4.6-Python绘制同心圆(教案)-《程序设计基础》同步教学-高教版(2019)

2024-04-08
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内容正文:

教案 编号:PTGZ-229 流水号:05 (首页)共 3页 课程 《中职程序设计基础Python》 一体化 理论 章节(课题)及内容 Python绘制同心圆 班级日期 中职 2024.04 授课方式 讲授与任务驱动相结合 课时 1 作业题数 1 拟用时间 40分钟 教学目标 使学生理解以下理论知识: 1. 了解绘制图形的基本原理。 2. 掌握使用Python绘制同心圆的方法。 3. 能够运用循环结构和绘图库实现同心圆的绘制。 教学资源准备 多媒体设备 课本教材 学生练习素材 教学重点 1. 绘图库的基本使用。 2. 循环结构的运用。 3. 同心圆的绘制方法。 教学难点 1. 控制同心圆的大小和位置。 2. 理解绘图坐标系和图形绘制原理 教学方法 讲授法、任务驱动法、演示法、体验探究法等。 1. 理论讲解结合实例演示。 2. 编写代码示例进行实时演示和讲解。 3. 学生实际操作和练习。 授课教师: 审阅签名: 教学过程 教学活动内容 时间分配教学方法 课前导入 课前导入: 通过展示一些图形绘制的例子,引导学生思考如何用Python绘制图形,激发学生的兴趣和学习动机。 2分钟 讲授新课 练习指导 讲授新课: 1. 绘图库介绍:介绍Python中常用的绘图库,如turtle或matplotlib。 2. 同心圆绘制方法:讲解如何使用循环结构控制同心圆的绘制,包括控制圆的半径和位置。 代码例子: python import turtle turtle.speed(0) # 设置绘制速度为最快 num_circles = 10 radius = 10 for i in range(num_circles): turtle.circle(radius * i) turtle.done() 绘制图形的基本原理是通过在坐标系中确定图形的位置、大小和形状,然后使用绘图工具按照这些设定在屏幕上绘制出相应的图形。在计算机中,通常使用二维坐标系来表示图形的位置,其中原点通常位于屏幕的左上角,x轴向右延伸,y轴向下延伸。 绘制图形的基本步骤包括: 1. 确定图形的位置和大小:通过设定图形的坐标、尺寸等参数来确定图形在坐标系中的位置和大小。 2. 选择绘图工具:选择适合绘制所需图形的绘图工具或库,如Python中的turtle或matplotlib库。 3. 使用绘图命令:根据图形的位置、大小和形状,使用绘图命令来绘制图形,如画线、填充颜色等。 4. 控制绘图流程:根据需要控制绘图的流程,如循环绘制多个图形、添加交互功能等。 5. 显示图形:最终将绘制好的图形显示在屏幕上供用户观看。 通过以上基本原理,可以实现在计算机上绘制各种图形,包括几何图形、曲线、图表等,为图形化展示和可视化数据提供了便利的方式。 在Python中,可以使用turtle库来绘制同心圆。以下是一个简单的示例代码,演示如何使用turtle库在屏幕上绘制同心圆: python import turtle turtle.speed(0) # 设置绘制速度为最快 num_circles = 10 # 同心圆的数量 radius = 10 # 圆的半径 for i in range(num_circles): turtle.circle(radius * i) # 绘制半径为 radius*i 的同心圆 turtle.done() 运行以上代码,将会在屏幕上绘制出10个同心圆,每个圆的半径是前一个圆的半径的倍数。通过控制循环次数和半径的变化,可以绘制出不同大小和数量的同心圆。 这是一个简单的示例,你可以根据需要进一步扩展和定制绘制同心圆的功能,如改变圆的颜色、位置、线条粗细等,以实现更多样化的效果。 10分钟 7分钟 自主学习 8分钟 练习训练 习题练习: 1. 修改代码,使同心圆的半径和数量可由用户输入。 2. 设计一个程序,绘制不同颜色的同心圆。 12分钟 布置作业 作业: 1. 完善同心圆绘制程序,添加更多绘制参数和交互功能。 2. 设计一个程序,绘制其他图形的同心形状,如同心正方形或同心三角形。 1分钟 总结回顾 知识点总结: 1. 理解绘图库的基本使用方法。 2. 掌握循环结构在图形绘制中的应用。 3. 能够使用Python绘制同心圆,并控制其大小和位置。 第 1 页,共 2 页 学科网(北京)股份有限公司 $$

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4.6-Python绘制同心圆(教案)-《程序设计基础》同步教学-高教版(2019)
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