内容正文:
项目一 基础篇:积累直播电商知识
教学
课题
任务一 走进直播电商世界
课题
类型
理论
课时
安排
3
上课
时间
教
学
目
标
1.了解直播的概念
2.了解直播电商的概念及类型
3.理解直播电商特点及优势
4.了解直播电商的产生背景
5.了解直播电商的发展历程及现状
教学
重点
2、3
教学
难点
2,3
辅助
资源
课件
引入
根据下面的直播形式,请分享下你曾听过或看过的直播活动,并在横线处写下直播内容:
1.广播直播:
2.电视直播:
3.网络直播:
教学
手段
教学过程
师生互动
活动设计
课件
讨论
课件
参观
讨论
课件
举例
讨论
课件
举例
课件
举例
活动1:掌握直播电商基础知识
1.了解直播的概念
词典对直播定义为“广播电视节目的后期合成、播出同时进行的播出方式”。
直播分为文字图片直播、语音直播和视频直播。
2.了解直播电商的概念及类型
直播电商,简单来说就是直播和电商相结合,通过直播营销手段开展电商活动,其中直播是手段,营销才是目的。
区别于泛娱乐直播,直播电商是一种购物方式,在法律上属于商业广告活动。
3.直播电商的类型
直播电商按直播形态来分类:
1)卖货型直播 2)场景引入型直播
3)教学型直播 4)供应链型直播
直播电商按照直播产品来源来分类:
1)企业直播 2)达人直播
4.直播电商的特点及优势
1)与其它电商营销方式不同,直播电商具有以下特点
2)直播电商之所以受到越来越多企业的青睐,主要是因为其具备以下的优势:
活动2:了解直播电商的发展史
1.直播电商的产生背景
直播技术、短视频平台、电商平台、用户、直播电商、MCN机构
2.直播电商的发展历程与现状
直播从直播从20世纪90年代产生,经历了一系列的发展阶段,从2016年的直播电商元年开始至今经历了四个发展阶段。
现在约有30%的用户每天都会观看直播,约有50%的用户则每周都会观看直播,超过60%的用户表示直播带货能够非常大或者比较大地引起消费欲望。
阅读知识窗:
什么是直播?
提问或讨论:你见过哪些直播呢?
阅读知识窗:直播电商的概念及类型。
讨论:见过哪些电商直播,属于哪种分类
阅读知识窗:
直播电商的特点与优势
提问或讨论:举例说明直播电商的特点与优势
配套练习:活动1的活动实施
阅读知识窗:直播电商的发展史与发展历程及现状。
配套练习:活动2的活动实施
作业
布置
完成活动实施中的内容
教学
后记
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