3.1 公民基本权利 课件-2023-2024学年统编版道德与法治八年级下册

公民的基本权利 一、政治权利和自由 二、人身自由 三、社会经济和文化教育权利 四、平等权、宗教信仰自由、妇女、儿童和残疾人 等特定人群的权利受到宪法和法律的特殊保障 公民的基本权利 第一部分 政治权利和自由 3 政治权利和自由 情境一：《端午佳节，畅谈收获》 端午佳节，小明家做了满满一桌菜，一家人边吃着饭，一边进行了热烈的交流。 小明爸爸是社区工作人员，他说：我通过自己努力工作，被社区选举为人大代表了！妈妈是社区医生，她说：我的文稿《守护健康》也正式出版了！ 爷爷退休了，他说：我平时也非常关注社区，我向市长热线建议他们关注一下独居老人的人身安全，他们采纳了，我也感觉为社会做了一点贡献呢！ 思考： 小明爸爸当选为人大代表是享有什么权利？ 小明妈妈享有什么权利？ 小明爷爷通过市长热线向有关部门提建议是享有的什么权利？ （选举权与被选举权） （出版权） （监督权） 政治权利和自由 宪法第三十四条规定：中华人民共和国年满十八周岁的公民，不分民族、种族、性别、职业、家庭出身、宗教信仰、教育程度、财产状况、居住期限，都有选举权和被选举权；但是依照法律被剥夺政治权利的人除外。 宪法第三十五条规定：中华人民共和国公民有言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由。 宪法规定：中华人民共和国公民有提出批评和建议的权利；向国家机关提出申诉、控告或者检举的权利，但是不得捏造或者歪曲事实进行诬告陷害。 【知识拓展】 剥夺政治权利是指依法剥夺犯罪分子一定期限参加国家管理和政治活动权利的刑罚方法。 《中华人民共和国刑法》第五十四条 剥夺政治权利是剥夺下列权利： 1．选举权和被选举权。 2．言论、出版、集会、结社、游行、示威自由的权利。 3．担任国家机关职务的权利。 4．担任国有公司、企业、事业单位和人民团体领导职务的权利。 即时演练:下列哪些人能够享受我国的选举权和被选举权？并说明理由 外国人 小学生 少数民族 农民工 被剥夺政治权利的人 × × × √ √ 僧人 √ 思考：政治自由是否等于绝对自由？ 宪法第五十一条：中华人民共和国公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。 第五十三条中华人民共和国公民必须遵守宪法和法律。 意义：公民享有政治自由，有助于公民参与国家政治生活，充分表达自己的意愿。 绝对自由 政治自由 即时演练：判断以下内容为何种政治自由？ 出版一本新书 各地群众举行建党100周年庆典活动 在微博留言区评论，发表自己的看法和观点。 参与游行示威，维护国家主权，反对分裂。 言论自由 出版自由 集会自由 游行、示威自由 结社自由 情境二：《家风传承，监督权力》 小明受爷爷影响，也向市长信箱写了一封信。 尊敬的市长: 您好！很冒昧地给您写信，想向您反映一些情况 第一，我们小区门口，有乱停车的现象，有时候会造成交通拥堵，我希望有关部门能加强管理。 第二，我爷爷村的乡政府违法占用爷爷家土地，严重侵犯了爷爷的合法权益，请求相关部门严查。 第三，我还发现了**单位**领导公车私用的现象，希望政府能严肃处理并治理这种腐败现象。 批评和建议 申诉和控告 检举 1.小明的信体现了他在行使监督权利的哪些方面？ 2.对于公权力的运用，小明还可以通过哪些途径、采用哪些方式行使监督权？有什么积极意义？ 检举 拓展 公民行使监督权的途径 途径1：通过人大代表或直接向全国人大常委会和地方人大常委会反映。 途径2：采用书信、电子邮件、电话等形式向有关部门反映。 途径3：通过电视、广播、报纸、网络等媒体进行舆论监督。 途径4：参加听证会、论证会。 图片来源：www.image.so.com 18767221153 (1) - 监督权 ①主体（谁监督）？②对象（监督谁）？ ③怎么监督（内容）？ ④注意事项？ ⑤重要性或意义？ —有助于国家机关及其工作人员依法行使权力，全心全意为人民服务。 课堂笔记 —我国公民 —国家机关及其国家工作人员 —提出批评和建议；对违法失职行为，有向有关国家机关提出申诉、控告或检举 —不得捏造或者歪曲事实进行诬告陷害。 相关链接： 网上评议政府的意义： 有利于政府接受市民监督和社会监督； 有利于促进政府依法办事，提高工作效率； 有利于提高公民参政议政的热情，激发公民行使直接管理国家权力的主人翁精神； 有利于保障公民行使监督权，参与国家的政治生活。 监督权包括批评权、建议权、申诉权、控告权、检举权。 注意：出现“扩大权利”说法是正确还是错误的呢？ 网络问政扩大公民民主权利范围 × 拓宽了公民行使监督权的渠道 √ 我国公民依法行使政治权利和自由，参与国家政治生活，通过各种途径和形式管理国家事务，管理经济文化事业，管理社会事务，这是人民行使当家作主权利的重要体现。 第二部分 人身自由 1