3.1农业区位因素分析——以祁东黄花菜为例学案2023-2024学年高中地理人教版（2019）必修二

农业区位因素分析—— 以祁东黄花菜产业为例[footnoteRef:2] [2: ] 【课标要求】结合实例，说明农业的区位因素。 【课标及教材解读】 湘教版教材中“农业区位因素”的案例对比 2004湘教版 2019湘教版 阅读农业生产条件、农业生产活动 和绿色农业 英国某超市农产品来自全国各地、农业生产的自然条件、俄罗斯农业地带空间分布、精准农业、绿色农业与有机农业、沙特阿拉伯农业  从上表可以看出，2019版教材中的案例无论是数量上，还是种类上相对于2004版教材都有所增加，但所选案例均离学生的实际生活较远，为契合新课标的要求，本节课试图立足于新教材理论框架，落实于生活中的实例，以祁东黄花菜产业为案例对象，对其区位因素、发展状况、面临困境以及发展建议等方面进行思考与讨论。 【素养目标】 区域认知：以图文材料为载体，增强对祁东乡土地理特征的认知。 综合思维：以图文材料为载体，结合区域特征与黄花菜习性，形成农业区位因素分析的基本模式。 人地协调观：因地制宜，因时制宜，合理发展特色农业。 地理实践力：学以致用，促进区域农业可持续发展。 【考情汇总】 全国卷5年6考 题型以选择题为主且分值达8-12分 湖南卷3年3考 题型偏重于非选择题且分值达8-16分 2020年·全国Ⅰ卷.T36（顺坡垄葡萄的种植） 2021年.湖南卷.T17(海南省成为水稻育种基地的条件） 2022年.全国1卷.T4-6(河南、吉林两省“粮改饲”的原因与意义） 2022年.湖南卷.T17（山东省种植结构“非粮化”的原因） 2023年.湖南卷T18（维瓦斯河下游农业区建设水磨坊的条件） 考察形式多以某种农作物为对象,以文字材料、区域图为情境,考查农业区位因素的分析 【真题再现】【2021 河北卷】察隅县位于西藏自治区东南部，当地农牧民曾引种猕猴桃，2011年开始规模种植。种植区地处亚热带湿润山区河谷台地，土壤肥沃，水质优良，2017年“察隅猕猴桃”获批农产品地理标志。察隅猕猴桃挂果期长，可错峰上市。猕猴桃种植带动了当地农牧民脱贫。据此完成下面1-2小题。 1．察隅猕猴桃获批农产品地理标志，关键在于（     ） A．独特的自然环境 B．传统的生产方式 C．先进的农业科技 D．丰富的种植经验 2．察隅猕猴桃挂果期长，有利于（     ） A．降低产品运输费用 B．提高市场竞争力 C．降低果园管理成本 D．提高土地利用率 【思维建模】 【考点探究】 一、农业区位选择的自然因素 材料一：黄花菜喜湿润，忌低洼，较耐干旱瘠薄，叶片生长适温为15℃～20℃；开花期要求较高温度，20℃～25℃较为适宜，黄花菜开花之季，雨水多少常直接影响到花蕾的大小、多少和花期的早晚。 材料二：祁东县地处湘中南部，属中亚热带季风气候，年平均气温 17.9℃，境内春早秋迟，无霜期长达291天，平均日照时数高达 1573.7 小时，年日照率36%，，雨量充沛（1 232.9 mm）而季节分配不均，且年际变化大。 【探究1】根据材料一、二，评价祁东县气候对黄花菜生产的影响？ 【小结】气候对农业生产的影响 材料三：祁东县境内地貌类型多样，有山地、丘陵、岗地、平原等，三面环山，中间分布的平原仅占20.46%，属典型的石灰岩地质山区，境内河流众多，由祁水、白河等湘江一级支流 6 条，二级支流 17 条，水资源总量大。 材料四：祁东境内土壤以山地红壤为主、紫色土、灰泥田、水稻土为辅，土壤 pH 值大多为 6~7。 【探究2】根据材料三、四，分析祁东县的自然环境因素对黄花菜生产的影响？ 【小结】农业区位选择的自然因素 二、农业区位选择的社会经济因素 材料五：根据《祁东县志》中的记载，祁东县种植黄花菜讫今已有529年历史，2010 年后，全县黄花菜已遍布 13 个乡镇，自 2011 年以来，祁东县委、县政府先后出台了《祁东县关于重点扶持六大支柱产业》、《祁东县黄花菜产业发展规划》等农业产业重要文件，旨在推进农业产业化，打造特色农产品。 材料六：黄花菜，别名“忘忧草”，有“观为名花、食为佳肴、用为良药”的美誉。管理好、生产加工规范的黄花菜是真正的绿色食品，不仅具有改善睡眠质量、健脑、通便，去痛风等功效，而且二胎放开后，由于其具有催乳功效，更受消费者的亲睐，消费需求旺盛，市场前景大好。 材料七：祁东县地处“湘桂咽喉”，县内国道、省道、县道交通网密集，G322、G234、S317、S226及湘桂复线、湘桂高铁已通车，衡枣高速、益娄衡高速、祁永高速等数条重要高速已建或即将建成，再加上毗邻南岳机场，依傍湘江水道，已构架起了“海陆空”立体交通网络。 【探究3】根据材