内容正文:
第二十一单元 生产工具与劳作方式
时空坐标
本课主要阐述了古代、近代和现代生产工具的发展演变,伴随着生产工具的进步,人们的劳作方式也发生了革命性转变。主要表现在:
1.古代:农业工具从石器发展到铁器,劳作方式也从集体耕作逐步发展为家庭式或庄园式劳作;手工业生产工具不断进步,出现手工业家庭和手工业作坊两种劳作方式。
2.近代:以两次工业革命为先导,机器生产取代手工劳动,生产工具走向机械化和电气化,工厂制度形成,对人类社会产生巨大影响。
3.现代:第二次世界大战之后,新科技革命开始并逐步深入,生产工具呈现出自动化和信息化的特点,对人类的劳作方式、文化生活等产生革命性影响。
主干线索
目标定位
课程标准
1.了解劳动在社会生产中的作用,以及历史上劳动工具和主要劳作方式的变化
2.认识大机器生产、工厂制度、人工智能技术等对人类劳作方式及生活方式的影响
3.理解劳动人民对历史的推动作用,以及生产方式的变革对人类社会发展所具有的革命性意义
素养考向
1. 从“历史解释”的角度在掌握工业革命时期机器大生产与工厂制度确立的史实基础上,认识生产力进步对经济发展的影响
2.从“历史解释”“唯物史观”的角度,结合工业革命后社会生活方式变化的主要史实,体会生产方式的变革对人类社会发展的影响
3.从“历史解释”的角度,结合新科技革命的主要成就,理解新科技革命的发展和特点
4.从“唯物史观”“史料实证”的角度,结合智能技术等的出现对改变人们劳作方式及生活方式产生的影响,认识生产方式的变革对人类社会发展所具有的革命性意义
主干梳理
一、古代的生产工具与劳作
(一)农业工具的变化
1.耕作工具种类:材质主要有骨、竹、木、石、蚌、铜、铁等。
2.石器时代工具:旧石器时代的制作方法以打击为主,新石器时代增加了______。
3.青铜农具
(1)原因:人类逐渐掌握了______________技术。
(2)出现地区:最早出现在______、北非地区。
(3)局限:青铜铸造的农具数量有限。
磨制
青铜冶炼
西亚
4.铁制农具
(1)发明和传播:公元前15—前14世纪,赫梯人率先掌握了_______技术。
(2)优点:铁器锋利轻便,易锻制打磨。
(3)中国铁制农具:______时期铁制农具在农业生产中逐步推广;南北朝时期出现了以_______法制作的农具。
冶铁
战国
灌钢
〔概念阐释〕
传统农业
从夏至春秋之前是中国传统农业发展的第一阶段,在生产工具、生产结构等方面仍然保留了它所由脱胎的原始农业的某些痕迹。农具的种类和性质没有发生重大的变化,但开始了金属农具排斥和代替石、骨、蚌和木质农具的漫长过程。
战国、秦汉、魏晋南北朝是中国传统农业发展的第二阶段,本时期的农具,无论在质料、形制、品类和使用的动力等方面都发生了有革命意义的重大突破。
唐代江南地区出现了曲辕犁,宋代进一步完善和普及,标志着中国传统犁臻于成熟。
5.灌溉工具
(1)概况:原始社会末期,人类已经能够制造陶器,汲水灌溉;在古埃及和中国等地,人们已懂得利用杠杆原理进行灌溉。
(2)中国:东汉末期已出现______,三国时期马钧对其进行了革新;唐代出现了_______,借助水力汲水入筒进行灌溉。
6.畜牧工具:古人用圈厩来饲养禽畜,用______来喂马。
翻车
筒车
马槽
(二)手工业工具的进步
1.纺织工具
(1)中国
①约 3 万年前:山顶洞人已经用_______缝制兽皮。
②新石器时代晚期:古人使用陶纺轮作为纺线工具。
③汉朝:使用纺车纺纱,能够使用构造复杂的___________织出带有精美花纹的丝织品。
④元朝以后:__________成为农耕家庭不可或缺的生产工具。
(2)古代西方:出现纺纱用的纺车。
骨针
提花机
纺织机
2.陶瓷业工具:坯车、匣钵、支钉等。
3.金属冶炼工具
(1)古人用锻打金属原料的方式制作小型金属器具。
(2)许多地区采取______的方式制作大型金属器具。
铸造
(三)劳作方式的发展
1.农业家庭式劳作
(1)原因:随着____________的逐步推广,一家一户的个体劳作成为可能,集体劳作的形式逐渐瓦解。
(2)代表
①中国战国时期,各诸侯国统治者鼓励发展以家庭为单位的男耕女织生产模式。
②古希腊罗马,氏族部落解体之后,一家一户的_________劳作日渐普及。
铁犁牛耕
家庭式
[拓展]家庭式劳作生产模式对中国社会的影响
(1)积极影响
①农民生活相对比较稳定,且有较高的生产积极性,为中华各民族大团结作出了一定贡献。
②农村经济的发展能够在很大程度上稳定社会秩序,稳固了统治阶级的统治。
③农业的发展推动了手工业和商业的发展,从而推动了社会经济不断向前发展。
(2)消极影响
①较小的生产规模和简单的性别分工,很难扩大再生产,制约了社会分工和交换经济的