青海省玉树藏族自治州民族中学2022-2023学年高一下学期期中生物试题

青海省玉树州民族中学2022-2023学年高一下学期期中生物试题 一、单选题（共20题，共60分） 1．（3分）下列有关一对相对性状遗传的叙述，正确的是（　　） A．性状分离是子代同时出现显性性状和隐性性状的现象 B．能说明分离定律实质的是F1产生配子的比为1：1 C．F1形成配子时，产生了数量相等的雌雄配子 D．纯种甜玉米与非甜玉米间行种植，收获时发现甜玉米果穗上有非甜玉米的子粒，而非甜玉米果穗上找不到甜玉米的子粒，这说明“甜”是显性 2．（3分）对于孟德尔的一对相对性状的杂交实验，下列有关“假说—演绎法”的叙述中，不正确的是（　　） A．孟德尔所作假说的核心内容是“受精时，雌雄配子随机结合” B．解释实验现象时，提出的“假说”是：F1产生配子时，成对的遗传因子分离 C．解释性状分离现象的“演绎”过程是：若F1产生配子时，成对的遗传因子分离，则测交后代出现两种表现型，且比例接近 D．“F1能产生数量相等的两种配子”属于推理内容 3．（3分）下列各项中有可能存在等位基因的是（　　） A．四分体 B．一个染色体组 C．一个双链DNA分子 D．非同源染色体 4．（3分）孟德尔一对相对性状的杂交试验中，实现3：1的分离比必须同时满足的条件是（　　） ①F1体细胞中各基因表达的机会相等 ②F1形成的配子数目相等且生活力相同 ③雌、雄配子结合的机会相等 ④F2不同的基因型的个体的存活率相等 ⑤等位基因间的显隐性关系是完全的 ⑥观察的子代样本数目足够多． A．①②⑤⑥ B．①③④⑥ C．①②③④⑤ D．②③④⑤⑥ 5．（3分）下列关于杂合子，纯合子，测交的叙述，正确的是（　　） A．纯合子的双亲至少一方是纯合子 B．纯合子在减数分裂时只产生一种配子 C．纯合子测交后代都是纯合子 D．AaBb测交后代一定都会出现四种表现型 6．（3分）通过测交可以推测被测个体（　　） ①性状的显、隐性 ②产生配子的比例 ③遗传因子组成 ④产生配子的数量 A．②③ B．①②③ C．①②③④ D．③④ 7．（3分）一种生物个体中，如果隐性个体的成体没有繁殖能力，一个杂合子（Aa）自交，得子一代（F1）个体。在F1个体只能自交和可以自由交配两种情况下，F2中有繁殖能力的个体分别占F2总数的（　　） A． B． C． D． 8．（3分）关于孟德尔的自由组合定律及相关杂交实验，下列说法中不正确的是（　　） A．分离定律是自由组合定律的基础 B．受精作用时，控制不同性状的遗传因子自由组合 C．体细胞中的遗传因子成对存在，互不融合 D．F1产生雌雄各4种配子，有16种结合方式，且结合的机会均等，F2共9种基因型和4种表现型 9．（3分）如图所示，甲、乙两位同学分别用小球做遗传规律模拟实验，甲同学每次分别从Ⅰ、Ⅱ小桶中随机抓取一个小球并记录字母组合；乙同学每次分别从Ⅲ、Ⅳ小桶中随机抓取一个小球并记录字母组合。他们每次都将抓取的小球分别放回原来小桶后再多次重复。分析下列叙述不正确的是（　　） A．甲同学的实验模拟的是基因的分离和配子随机结合的过程 B．实验中每只小桶内两种小球的数量必须相等，但Ⅰ、Ⅱ桶小球总数可不等 C．甲、乙重复100次实验后，统计的Dd、AB组合的概率均约为50% D．乙同学的实验可模拟两对性状自由组合的过程 10．（3分）豌豆子叶黄色（Y）对绿色（y）为显性，种子圆粒（R）对皱粒（r）为显性。现将黄子叶圆粒（YyRr）豌豆进行自花传粉，收获时得到绿子叶皱粒豌豆192粒。据理论推算，在子代黄子叶圆粒豌豆中，能稳定遗传的约有（　　） A．192粒 B．384粒 C．576粒 D．1 728粒 11．（3分）牡丹的花色种类多种多样，其中白色的不含花青素，深红色的含花青素最多，花青素含量的多少决定着花瓣颜色的深浅，由两对独立遗传的基因（A和a，B和b）所控制；显性基因A和B可以使花青素含量增加，两者增加的量相等，并且可以累加。一深红色牡丹同一白色牡丹杂交，得到中等红色的个体。若这些个体自交，其子代将出现花色的种类和比例分别是（　　） A．3种；9：6：1 B．4种；9：3：3：1 C．5种；1：4：6：4：1 D．6种；1：4：3：3：4：1 12．（3分）某一植物体内常染色体上具有三对等位基因（A和a，B和b，D和d），已知A、B、D三个基因分别对a、b、d完全显性，但不知这三对等位基因是否独立遗传。某同学为了探究这三对等位基因在常染色体上的分布情况做了以下实验：用显性纯合个体与隐性纯合个体杂交得F1，F1同隐性纯合个体测交，结果及比例为AaBbDd：AaBbdd：aabbDd：aabbdd＝1：1：1：1，则下列表述正确的是（　　） A．A、B在同