(二十四)运用辩证思维方法与提高创新思维能力-【衡水金卷·先享题】2024年高三政治一轮复习40分钟周测卷(新高考 湖南专版)

2024-04-08
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高三一轮复习40分钟周测卷/思思政治 证的否定是对旧事物的否定和对新事物的青定 ④事物只有通过目我否定和自我超连才能实观发感 (二十四)运用辩证思维方法与提高创新思维能力 A.T①2 B.(DB C.②d D.14 (考试时间40分钟,满分10分》 6.对皮瑰和百合花,有的人认为是爱情和幸福的象征:有的人认为是治疗疾病的良方,因为 玫瑰具有祛斑,养履,消炎等药用价值,百合花具有阿肺,清火,安神.治疗咳紫,弦晕、夜闲 一、选择题:本题共16小题,每小题4分,共6分。在每小题给出的四个选项中,只有一项 不安和翠疹等功效:还有的人认为政瑰和百合可以给自己带来好运,是吉样之花。对上述 材科认识正确的是 是符合题目要求的。 1,红灯思推即面对一个新问题第一反应是拖短抵触,抗拒,不愿接受新观点,新事物。一 A.分离是思维抽象的起始环节 且捌人提出不同于使认知的观点或建议,其潜意识里就会产生抗拒,选择直接屏蔽信息, B.灾武的雷要不同,抽象的目的也就不同 ,耳想化环节有利于人们湖示认识对象的本质和规律 立马找理由去反收,变成安爱的“杠精”。这种“红灯恩隆 ①违行了纷证思排的要求,犯了形而上学的结误 D.抽象是从事物个性中抽取某种共性 2尊于不正确的思维习徽和思维方式 了.厦门近海岸再现蓝眼睛“现象:夜幕下的海浪发出明亮的些色荧光,有人怀疑现象形成 说明形象思堆的可靠性纸于抽象思维 与海洋污染有关。科学研究表明,清澈浙水中的荧光藻密度增加,其体内荧光素腰和氧气 ④背离了创新思维的要求,缺少正逆互补的思维 发生化学反成,会释故光子量,产生蓝光,此现象表明水体改善,但是夜光第依赖硅藻生 A.(D2 B.D④D C.23 D.34 存。在富氧化条件下,硅第大量增加,会引发赤福,陵坏环境。材料体现了 2,为了揭开种瓜得瓜,种豆得豆”的奥秘,科学家们首先把动植物分解为最小单位一细 ①真理不两超越自身,向前发展 胞,进而把细监解剂成细胞膜、组胞质和细胞核,分别研究它们对遗传的影响,发现影响 2矛盾主次方面在一定条件下相互转化 避传的主要部分在组胞核。接看,科学寒1又把知胞核分解为DNA和NA,发现生物遗 质境定量的运动范围和变化相度 传的主要物质是D八A…“种瓜得瓜,种豆得豆”的奥径就这样解开了,这过程体现的 ④想缝具体有待上丹判思堆拍象 A.①D9 B.140 思鞋方法是 ①在解剖细电过程中对研究对象进行定量分析 C.23 D.②2④ 在分所与综合的对立统一中推动从肌的发展 8.每次拆分蚊香都是小心翼翼的,生怕不小心并断它。低是细心察不雄发现,蚊香的太园 样式设计,容易储存,节省空间。在点燃蚊香之后,一阁图的想烧更打使,也更具安全性 3☒运用分析法把程各部分的性:质及之间的联系 由此可见 ④综合方法在祸示奥程的过程中起到基出作用 A.人们可透过现象看本质,实现从感性具体到思排袖像的发展 A.102 B.D④ C.23 D.(0 3底线,最初指足球,篮球,羽毛球等运动场地两物的界线,后引申为社会实或不德超越的 几,建立在人的居要基础上的产品设计恩缝。其结果具有衡见性 界线,不可慈动的准测.是不可追越的警戒线,突破底线后患无穷。我们要过有底线的生 C人门能够运用超前思维方法,提高我们的售新能力 D.这是对旧事物整体的否定,可以超免思峰的僵化和极端化 活,做有分寸的事。程线显業给我们的启示是 ①重视意识作用,坚守:线就要华持正确的价值导向 9,科学家们受过大量反复的碍究发现“孤独”不仅仅是一种负面情绪,还会危害健康。”孤 触”比每天吸15支烟对人体的危害更大,患冠状动以疾病风险增加9保、脑巾风风险增 2柯立系统观念,以各要素优化实现系统功能最大化 加32条。这是对上万个“孤独定”违者进行认识面得出的着遍性结论。上述事例说明 把州适度原则,量变达到一定程度会引起质变发生 ④勇于承受锉折,事物发展是前进性和曲折性的统 对一事物的正确认识在主体与客体相互作用下发展 A.2 B.(D3 C.2D D.0 2对上万个一孤独症”患者的认识是一种完全归纳法 4,标准化考试要用2B铅笔筑涂客题卡,因为读卡机的红外线对船笔芯里的石墨具有电敏 ③对复杂事物的认识要反复地发散一聚合一发散一聚合 感性。2日和HB铅笔的石墨浓度较低,涂出来的碳色较浅,红外线感成不到。B铅笔的 ④对“江独”位害健康的认识是一种逆向思维 石墨含量较高,涂出来的颜色较深,石墨粉易增到答题卡其他位置,都会被红外线感应 A.DC B.14D C.23 D.2④ 到,造成成绩错乱。2B肝笔最适合红外线扫描,又能保证读取准确。这说明 10,新学期新气象,高三(8)班的张同学在学期初制定了高考目标,明确了白己要考哪所大 A.石易在红外线德够感应和感应不到之间的任何变动均属于量变 学。国绕这个目标,张同学在制定新学

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