3.1碳排放与国际减排合作课件2023-2024学年湘教版(2019)高中地理选择性必修3

2024-04-07
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内容正文:

碳排放与国际减排合作 1 碳循环 2 碳排放与温室效应 3 碳排放对环境的影响 4 国际减排合作 理解碳排放在全球气候变化中的影响; 运用资料,说明碳排放与温室效应的关系,理解全球气候变暖的影响; 理解碳减排国际合作的重要性。 研究表明,当家用空调调高1℃,平均每天可节省1度电,换算成碳排放量,大约减少0.785千克,可以让25W灯泡连续点亮40个小时。 循环过程: 二氧化碳是大气中含碳的主要气体,也是碳参与全球物质循环的主要形式。在地球漫长的演化过程中,大气中的二氧化碳被陆地和海洋中的植物吸收,然后又通过生物或地质过程以及人类活动返回到大气中。 定义:碳元素在大气圈、岩石圈、水圈和生物圈之间转移和交换的过程。 一、碳循环 图片来自网络 1.在自然地理环境中,碳主要有哪些存在形式? 在岩石圈中,碳主要以碳酸盐的形式存在;大气圈中以二氧化碳、一氧化碳以及其它碳化物的形式存在;水圈中以多种形式存在;在生物圈中主要以有机物的形式存在。 活动探究 图片来自湘教版课本 活动探究 2. 在碳循环过程中,人类的影响主要体现在哪些环节? 人类的影响主要表现在消耗大量的矿物燃料,使更多固态的碳转化为大气中气态的二氧化碳或一氧化碳。通过植树造林或毁林开荒等影响植被光合作用固定气态碳的过程。 活动探究 3. 根据煤炭、石油、天然气等化石燃料的形成过程,分析人类使用化石燃料对全球碳循环的影响。 人类利用化石燃料改变了碳的天然循环,把岩石圈中的还原碳过早的释放到大气中,导致大气中二氧化碳浓度升高,加快了岩石圈和其他圈层的碳交换,打破了原有的碳循环平衡过程。 二、碳排放与温室效应 问题一:据图分析全球碳排放的趋势? 1965年以来全球碳排放的整体趋势呈上升趋势。到2020年前后增速有所放缓。人均碳排放保持高位波动。 定义:对各种温室气体排放的总称。 图片来自网络 二、碳排放与温室效应 问题二:利用大气受热的过程原理分析温室效应产生的机制? 当大气中温室气体的含量越来越多,大气吸收的主要是来自于地面的长波辐射,使得大气中收入热量增加,通过大气逆辐射返还给地面,使得保温效果增强。从而产生温室效应。 大气层顶部 图片来自网络 三、碳排放对环境的影响 角度 影  响 有利 绿色植物进行光合作用必需的原料。 不利 当空气中的二氧化碳浓度超过正常范围时,会导致 气候变暖,由此引发一系列环境问题。 问题三:结合课本84页,简析全球气候变暖对地理环境的影响。 (自然、经济、社会角度) 三、全球气候变暖带来的影响 图片来自网络 图片来自网络 三、全球气候变暖带来的影响 (1)导致热浪、干旱、洪涝、台风、暴雪等极端天气频繁发生,改变了水热时空分布,进而影响到人们的生产生活; (3)影响到森林、草原等生态系统的安全,一些物种难以适应新的生存环境,面临灭绝的危险; (5)通过多种途径威胁到公众的身体健康。 (4)对国民经济造成影响,比如导致农作物减产,影响到工业生产、交通运输和旅游业; (2)引起冰川积雪加速融化,导致海平面上升,威胁到沿海低洼地带的安全; 在可持续发展的框架下,世界各国遵循“共同但有区别的责任”原则,通过合作和对话,共同应对气候变化,是国际社会的基本共识。 四、国际减排合作 联合国气候大会 为了缓解人类所面临的气候危机,二氧化碳的排放量必须减少。碳减排不仅仅是某一个或几个国家的事,而是必须采取全球性的行动才能实现。 图片来自网络 四、国际减排合作 原则:共同但有区别的责任 1850 年以来,全球碳排放总量的 3/4 来自发达国家,所以发达国家理应比发展中国家承担更多的减排责任。 原 因 内 容 强调责任的共同性,即在地球生态系统整体性的前提下,各国都有减少碳排放的责任,但在承担责任的大小和方式等方面应该有所区别。 责 任 发达国家理应比发展中国家承担更多的减排责任,率先减少碳排放,并通过技术转让、资金援助、市场开放等形式, 帮助发展中国家提高应对气候变化的能力。 拓展:节能减排中国在行动 碳中和是指国家、企业、产品、活动或个人在一定时间内直接或间接产生的二氧化碳或温室气体排放总量,通过植树造林、节能减排等形式,以抵消自身产生的二氧化碳或温室气体排放量,实现正负抵消,达到相对“零排放”。2020年9月22日,在七十五届联合国大会一般性辩论上,国家主席习近平提出我国将争取在2060年前实现“碳中和”。目前我国的年碳排放量约为160亿吨,简言之,就是要在40年间使我国的净排放从100亿吨变为0亿吨。我国拥有全球最大的能源系统(生产和消费),化石能源在一次能源中所占比例目前在85%左右。 碳中和 碳排放交易就是把碳排放作为一种商品来进行买卖。通常,政府对能耗企业的排放历史进行调查,然后为该企业设定在未来某个时段内可以排放的配额。如

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