内容正文:
语文 六年级下册
十六年前的回忆
教学目标:
自主学习字词,会写“稚、避”等15个生字。正确、流利、有感情地朗读课文。初步理解课文内容,学生掌握按时间顺序表达的写法。
毛主席在“咏梅”词中,赞颂了梅花顽强不屈的斗争精神。梅花的品格在无数革命者身上得到具体体现。李大钊同志就是其中一个,为了革命,他不谓艰险,面对敌人,他大义凛然,表现了革命者无所畏惧的崇高品德,李大钊是中国共产党的创始人之一。新文化运动和“五四”爱国运动的直接组织者和领导者。对中国早期马克思主义的传播起过重要作用。
本课是革命先驱李大钊烈士的女儿李星华在1943年写的,这年正值李大钊同志遇难16周年──李大钊烈士牺牲于1927年,所以文章题目叫《十六年前的回忆》。李大钊的女儿李星华同志,在父亲遇难十六周年所写的回忆录中,把我们带到那腥风血雨的年代。
字词乐园
自由读课文,注意读准字音,认清字型,把课文读通顺。
字词乐园
避
啪
瞪
稚
僻
峻
靴
刑
哼
瞅
绑
魔
啃
袍
执
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稚
左右结构。字义:幼小。“难”,组词:稚嫩
、幼稚
。
避
半包围结构,字义:①防止。②躲,设法躲开。
“僻”,组词:避免、躲避
。
zhì
bì
辶
禾
隹
那
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峻
左右结构。字义:山高而陡。
“俊”,组词:严峻
、险峻
。
啪
左右结构,字义:形容放枪、拍掌或东西撞击等的声音。
“拍”,组词:啪啦、啪嚓啦
。
jùn
pā
口
山
夋
拍
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瞪
左右结构。字义:睁大眼睛
。“橙”,组词:目瞪口呆
、瞪眼
。
僻
左右结构,字义:①偏僻,距离中心地区远的。②不常见的。③性情古怪,不合群。“辟”,组词:僻静
、偏僻
。
dèng
pì
亻
目
登
辟
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瞅
左右结构。字义:看
。“揪”,组词:瞅见、
瞅瞅
。
靴
左右结构,字义:①偏僻,距离中心地区远的。②不常见的。③性情古怪,不合群。“辟”,组词:僻静
、偏僻
。
chǒu
pì
亻
目
秋
辟
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魔
半包围结构。字义:①宗教或神话中指害人性命、迷惑人的恶鬼。②不平常,奇异。
“磨”,组词:魔术、魔
鬼。
刑
左右结构,字义:①特指对犯人的体罚,如拷打、折磨等。②刑罚,对犯人各种处罚的总称。
“刊”,组词:苦刑、刑法
。
mó
xíng
开
麻
鬼
刂
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哼
左右结构。字义:叹词,表示不满意或不信任。
“亨”,
绑
左右结构,字义:捆,缚
。
“梆”,组词:绑架
、捆绑
。
hng
bǎng
纟
口
亨
邦
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啃
左右结构。字义:用力从较硬的东西上一点一点地咬下来。
“肯”,组词:啃骨头
、啃青。
袍
左右结构,字义:长衣。
“炮”,组词:长袍
、旗袍
。
kěn
páo
衤
口
肯
包
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执
左右结构。字义:①行,施行。②固执,坚持(意见)。
“纨”,组词:执行、执照。
zhí
扌
丸
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难
nán
困难
我们在面对灾难的时候,要有勇于克服困难的信心。
nàn
灾难
埋
mái
埋头
mán
埋怨
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便
biàn
方便
要与人方便,不要只想自己占便宜。
pián
便宜
度
dù
收藏
duó
宝藏
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因灾祸或重大事故而牺牲生命。本文指被杀害。
被难:
慈祥:
造句:邻居家的老奶
奶是位慈祥的老人。
幼稚:
形容头脑简单或缺乏经验。
造句:4月21日是几位矿友的被难日。
(老年人的态度、神色)和蔼安详。本文指父亲对“我们”很和蔼。
造句:他每次在课堂上都会提出特别幼稚的问题,惹
得大家哈哈大笑。
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形容说话的意思不明确。
含糊:
军阀:
局势:
(政治、军事等)一个时期的发展情况。
造句:他说的意思很含糊,我没明白他想表达什么。
旧时拥有武装部队,割据一方,自成派系的人。
造句:抗日战争时期,我国的局势很混乱。
造句:张作霖是一个大军阀。
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严厉,严肃。
严峻:
轻易:
纷乱:
混乱,杂乱。
造句:面对严峻的考验,解放军战士表现得英勇而顽强。
本文指随随便便。
造句:门前响起纷乱的脚步声,看来是他们到了。
造句:你不要轻易去惹他,他今天心情很不好。
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镇静,不慌不忙。
沉着:
怒气冲冲:
会意:
领会别人没有明确表达的意思。
造句:小明看到有人在偷钱,沉着地拨打了“110”报警。
形容非常愤怒的样子。冲冲,感情激动的样子。
造句:我立刻会意了妈妈的眼神。
造句:他怒气冲冲地跑进来,回到
自己的房间,摔上门就再也没出来。
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再读课文,整体感知课文。
思考:作者回忆的是一件什么事情?
作者重点回忆了父亲李大钊被害的事情。
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思考:作者回忆了十六年前的哪些事情?是按什么顺序写的?
作者是在父亲逝世十六周年时写的,