2.2 基因在染色体上导学案-2023-2024学年高一下学期人教版（2019）生物必修2

高中生物 · 必修二 · 第二章第二节 · 04 第二章 基因和染色体的关系 第2节　基因在染色体上　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 【学习目标】 1.说出基因位于染色体上的理论依据。 2.阐述基因位于染色体上的实验证据。 3.说出孟德尔遗传规律的现代解释。 【重点难点】 1.说出基因位于染色体上的理论依据。 2.阐述基因位于染色体上的实验证据。 3.说出孟德尔遗传规律的现代解释。 知识点一　萨顿的假说 1、 假说内容 基因(遗传因子)是由____________携带着从亲代传递给下一代的，即基因就在__________上。 2、 依据：基因gene和_________存在着明显的___________关系。 项目 基因 染色体 独立性 基因在杂交过程中保持_____和______ 染色体在配子形成和受精过程中，具有___________的形态结构 存在 方式 在体细胞中基因______存在，在配子中只有________ 在体细胞中染色体________存在，在配子中只有_______________ 来源 体细胞中成对的基因一个来自_______，一个来自________ 体细胞中成对的染色体(即______染色体)一条来自_______，一条来自_____ 分配 _________在形成配子时自由组合 __________在减数分裂Ⅰ的后期自由组合 知识点二　基因位于染色体chromosome上的实验证据 1、 实验者：_________ 2、 实验材料——__________ 1.果蝇作为实验材料的优点：①有许多易于区分的相对性状；②培养周期短；③成本低；④___________；⑤染色体数目少，便于观察。 2.果蝇体细胞内染色体的组成：果蝇体细胞中共有4对染色体，其中______对是常染色体，_______对是性染色体。雌果蝇的性染色体组成是________，雄果蝇的性染色体组成是________。 三、实验现象 1.果蝇的红眼和白眼是一对相对性状。 2.F1全为红眼，________是显性性状。 3.F2中红眼∶白眼＝_______，符合_______定律，红眼和白眼受一对_______控制。 4.F2中只有雄果蝇出现白眼性状，说明果蝇眼色的表现与________相关联。 四、提出问题：白眼性状的表现为何总与性别相关联？ 五、作出假设，解释现象 1.假设：白眼基因(用w表示)、红眼基因(用W表示)位于______上，Y染色体上无相应的等位基因。 2.解释 F2 　　　♂ ♀ XWXW(红眼雌性) XWY(红眼雄性) Xw XWXw(红眼雌性) XwY(________) 六、验证方法——________test cross 1.测交预期 F2中的______雄果蝇和F1中的______雌果蝇交配，然后选取子代中的白眼雌果蝇再和F1中的红眼雄果蝇杂交。子代中红眼均为雌果蝇，白眼均为___果蝇。 2.测交结果：与预期相符。 七、实验结论 决定果蝇红眼和白眼的基因位于____染色体上，从而证明了_______________。 八、基因和染色体的关系 摩尔根进一步证明了：一条染色体上有____个基因；基因在染色体上呈_______排列。 知识点三　孟德尔遗传规律的现代解释 一、基因的分离定律的实质 1.在杂合子的细胞中，位于一对______上的等位基因，具有一定的________。 2.在减数分裂形成配子的过程中，等位基因会随_________的分开而分离，分别进入两个配子中，独立地随配子遗传给后代。 二、基因的自由组合定律的实质 1.位于非同源染色体上的非等位基因的分离或组合是____________的。 2.在减数分裂过程中，同源染色体上的_________彼此分离的同时，非同源染色体上的__________自由组合。 课后作业：《伴你学》29-30页。下晚一收齐送到办公室。 学 习 成 果 学习后记 不勤于始，将悔于终。 ( 第 1 页 共 2 页 ) 学科网（北京）股份有限公司 $$ 知识点一 1、 染色体 染色体 2、 染色体的行为 平行 完整性 独立性 相对稳定 成对 成对的基因中的一个 成对 成对的染色体中的一条 父方 母方 同源 父方 母方 非等位基因 非同源染色体 知识点二 1、 摩尔根 2、 果蝇 易饲养 3 1 XX XY 3、 红眼 白眼 红眼 3∶1 基