精品解析：广东省惠州市惠阳中山中学2023-2024学年九年级3月月考历史试题

九年级第二学期第二次调研考历史科试卷 一、迭择题：本大题共30小题，每小题2分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1. 下表所示为关于元谋人和北京人的部分考古资料。这说明（ ） 地点 云南元谋 北京周口店 出土文物 炭屑和烧骨化石 北京人头盖骨、牙齿化石 史料价值 元谋人已经知道使用火 北京人前额低平，眉骨粗大 A. 元谋人和北京人都过群居生活 B. 化石是研究人类起源的重要证据 C. 中国是原始人类的最早发源地 D. 元谋人和北京人体貌具有相似性 2. 江苏张家港市东山村遗址M90号墓为崧泽文化早期墓葬，距今约5800年。墓内共出土器物65件(套），有陶器33件（套）、玉器19件、石器13件。墓内随葬品种类和数量十分丰富，不仅有随葬玉器，还有象征着军权并具有礼仪性质的石钺等器物。据此可知，当时( ) A 仍处于旧石器时代 B. 已经从事农业耕种 C. 已经出现阶级分化 D. 已经开始定居生活 3. 甲骨文记录和反映了商王的活动以及商朝的政治、经济情况。据图所示甲骨文可知，当时（ ） 甲骨文 对应汉字 王 臣 礼 义 孝 仁 A. 私有观念开始产生 B. 中央集权逐步形成 C. 分封制度渐趋成熟 D. 礼制观念已经盛行 4. 有学者指出：“周王和周公建国，立七十一，姬姓五十三，以同姓为枝干，是家天下政治的再一步成长和扩大。”这说明分封制的主要作用是（ ） A. 巩固了西周疆土 B. 确立了等级制度 C. 实现了富国强兵 D. 促进了民族交融 5. 周礼规定，天子殉葬用九鼎，诸侯用七鼎。但在太原金胜村251号春秋晋墓，墓主上大夫赵卿的随葬品也使用了七鼎，另外还有编镈、编磬等礼器。这说明我国春秋时期（ ） A. 王室衰微礼崩乐坏 B. 商品贸易逐渐活跃 C. 晋国成为中原霸主 D. 兼并战争连绵不断 6. 《管子·海王》记载，“今铁官之数曰：一女必有一针一刀，若（然后）其事立。耕者必有一耒一耜一铫(大锄)，若其事立。行服连轺輂者，必有一斤一锯一锥一凿，若其事立。不尔而成事者，天下无有。”这说明（ ） A. 在农业生产中普遍使用青铜农具 B. 铁犁牛耕成为主要耕作方式 C. 春秋战国时期人们开始使用铁器 D. 铁器是当时的主要生产工具 7. 《史记·商君列传》中记载：“有军功者，各以率受上爵……耕织致粟帛多者复其身……宗室（国君家族）非有军功论，不得为属籍（列入家族名册）。”据此可知，商鞅变法（ ） A. 加强了对地方的管辖 B. 打击了旧贵族利益 C. 确立了新的社会制度 D. 保护了农民的利益 8. 秦朝通过战争征服的一些地区，如“河南地”、五岭等，人心不稳，且与中原文化差异较大。为此，秦朝通过设置郡县，使国家观念深入这些地区。这说明秦朝在上述地区实行郡县制旨在（ ) A. 维护中央集权制度 B. 提高行政效率 C. 强化对边地的控制 D. 扩大统治版图 9. 公元前213年，李斯建议，除《秦纪》、医药、卜筮、农书以及国家博士所藏《诗》《书》、百家语外、凡私人所藏儒家经典、诸子和其他历史古籍，一律限期交官方销毁。秦始皇接受李斯建议，其意图是( ) A. 加强思想统治 B. 弘扬法家理念 C. 巩固儒家地位 D. 促进文化发展 10. “牛”作为吃苦耐劳、默默奉献的精神化身，在许多中国文物中都能见到它的身影。如图反映了汉代（ ） A. 石画技巧的成熟 B. 耕牛的广泛运用 C. 耕地面积的扩大 D. 耕作技术的改良 11. 汉武帝时，颁布“推恩令”，成功削弱诸侯王势力；将全国划分为13个州部，分设刺史，负责对辖区内郡级官员和豪强及其子弟进行巡视监察。这些措施（ ） A. 巩固了民族团结 B. 强化了思想统一 C. 加强了中央集权 D. 恢复了汉初经济 12. 中国古代劳动人民在养蚕制丝过程中发现，残留的纤维薄片在晾干后可用于书写。西汉时期，出现了麻纤维纸，东汉时期，蔡伦改进了造纸的原料和方法，使纸的质量大大提高。据此可知，造纸术（ ） A. 在蔡伦改进前广泛使用 B. 改变了文字书写的方式 C. 是人们长期实践结果 D. 推动了中国文化的传播 13. 下表为不同时期中原人的生活习俗。引发这些变化的原因是（ ） 东汉前 汉人席地而坐，入室必先脱履登席，室内家具以案几为主。 三国时期以来 中原使用胡床交椅，座具离地高坐，案几提高为桌案；胡人着靴登堂入室为中原人所模仿。 A. 生产力水平提高 B. 陆上丝绸之路开通 C. 孝文帝实行改革 D. 民族交往交流交融 14. “客家人”的祖先源自中原汉人，他们从黄河流域历经几次大迁徙，到达南方的广东、福建等地。其中魏晋南北朝