小熊购物（同步练习）-2023-2024学年三年级上册数学北师大版

北师大版数学三年级上册全册 双减同步分层作业设计 (含答案) 第一单元第1课小熊购物(含答案) 基础必做篇 一、快乐选一选 1.利民小学三年级有2个班,每个班有7个组,每个组种8棵树,三年级共 种多少棵树?下面算式正确的是( ) B.2×8+7 A. 8X7X2 C. (2+7)×8 2.能够用算式3×4+1表示的图是( _ _2 =三 A. B. C. D 3. 小明吃了8个,还剩多少个?下面算式正确的是 _ A.4+6-8 B. 4X6+8 C. 4X6-8 4.不能写成5+5+5+5+2的算式是( ~ A. 4×5+2 B. 5×5-3 C. 5×3+7 D. 5×6-3 二、我会填 1.在12-2×3中,要先算__法,再算__法,结果是_;如果想先 算减法,那么需要把算式变成 ,最后结果是 2.比5个8少2的数是 3.6的7倍比10多 4.计算20+(14-6)时,应该先算_法,再算_法.结果是__. 三、辨一辨。(对的画“v”,错的画“×”) 1.计算6+2×7时,先算加法再算乘法。( ) 2.50+(305-204)=151。( ) 3.120加上2与50的积,和是120+2x50 4. 计算250+390-15×8时,要先算加法 ~ 四、计算下面各题 2. 81-8×5 1.4×5+15 3. 35+2×9 巩固提升篇 提升选做题(3选2) 一、数学小诊所 双减分层作业设计 35-5X2 7×3+5 治疗 治疗 =30X2 =7×8 =60 =56 二、解决问题 万民福商店有自行车60辆,卖了4天,每天卖8辆,还剩下多少辆? 三、看图列式计算。 # 2行 一 行 □×□○□=□ (个) 高 m福 拓展挑战题 一、按要求填一填 1.在O里分别填上“×”和“+”,在口里填上合适的数,使等式成立。 70□O□=21 7O□O□-21 2.在O里分别填上“×”和“-”,在口里填上合适的数,使等式成立。 4○□O□=20 4O□O□=20 二、合并算式,试身手。 2X2=4 10-2=5- □□□□□ □□□□□ 双减分层作业设计 双减分层作业设计 7-4=3 5+2 =7 【参考答案】 基础必做篇 一、快乐选一选 3.C 1.A 2.B 4.D 二、我会填 1.乘 减 6 (12-2)×3 30 2.5×8-2 3.6X7-10 4.减 加 28 三、辨一辨 1.×2. 3. 4.× 四、计算下面各题 1.35 2.41 3.53 巩固提升篇 提升选做题(3选2) 一、数学小诊所 35-5X2 7×3+5 -35-10 =21+5 =25 =28 二、解决问题 $6 60-4$8=28(辆) 答:还剩下28辆。 三、看图列式计算 双减分层作业设计 双减分层作业设计 $$8$4+3=35(个) 拓展挑战题 一、按要求填一填 1.× 2 x 1 7 14 + (答案不唯一) 2.x 7 2 4 + 4 x (答案不唯一) 二、合并算式,试身手。 7-2×2 10-2+2 双减分层作业设计 双减分层作业设计 三(上)数学双减同步分层作业设计 第一单元第2课买文具(含答案) 基础必做篇 一、快乐选一选 1.6+66-6-( C. 17 B.640 A. 12 D. 19 2..二年级有40人在操场上参加体育活动,其中20人在拍球,其余的同学 平均分成4组在跳绳,跳绳的每组有( ) A.20人 B.5人 C. 4人 D. 24人 3.算式10+30一5先算 法,再算法。( ) A.加除 C. 减 B. 除加 除 二、我会填 1.如果要把算式86-12×6-3的运算顺序改成先算乘法,再算减法,最后 算除法,那么该算式应改为 2.35X7-5+26,计算时应先算_法,再算_法,最后算_法. 3.壮壮有40元钱,买两根跳绳后还剩 元,用剩下的钱买钢笔,可以 买__支。 4.4袋面粉共重24千克,6袋面粉重 千克。 二、 辨一辨。(对的画“/”,错的画“×”) 1. 计算150-140-2时,先算150-140。( _ 2. 12+35-7=15( ) 3.(43+13)-7=6( ) 4. 计算54-6-4时,先算54-6,商是9;再算9-4,差是5。( ~_ 四、计算题(把每组的两个分步算式合并成一个综合算式)。 1.分步:20-4=5 38+5=43 双减分层作业设计 双减分层作业设计 综合: 2.分步:54-9-6$ 6+28-33 综合: 3.分步:35-7-5$ 32-5=27 综合: 4.分步:72-9=8$ 10-8=2 综合: 五、列竖式计算我最棒 1. 72除以9的商加30得多少? 2.甲数是28,是乙数的4倍,甲、乙两数的和是多少? 巩固提升篇 提升选做题(3选2) 一、解决问题 1.小明买了5枝笔,用了35元,小