内容正文:
第4讲
讲
Why don’t you talk to your parents?
概述
适用学科
初中英语
适用年级
初中二年级
适用区域
人教版区域
课时时长(分钟)
120
知识点
1.情态动词should、could表建议;
2.目的状语从句。
教学目标
知识:掌握本单元的知识点及should、could表建议及目的状语从句;
方法:掌握情态动词should、could的性质及语法功能,并能灵活运用,了解目的状语从句,掌握其引导词;
能力:能灵活运用表建议的一些句型。
教学重点
掌握表建议句型及其答语以及本课的词汇及常用句型。
教学难点
目的状语从句的灵活运用。
【教学建议】
本节的教学重点是使学生学会提建议和回答建议的表达方式,以及until、so that以及although的用法。情态动词should、could表建议及目的状语从句的用法及本单元的一些短语及句型的用法也是本单元需要掌握的知识点,情态动词should、could的用法主要出现在中考的单选题及补全对话中,情态动词在单项选择中几乎每年都出现,所以大家牢固掌握。
教学过程
一、导入
【教学建议】
从学生比较熟悉的,能够在本年级阶段解决或者给别人建议的情景和问题入手,让学生体会更深刻。
问学生:对于某一问题,我想听下你的建议,你该怎么给出自己的建议呢?
这就是我们今天要讲的如何提出建议。
【知识导图】
二、知识讲解
知识点1 重点词汇
1. have free time有空闲时间
2. allow sb. to do sth. 允许某人做某事
3. hang out with sb. 与某人闲逛
4. after-school classes课外活动课
5. get into a fight with sb. 与某人吵架/打架
6. until midnight直到半夜
7. talk to sb. 与某人交谈
8. too many太多
9. study too much学得过多
10. get enough sleep有足够的睡眠
11. write sb. a letter给某人写信
12. call sb. up打电话给某人
13. surprise sb. 令某人惊讶
14. look through翻看
15. be angry with sb. 生某人的气
16. a big deal重要的事
17. work out成功地发展;解决
18. get on with和睦相处;关系良好
19. fight a lot经常吵架/打架
20. hang over笼罩
21. refuse to do sth. 拒绝做某事
22. offer to do sth. 主动提出做某事
23. so that以便
24. mind sb. doing sth. 介意某人做某事
25. all the time一直
26. in future今后
27. make sb. angry使某人生气
28. worry about sth. 担心某事
29. copy one’ s homework抄袭某人的作业
30. be oneself做自己
31. family members 家庭成员
32. spend time alone独自消磨时光
33. give sb. pressure给某人施压
34. have a fight with sb. 与某人吵架
35. compete with sb. 与某人竞争
36. free time activities业余活动
37. get better grades取得更好的成绩
38. give one’ s opinion提出某人的观点
39. learn exam skills学习应试技巧
40. practice sports体育训练
41. cause stress造成压力
42. cut out删除
知识点2 重点句型
1. I studied until midnight last night so I didn’t get enough sleep. 我昨晚学习到半夜所以睡眠不足。
2. Why don 't you forget about it? 你为什么不忘掉它呢?
3. Although she’s wrong , it's not a big deal. 虽然她错了,但这并不是什么大事儿。
4. He should talk to his friend so that he can say he’s sorr