内容正文:
加与减(一
第一单元算法图解
知识点归类
典型题算法
知识点
算法一
·数数法:一个一个地减
举例:14-9=(5)
·破十法:把十几分成10和
13.12.11......5
几,从10里面减去要减的
举例:12-5=(7)
数,所得结果加上剩下的
想:把12分成10和2
数就得差。
$0-5=5.5+2=7
·连续减:把一位数分成一
所以12-5-7。
个与两位数的个位相同
的数和另一个数,先用十
举例:13-8=(5)
几减几得10,再用10减
想:把8分成3和5
$3-3=1010-5-5
去另一个数。
所以13-8-5
·想加法算减法:减数是几
就想几与另一个数相加
举例:11-6=(5)
得被减数,另一个数就是
想:6+(5)=11.
要求的差。
所以11-6-5。
知识点
算法二
·解决实际问题时,有些条
举例:王奶奶家养了12只鸡
件与所求问题无关,需要
和13只鸭。母鸡有8只
公鸡有几只?
选出有价值的条件来解
分析:要求公鸡有几只
题。
12只鸡就是有价值的
解决
条件。13只鸭就是多
·求一个数比另一个数多
问题
余的条件。
12-8-4(只)
(少)几,就是求两个数
举例:小明有14张大头贴,小
相差多少的问题,要求两
红有9张大头贴。小红
个数相差多少,就用大数
比小明少几张大头贴
减小数。
14-9-5(张)
数学1年级B下
第1课时 买铅笔
今日打卡
今日清
脱口算(注意划出的易混易错)
打卡日期
( )月()旧
1.直接写出得数。
星期(
)
9+4=
2+8=
13-9=
15-5=
建议用时
6+7=
216-9=
9+5=
10-9=
8分钟
9+9=
15-9=
14+3=
19-5=
实际用时
6+5=
9+1=
2416-7=
()分(
)秒
13-10=
14-9=
7+9=
12+4=
17-9=
错题改正
16+9=
10+7=
18-9=
18-8=
9+3=
9+8=
12-9=
15-2=
83+6=
2+9=
811-9=
19-8=
10+4=
5+8=
210-1=
15
16-6=
12+3=
27+3=
8-4=
19-9=
2.在
里填上“→”“<”或“=”。
11-9○3
8+7-97
4+9-9○4
213-9○4
2+9-104
$6+6-9○2
③7+511
8+8-9C
3+8-9
18-9
⑧19-9-7○4
18-9+5
一加与减(一)
第2课时 捉迷藏
今日打卡
今日清
脱口算(注意划出的易混易错)
打卡日期
1.直接写出得数。
(
)月()旧
星期(
)
11+3=
8+5=
19-8=
8-8=
14-8=
3+6=
4+8=
9-8=
建议用时
8分钟
5+10=
18-8-
7+8=
18-10=
实际用时
14+2=
8+2=
16-8=
④17-3=
)分(
(
)秒
0+8=
15+4=
11-8=
19-2=
错题改正
11+7=
3+8=
12-8=
18-9=
5+14=
8+8=
17-8=
14-4=
8+10=
9+7=
13-8=
19-5=
13+2=
10-8=
12-9=
17-7=
211-9=
9+3=
15-8=
19-10=
2.在 里填上合适的数。
+2-8
4+=13
9+=14
②14-□=10
12-=8
15-■=8
③10-=9
718-■=10
16-■=6
815-=9
+3=15
12-■=10
数学1年级B下
第3课时
快乐的小鸭
今日打卡
今目清脱口算(注意划出的易混易错)
打卡日期
1.直接写出得数。
( )月()旧
星期(
-
5+7=
17-5=
①6+9=
12-7=
建议用时
10+6=
11-7=
6+6=
13-6=
8分钟
③4+7=
7+6=
12-6=
14-6=
实际用时
④7+9=
18-6=
43+7=
16-6=
()分(
)秒
6+5=
12+6=
13-7=
15
515-9=
错题改正
217-7=
12+7=
13+7=
13-8=
15-5=
11+4=
213-5=
717-6=
17-3=
15-7=
14-7=
12-9=
18-4=
7+2=
10-6=
15-6=
12-2=
6+8=
17-2=
17-8=
2.在○
里填上“+”或“-”。
136=7
9○5=14
11○7=4
17○6=11
13○6=19
157=8
7○8=15
6=14
16○6=10
815○9=6
16○7=9
9-18
一加与减(一)
第4课时 开会啦
今目清脱口算(注意划出的易混易错)
今日打卡
打卡日期
1.直接写出得数。
(
)月()由
星期(
)
14-9=
4+8=
9+3=
9+6=
建议用时
②16-6=
8+9=
5+5=
212-