6.1 国家权力机关 课件-2023-2024学年统编版道德与法治八年级下册

1 大情境：翼城电视台要做一期“聚焦两会”的专题报道，现邀请我们汇丰中学91班的同学来共同完成这项任务…… 2 “聚焦两会“ ——我眼中的人大（国家权力机关） 任务一：以宪铸魂 看人大之概 通过宪法诵读活动，增强政治认同。 任务二：共商国是 探人大之权 任务三：为民发声 赴人大之约 模拟XX县第十七届人民代表大会四次会议,明确人民代表大会职权。 通过认识身边的人大代表、我给两会捎句话。增强制度自信和责任意识。 3 子任务一：以宪铸魂 看人大之概 4 任务：速读课本P79~P82，自主学习，了解国家权力机关的内容 方向：产生、组成、地位、与“一府一委两院“的关系、职权 时间：3分钟 呈现方式：资料收集卡 5 中华人民共和国宪法 【第二条】 （P61） 中华人民共和国的一切权力属于人民。 人民行使国家权力的机关是全国人民代表大会和地方各级人民代表大会。 中华人民共和国宪法 【第五十七条】 （P72） 中华人民共和国全国人民代表大会是最高国家权力机关，它的常设机关是全国人民代表大会常务委员会。 产生、组成 地位 6 （一）修改宪法； （四）选举中华人民共和国主席、副主席； （十四）决定特别行政区的设立及其制度； 中华人民共和国宪法 【第九十六条】(P83) 地方各级人民代表大会是地方国家权力机关，县级以上的地方各级人民代表大会设立常务委员会。 中华人民共和国宪法 【第六十二条】(部分条款) （P73） 地位 职权 子任务二：共商国是 探人大之权 8 十四届全国人大二次会议议程 一、审议政府工作报告 二、审查2023年国民经济和社会发展计划执行情况与2024年国民经济和社会发展计划草案的报告、2024年国民经济和社会发展计划草案 三、审查2023年中央和地方预算执行情况与2024年中央和地方预算草案的报告、2024年中央和地方预算草案 四、审议全国人民代表大会常务委员会关于提请审议《中华人民共和国国务院组织法(修订草案)》的议案 五、审议全国人民代表大会常务委员会工作报告 六、审议最高人民法院工作报告 七、审议最高人民检察院工作报告 思考：（2分钟） 1、以小组为单位讨论在本次会议中人民代表大会分别行使了哪些职权？是如何体现的？ 2、本次会议没有体现哪项职权？ 10 子任务三：为民发声 赴人大之约 11 马可：翼城县人大代表， 翼城四中团委书记， 翼城四中地理教师。 她在十七届人民代表大会第三次会议上提出“劳动课堂进校园”的议案，在许多中小学校园落地生根。 她发明的“磁悬浮节油器”于2018年获得国家“实用新型专利证书”。 关于劳动教育进校园的议案 提案人：马可 案据（理由）：劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉。我们需要培养学生爱劳动的热情，养成爱劳动的习惯。 方案（解决措施）：一是开足课程，各学校利用课后服务时间，积极开展烹饪社团，手工社团，种植社团等。 二是创新机制，以赛促学激兴趣。组织多种形式的劳动竞赛。如：比一比，谁是劳动能手。评一评，谁是环保卫士。 我向两会捎句话 各位人大代表，请你从关注的话题中选择一个比较感兴趣的问题向人大提出议案。（比如粮食节约、家庭教育、未成年人健康成长、午休制度等等。） 关于 的议案 提案人：第 小组 案据（理由）： 方案（解决措施）： 关于劳动课程进校园的议案 提案人：马可 案据（理由）：劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉。我们需要培养学生爱劳动的热情，养成爱劳动的习惯。 方案（解决措施）： 一是开足课程，各学校利用课后服务时间，积极开展烹饪社团，手工社团，种植社团等。 二是创新机制，以赛促学激兴趣。组织多种形式的劳动竞赛。如：比一比谁是劳动能手。评一评谁是环保卫士。 24两会核心热议话题 01、就业 （加强对就业容量大的行业企业支持，扎实做好退伍军人，农民工等群体就业工作。） 02、教育 （持续深化“双减“，保障学生每天一小时体育锻炼和充足的课间活动，着力解决”小眼镜“”小胖墩“和学生心理健康问题 03、消费（培育国货“潮品“等新的消费增长点，鼓励和推动消费品以旧换新。） 04、医疗（居民医保人均财政补助标准提高30元；扩大基层医疗卫生机构慢性病，常见病用药种类。） 05、养老 （城乡居民基础养老金月最低标准提高20元；加强城乡社区养老服务网络建设） 06、生态（推动废弃物循环利用产业发展） 我向两会捎句话 江山就是人民， 人民就是江山。 页面通过PPT超级市场(pptsupermarket.com)制作，如有异常请联系