9.3大气压强课件 ---2023-2024学年人教版物理八年级下学期

第九章 第３节 大气压强 液体有重力 可以流动 气体有重力也可以流动 液体内部向各个方向 都有压强 ？ 猜想：大气有没有压强？ 思考:有什么办法使牛奶盒子变瘪? 一、体验大气压强 体验一 一、体验大气压强 覆杯实验 第３节 大气压强 在杯里注满水后用塑料片将开口封住，将装置迅速倒置过来，放手后发现塑料片______，再慢慢把杯口向各个方向转一圈，发现塑料片_________。 掉下来 没有掉下来 一、体验大气压强 第３节 大气压强 一、大气压的存在 体验一 覆杯实验 体验二 一、体验大气压强 玻璃管提水 第３节 大气压强 取一只两端开口的玻璃管浸没于水中，用一只手指堵住其中的一端后将整个装置提起，会发现管内的水________。当将手指松开后，管内的水__________。 一、大气压的存在 没有流出 流了出来 【解释】 【原因】 一、体验大气压强 存在大气压 ②气体具有流动性 第３节 大气压强 一、大气压的存在 【特点】 大气向各个方向都有压强 ①气体受重力 1.原因:重力 流动性 2.特点:各个方向 马德堡半球实验：1654年，马德堡市市长奥托•格里克公开表演了一个著名的实验。他将两个直径为30多厘米的空心铜球紧贴在一起，用抽气机抽出球内的空气，然后让马向相反的方向拉两个半球。直到两边的马各增加到16匹时，才把半球拉开。 一、体验大气压强 第３节 大气压强 一、大气压的存在 一、大气压的存在 1.原因:重力 流动性 2.特点:各个方向 3.证据:马德堡半球实验 一、体验大气压强 模拟马德堡半球实验 第３节 大气压强 一、大气压的存在 一、大气压的存在 1.原因:重力 流动性 2.特点:各个方向 3.证据:马德堡半球实验 一、体验大气压强 马德堡半球实验解释 第３节 大气压强 一、大气压的存在 一、大气压的存在 1.原因:重力 流动性 2.特点:各个方向 3.证据:马德堡半球实验 第３节 大气压强 一、大气压的存在 第３节 大气压强 一、体验大气压强 一、体验大气压强 体验三 模拟马德保半球实验 1.原因:重力 流动性 2.特点:各个方向 3.证据:马德堡半球实验 在冬天，保温瓶未装满水，当瓶内温度下降时软木塞不易拔出，这主要是（ ） A、塞子与瓶口间摩擦力太大 B、瓶口遇冷收缩 C、瓶内气压小于大气压 D、原先塞子塞的太紧 C 即学即练 二、大气压强的测量 第３节 大气压强 一、大气压的存在 第３节 大气压强 1.把装满水的塑料筒浸入水中，口朝下。照图那样抓住筒底向上提，在筒口离开水面前，量筒漏出水面的部分 （1）是空的；（2）有水，但不满；（3）充满水。猜一猜哪个说法对？ 体验四 大气压的大小 2.把量筒依次换成较长些的试管再试一试。 1.原因:重力 流动性 2.特点:各个方向 3.证据:马德堡半球实验 二、大气压的大小 二、大气压的大小 第３节 大气压强 第３节 大气压强 实验 托里拆利实验 一、大气压的存在 1.原因:重力 流动性 2.特点:各个方向 3.证据:马德堡半球实验 二、大气压的大小 1.测量:托里拆利实验 【想想议议】 1.为什么管子倒转时，管内水银面会下降？ 2.为什么降到一定程度后不继续下降？ 3.哪一段水银柱是由大气压强托住的？ 4.如何计算大气压？ 二、大气压的大小 第３节 大气压强 第３节 大气压强 实验 托里拆利实验 一、大气压的存在 1.原因:重力 流动性 2.特点:各个方向 3.证据:马德堡半球实验 二、大气压的大小 1.测量:托里拆利实验 二、大气压的大小 第３节 大气压强 第３节 大气压强 实验 托里拆利实验 一、大气压的存在 1.原因:重力 流动性 2.特点:各个方向 3.证据:马德堡半球实验 二、大气压的大小 1.测量:托里拆利实验 【想想议议】 1.为什么管子倒转时，管内水银面会下降？ 2.为什么降到一定程度后不继续下降？ 3.哪一段水银柱是由大气压强托住的？ 4.如何计算大气压？ =r水银 gh =13.6×103 kg/m3×9.8 N/kg×0.76 m =1.013×105 Pa p大气=p水银 标准大气压 p0= 1.013×105 Pa 大气压的数值 二、大气压的大小 第３节 大气压强 第３节 大气压强 一、大气压的存在 1.原因:重力 流动性 2.特点:各个方向 3.证据:马德堡半球实验 二、大气压的大小 1.测量:托里拆利实验 2.大小: P0=1.01×105Pa 测量工具：气压计 金属盒气压计 （又称无液气压计） 第３节 大气压强 第３节 大气压强 水银气压计 二、大气压的大小 一、大气压的存在 1.原因:重力 流动性 2.特点:各个方向 3.证据:马德堡半球实验 二、大气压的大小 1.测量:托里拆利实验