1.2 思维形态及其特征-2023-2024学年高二政治高效课堂精美实用课件(统编版选择性必修3)

2024-04-07
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精品

资源信息

学段 高中
学科 思想政治
教材版本 高中政治统编版 选择性必修3逻辑与思维
年级 高二
章节 思维形态及其特征
类型 课件
知识点 走进思维世界
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 2.82 MB
发布时间 2024-04-07
更新时间 2025-08-29
作者 长歌行
品牌系列 其它·其它
审核时间 2024-04-07
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/44360516.html
价格 5.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

1.2 思维形态及其特征 第一课 走进思维世界 第一单元 树立科学思维观念 自主预习提示 3分钟的时间,阅读课本,找出相关内容,并划出来。 1、思维不同形态形成的原因。 2、思维不同形态的划分标准,具体类别? 3、思维的基本形态是什么?怎么理解?★ 4、抽象思维的基本形式和特征是什么?★ 5、形象思维的基本形式和特征是什么?★ 6、抽象思维和形象思维的关系 第一目 思维的基本形态 3 1、思维不同形态的形成原因 出于不同的目的,依据不同的标准,人们对思维的形态有不同的认识和分类。 草地上有两只羊,在艺术家、生物学家、物理学家、数学家眼中有不同的理解,下面是他们的描述: 艺术家:“蓝天、碧水、绿草、白羊,美哉自然。” 生物学家:“雄雌一对,生生不息。” 物理学家:“大羊静卧,没有位移;小羊漫步,在做机械运动。” 数学家:“1+1=2。” 思考:为什么面对同一事物,不同的人有不同的认识与感受? 探究与分享 4 辩证思维 形而上学思维 从思维反映认识对象的方式看 发散思维 聚合思维 从思维的方向看 抽象思维 形象思维 思维运行的基本单元的不同 综合思维 分析思维 从思维对认识对象的思考角度看 思维形态 2、思维不同形态的划分标准及具体分类: (1)从思维的方向看,分为发散思维和聚合思维 患了什么病?——医生根据症状、血象、B超、X光片等确定病情病因 谁是作案人?——公安人员收集各种痕迹、物证、人证……最终确定了罪犯。 由一到多 由多到一 ①向不同方向扩散的发散思维 ②向同一方向收敛的聚合思维 加一笔 日( ) 日( ) 日( ) 日( ) 大( ) 大( ) 大( ) 大( ) ①整体地认识对象的综合思维 (2)从思维对认识对象的思考角度看分为综合思维和分析思维 如:总的来说,电视剧《觉醒年代》是一部值得一看的好剧 如:电视剧《觉醒年代》演员演技精湛、制作精良、剧情紧凑、感染力强...... ②分别地认识对象的分析思维 落脚点在于整体,例如:立足整体、全局观念 落脚点在于部分,例如:具体问题具体分析 7 ①辩证思维:用联系、发展、全面的观点看待事物和思考问题; (3)从思维反映认识对象的方式看,有辩证思维和形而上学思维 祸兮福之所倚,福兮祸之所伏 把部分当成整体 ②形而上学思维:用孤立、静止、片面的观点看待事物和思考问题; ①抽象思维: 人的思维抽象和概括了事物的共同属性,通过语词巩固下来,形成了概念,并以概念作为思维的基本单元。 (4)从思维运行的基本单元看,分为抽象思维和形象思维 抽象思维和形象思维是思维的基本形态 ②形象思维:人的思维抽象和概括的是事物的形象特征,并以感性形象作为思维的基本单元。 + + = = 1 + 1 = 2 9 《铸剑为犁》和平主题雕塑 《打结的手枪》和平主题雕塑 材料一:一百多年来,人类经历了血腥的热战、冰冷的冷战,全人类的共同愿望就是和平与发展。各国相互联系、相互依存,全球命运与共,和平力量的上升远远超过战争因素的增长,和平、发展、合作、共赢的时代潮流更加强劲。 材料二:在《和平是一棵树》这首诗中,诗人写道:“和平是白天鹅的翅膀,是翅膀掠过宁静的湖水,是水底映出的云影;和平是开向四方的门,是门里圆桌上斟满的红酒,是酒上照耀的灯.... 探究与分享 思考:(1)两则材料分别运用了什么思维表达形式? (2)比较上述材料在思维表达上的差异? 一百多年来,人类经历了血腥的热战、冰冷的冷战 全人类的共同愿望就是和平与发展。 因为战争是残酷的 所以,全人类都希望和平与发展 各国相互联系、相互依存,全球命运与共 和平力量的上升远远超过战争因素的增长,和平、发展、合作、共赢的时代潮流更加强劲。 因为全球命运与共 所以,和平力量的上升远远超过战争因素的增长和平、发展、合作、共赢的时代潮流更加强劲 白天鹅的翅膀 翅膀掠过宁静的湖水 水底映出的云影; 和平 想象为 和平 想象为 开向四方的门, 门里圆桌上斟满的红酒,酒上照耀的灯 比拟性想象 比拟性想象 抽象思维 形象思维 运用的是以概念为思维的基本单元表达思想的抽象思维。 运用的是以感性形象为思维的基本单元表达思想的形象思维。 划分标准 类型 含义 从思维的方向看 发散思维 向不同方向扩散的思维(由一到多) 聚合思维 向同一方向收敛的思维(由多到一) 从思维对认识对象的思考角度看   综合思维 整体地认识对象的思维(整体角度) 分析思维 分别地认识对象的思维(部分角度) 从思维反映认识对象的方式看 辩证思维 用联系、发展、全面的观点 形而上学思维 用孤立、静止、片面的观点 根据思维运行的基本单元的不

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