础， 是国家的集中统一领导与民族区域自治的有机结合。 没有国家的集中统一，就谈不上民族区域自治；脱离国家集中统一，就不是我们所要实行的民族区域自治。没有国家的统一领导，没有国家的授权，民族自治地方的自治权也就失去了合法性基础。 宪法规定：“中华人民共和国是全国各族人民共同缔造的统一的多民族国家。” 我国是统一的多民族国家 我国民族格局 多元 一体 我国是统一的多民族国家，多元一体是我国民族格局的最重要特点。 各民族有自己的历史和文化 各民族都凝聚在一个统一的命运共同体中 各族人民的贡献 共同开拓 辽阔疆域 共同书写 悠久历史 共同创造 灿烂文化 共同培育 伟大精神 我们必须以铸牢中华民族共同体意识为主线， 全面推进民族团结进步事业。 符合国情的民族区域自治 社会主义民族关系的建立 平等团结互助和谐的社会主义民族关系 已经建立 形成原因：民族压迫和民族歧视的阶级根源得以被铲除； 全国各族人民成为国家和社会的主人，真正掌握了自己的命运； 实现了各族人民在根本利益上的一致。 “各民族要像石榴籽 一样紧紧抱在一起” 符合国情的民族区域自治 处理民族关系的方针 含义：各民族绝无高低优劣之分；各族人民都是国家的主人，都依法平等地享有政治、经济、文化和社会等方面的权利，依法平等地履行义务。 民族平等 含义：各族人民和谐相处、友好往来、互相合作、共同奋斗、谁也离不开谁。 重要性：民族的大团结和凝聚力是衡量一个国家综合国力的重要标志之一，是社会稳定的前提，是经济发展和社会进步的保证，是国家统一的基础。 民族团结 含义： 在民族平等、民族团结的前提下，实现各民族共同发展、共同繁荣。 重要性：这是由社会主义本质决定的，是国家实现现代化和中华民族实现伟大复兴的必然要求。 各民族 共同繁荣 侧重点：地位、