第11课 马克思主义的诞生与传播-2023-2024学年高一统编版2019必修中外历史纲要下册

《中外历史纲要》下 第五单元 第11课 马克思主义的诞生与传播 知所学：课程目标 1.简述《共产党宣言》的主要内容。 2.通过了解马克主义产生的时代背景以及马克思、恩格斯的理论探索与革命实践，理解马克思主义产生的世界意义。 核心素养 1.联系工业革命后资本主义发展的状况,从“唯物史观”角度认识马克思主义诞生的时代背景。(唯物史观、时空观念、历史解释) 2.从“时空观念”角度比较空想社会主义和科学社会主义的内容,对马克思主义诞生的世界意义作出正确的“历史解释”。(时空观念、历史解释、唯物史观) 3.联系当代中国的发展,从“家国情怀”角度理解马克思主义对当代中国的时代意义。(家国情怀、唯物史观、历史解释) 课时： 1课时 重点：马克思主义诞生历史条件 难点：巴黎公社与马克思主义的关系 目录 CONTENTS 知科学理论产生因素之阶级基础 01 知科学理论产生因素之理论基础 02 科学理论出世：马克思主义诞生 03 科学理论丰富发展：《资本论》 04 工人运动发展：巴黎公社 05 引入新课： 一个幽灵，共产主义的幽灵，在欧洲游荡。为了对这个幽灵进行神圣的围剿，旧欧洲的一切势力，教皇和沙皇、梅特涅和基佐、法国的激进派和德国的警察，都联合起来了。 有哪一个反对党不被它的当政的敌人骂为共产党呢？又有哪一个反对党不拿共产主义这个罪名去回敬更进步的反对党人和自己的反动敌人呢？ 一.知科学理论产生因素之阶级基础 ——早期工人运动 1.背景 1788年英国142个纱厂里，女工和童工5.6万人，而男工仅2.6万人。工人的工作日长达16—18个小时，星期日也不得休息；工作条件极差，厂房里空气污浊，缺少必要的安全设备；工资不断下降，1802—1833年间，织工工资由每周29先令将至5先令。工人还时时受到失业的威胁。 ——齐涛《世界通史教程》 19世纪欧洲工人的生活 19世纪欧洲资产阶级的生活 （1）随着资本主义大工业的建立和发展，资本主义制度的各种弊病逐渐显现，贫富分化严重。 （2)生产力不断提高，但工人阶级的生活条件并没有得到相应改善 2.早期工人运动概况 时间 19世纪三四十年代 目的 形式 主要事件 意义 改善劳动条件和生活状况，维护自身权益 从捣毁机器到争取政治权力的多种形式的斗争 ——自发到自觉 法国里昂工人武装起义、英国宪章运动、德意志西里西亚织工起义 无产阶级开始作为独立的政治力量登上历史舞台；工人阶级迫切需要科学理论的指导 19世纪初期，英国的卢德运动 法国里昂工人爆发武装起义 英国工人爆发争取普选权的宪章运动 德意志西里西亚织工起义 二.知科学理论产生因素之理论基础 ——空想社会主义 1.代表：法国的圣西门、傅立叶 和 英国人欧文 2.内容：揭露和批判资本主义制度的种种弊端；反对自由放任的竞争，主张建立合作、平等、和谐的理想社会。 3.结果：没有找到实现理想社会的现实力量和正确有效的途径。 罗伯特 · 欧文 他主张消灭资本主义的私有制，认为私有制、宗教和资产阶级婚姻制是资本主义社会的三大罪恶根源，……1824年，他筹集了三万英镑，在美国印第安纳州建立一个共产主义新村，进行示范试验。1829年，他一贫如洗地回到英国…… ——摘编自丁建弘《世界历史人物小传》 三.科学理论出世：马克思主义诞生 1.诞生的背景 经济基础：资本主义的基本矛盾日益暴露 阶级基础：工人阶级队伍的壮大和工人运动的发展 理论基础：德意志古典哲学、英国古典政治经济学、英法空想社会主义 实践基础：马、恩深入工人群众，总结工人运动的经验 马克思的人生足迹 1818年5月5日，诞生于德国莱茵省特利尔城。 1835年:《青年在选择职业时的考虑》 1842年：任《莱茵报》主编 1842年11月，马克思与恩格斯在英国伦敦初次见面 1847年春，马克思和恩格斯加入德意志流亡工人的组织“正义者同盟”，并帮其改组为“共产主义者同盟” 1848年：发表《共产党宣言》 1867年：发表了《资本论》第一卷 1883年3月14日，去世。 马克思与恩格斯在伦敦相识 2 .标志：《共产党宣言》的发表 内容： 肯定阶级斗争在阶级社会中推动历史发展的重要作用，宣告了无产阶级作为资本主义掘墓人和共产主义建设者的伟大使命，阐明了共产党的性质、目的和策略原则 3.历史意义：第一次较为完整系统地阐述了科学社会主义的基本原理，阐明了社会发展的客观规律，标志着马克思主义的诞生 四.科学理论丰富发展：《资本论》 1.理论丰富和发展 剩余价值学说：1867年，马克思撰写的《资本论》出版 唯物史观：科学地揭示了生产力与生产关系、经济基础与上层建筑在人类社会发展中的辩证关系 随堂训练1.