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小学语文六年级下册第三单元练习
一、看拼音写词语。
pái huái qīn wěn pào mò nuó yí
( )( ) ( ) ( )
zhàn fàng duǒ cáng bàn dǎo jīng huáng
( )( )( )( )
yī weī róu cuō
( )( )
二、把四字词语补充完整再填空。
①全( )( )注②( )阳( )火③( )思( )想④( )泪( )眶⑤一( )同( )⑥有( )有( )
1. 词语②这样的词语还有: 、
2. 词语①的近义词是: 反义词是
三、下面每组加点字的读音中都有一个是错误的,用“_”画出来并改正。
1.头涔涔(cén) 薄雾(bó) 耽搁(ge)
缥缈(piào)( )
2.泪潸潸(shān) 急遽(jù) 惆怅(zhàng)
惊惶 (huáng)( )
3.华侨(qiáo) 书簿(bó) 噙泪(qín)
依偎(wēi)( )
4.呜咽(yān) 模糊(hu) 富裕(yù)
挪移(nuó)( )
四、选择正确答案。
1.下面加点的“薄”与“薄雾”的读音不相同的一项是( )
A.薄弱 B.薄荷 C.刻薄 D.势单力薄
2.对“但不能平的,为什么偏要白白走这一遭啊?”理解不正确的一项是( )
A.“我”可以白白走这一遭。 B.“我”不想白白走这一遭。
C.“我”不想虚度此生。 D.“我”会珍惜时光,努力干一番事业。
3.下列句子中没有语病的一项是( )
A.大量的课外阅读,使我们增长了知识和写作水平。
B.同学们都要树立起爱护公共财物的良好习惯。
C.在我国历史上有许多充满智慧的历史人物,孔子就是其中的一位。
D.言行不一是一种极坏的行为。
五、按要求写句子。
1.在逃去如飞的日子里,在千门万户的世界里的我能做些什么呢?(改为陈述句)
2.他荣获了“十佳主持人”。(修改病句)
3.过去的日子如轻烟,被微风吹散了,如薄雾,被初阳蒸融了。我留着些什么痕迹呢?
(1)划线句子把过去的日子比作 、 ,形象地写出了时间 _.
(2)仿照画“__”的句子,写一写时间的流逝:
4.根据要求,用几句话写一写当看到下面这种情景时的心情。小鸟在树枝上鸣叫。
(1)心情好:
(2)心情不好:
六、口语交际。
你们班里将要举行以“惜时勤学”为主题的格言交流活动,如果你是主持人,你应该准备一段精彩的开场白。那么,请你写出来吧。
七、阅读理解。
(一)
燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。但是。聪明的,你告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?一一是有人偷了他们罢:那是谁?③又藏(cáng zàng)在何处呢?④是他们自己逃走了罢:现在又到了哪里呢?我不知道他们给(jǐ gěi)了我多少日子;但我的手确乎是渐渐空(kōng kòng)虚了。在默默里算着,八千多日子已经从我手中溜去;像针尖上一滴水滴在大海里,我的日子滴在时间的流里,没有声音,也没有影子。我不禁(jìn jīn)头涔涔而泪潸潸了。
1.用“√”标出括号内正确的读音。
2.联系上下文,给带点的字选择正确的解释。