9.1 压强 课时练习 2023-2024学年人教版物理八年级下册

9.1 压强

一、选择题

1．国际单位制规定，压强的单位是（　　）

A．牛顿 B．帕斯卡 C．千米 D．千克

2．关于压力、压强的概念，下列说法正确的是（　　）

A．压力的方向总是竖直向下     B．压强在数值上等于单位面积上的压力大小

C．压力越大，产生的压强就一定越大   D．物体对接触面的压力就是物体所受的重力

3．如图所示，一匀质木块放在水平桌面上，若将它沿竖直虚线截去右边一部分，则剩下左边部分对桌面的压力和压强说法正确的是（　　）

A．压力变小，压强不变 B．压力变小，压强变小

C．压力变小，压强增大 D．压力不变，压强不变

4．在日常生活和生产中有很多关于压强的现象，图中是为了增大压强的是（　　）

A．火车道上的枕木   B． 啄木鸟的喙很尖

C．重型卡车轮子多   D．坦克的履带

5．小明和妈妈到菜市场买菜，妈妈买了很多菜让小强提，小明感觉有点“吃不消”，下面能让小明明显舒服的操作是（　　） 

①把一部分装蔬菜的袋子移到另一只手上；②把袋子的左右位置换一下；③在某袋子中再装一些菜；④用一块硬纸板垫在手提袋子的地方。

A．①② B．②③ C．①④ D．③④

6．如图所示，一块长为L的均匀木板A放在水平桌面上，A右端与桌面相齐。在A的右端施一个水平力F使其右端缓慢离开桌面，在A移动过程中，木板A（　　） 

A．对桌面压强变大 B．对桌面压力变小

C．与桌面摩擦力变大 D．对桌面压强变小

7．如图所示，均匀正方体甲、乙置于水平地面上，它们对地面的压强相等。若在甲、乙的上部沿水平方向截去相同的高度，它们剩余部分对地面的压力和压强分别为、和、，则（　　） 

A．， B．，

C．， D．，

8．如图所示，同种材料制成的两个实心圆桂体A和B放在水平地面上，它们的高度之比为，底面积之比为，下列说法正确的是（　　）

A．它们对地面的压力之比为 B．它们对地面的压力之比为

C．它们对地面的压强之比为 D．它们对地面的压强之比为

二、填空题

9．小明将旅行包背在肩上，肩膀受到压力的施力物体是　               　，包的背带做得很宽是为了减小对肩膀的　     　． 

10．压路机上的碾子质量很大，这是通过　        　的方法来　    　(选填“增大”或“减小”)压强．

11．如图所示，用拇指和食指按压一支铅笔的两端，拇指和食指受到的压力分别为F1和F2受到的压强分别为p1和p2，则F1　     　 F2，p1　     　 p2（两空选填“>”“<”或“=”）；若F2=1N，笔尖的面积为1×10﹣6m2，则p2=　     　Pa。

12．如图一块重50N的长方形砖块的长、宽、高分别为20cm、10cm和5cm，将它平放、侧放、竖放在水平地面上，这三种情况下砖块对地面的最大压强为　     　pa，最小压强为　     　pa。

13．小明同学学习了“压强”的知识后，想要计算他双脚站立时对水平地面的压强。先用电子秤测得他的质量是 50kg，可以得到他站立时对水平地面的压力是　     　N，再用方格纸测出一只鞋底与地面接触的面积为 250 cm2，根据以上信息，小明双脚站立时对地面的压强为　     　Pa。(g 取 10 N/kg)

三、实验探究题

14． 如图所示，为了探究影响压力效果的因素，郡熙将同一小桌，按甲、乙、丙三种方式放在海绵上。

（1）本实验，通过观察　               　 来比较压力作用效果，这种研究方法是　     　 法；

（2）比较图甲和图乙的情况，可知压力作用效果与　           　 有关；

（3）比较图乙和图丙的情况，得到的结论是　                                                　 ，下列实例中，不是直接应用该结论的是　     　填序号。

交通管理部门规定，货车每一车轴的平均承载质量不得超过

小小的蚊子能轻而易举地用口器把皮肤刺破

书包要用宽的背带

15．如图所示，用一只矿泉水瓶和一块海绵等器材探究“影响压力作用效果的因素”。

（1）实验时，通过观察　               　 来比较矿泉水瓶对海绵的压力作用效果；