第三单元 歌剧之夜——今夜无人入睡 课件 2023—2024学年人教版初中音乐八年级上册

欢迎来到音乐课堂 八年级上册第三单元 《今夜无人入睡》 同学们看过歌剧《图兰朵》吗？了解《图兰朵》的剧情吗？ 导入 北京皇宫前聚集着熙熙攘攘的人群，原来是美丽而冷酷的图兰朵公主给向她求婚的人出了三个难猜的谜。谁猜中了，便可招为驸马，猜不中，就得被处死。 有个老汉在柳姑娘的搀扶下朝人群走来，他就是被废黜的突厥王。旁边有一个青年，那是他儿子卡拉夫。卡拉夫不顾父亲和柳姑娘的劝告，决意去猜谜语，结果猜中了，公主转而恳求这个无名青年给她自由，卡拉夫的回答是：公主若在第二天黎明之前能猜出他的名字，他可以放弃赢来的权利，甚至付出自己的生命。 公主随即派人连夜满城打听，全城人都不许睡觉，有人说，曾看见一个姑娘和那人在一起，于是柳姑娘被带进皇宫，可是她死也不肯说。第二天，公主只好承认爱这个无名青年。但是，当卡拉夫告诉公主自己的姓名之后，公主反悔了，并喊着：“是我猜出这个名字的。”卡拉夫以锐利的目光望着公主，公主颤抖了。 最后，她不得不承认，这个青年叫“爱情”。卡拉夫最终征服了一颗冷酷的心。 剧情介绍 图兰朵的故事始见于17世纪波斯无名氏的东方故事集《一千零一夜》。 大约在1910年前后，异域情调盛行，西洋人对中国文化非常有兴致，普契尼看到了戈奇的《图兰朵》剧本，并听到了一位喜欢旅游的朋友给他带回来了中国民歌《茉莉花》。普契尼听到这首曲子后大为激动，他一遍又一遍听《茉莉花》，越听越觉得喜欢。因此，他决定将这一曲子用在一部与中国相关的歌剧中，是最相得益彰的。 因此想到了讲中国公主图兰朵的爱情故事，剧情与这首曲子也很合拍。于是产生了这部中西结合的著名歌剧《图兰朵》 ! 创作背景 《今夜无人人睡》是剧中最为著名的咏叹调，出现在第二幕卡拉夫王子要求图兰朵公主说出他的名字，图兰朵下令连夜彻查全城，全城无人人睡情境下的演唱。 作品介绍 意大利歌剧作曲家，代表作品有《蝴蝶夫人》《托斯卡》《艺术家生涯》《图兰朵》等。 Giacomo Puccini 普契尼 1858-1924 作曲家介绍 请同学们聆听音乐，边听边思考： ●这首歌曲是用什么唱法演唱的？ （美声唱法） ●这首歌曲的演唱形式是什么？ （男高音独唱） ●这首歌曲的旋律音调有什么特点？ （旋律音调与语言音调联系紧密，节奏较为自由） 请欣赏A主题，边听边思考：这个主题的旋律音调有什么特点？描写了什么场景？ 该曲为三部曲式；第一部分，采用宣叙调的写作手法，以平和、缓慢的旋律和节奏音型为主，乐句间联系紧凑，音调色彩暗淡，营造出一种静谧、孤寂的气氛。卡拉夫王子仰望星空，心中充满了对图兰朵无限的爱，同时也表现出他对赢得最后胜利的坚定信心。 作品分析 宣叙调 旋律音调与语言音调联系紧密，节奏较为自由，多用于叙事。 音乐知识 请欣赏B主题，边听边思考：这个主题的旋律音调有什么特点？它与A主题的旋律音调有什么不同？它描写了什么场景？ 第二部分，进入咏叹调部分，音调色彩发生了变化，较前一部分更加明朗。 旋律优美抒情，特别是持续高音的运用，唱出了主人公盼望黎明到来的急切心情和按捺不住内心的狂喜之情。 作品分析 咏叹调 咏叹调是歌剧的主要组成部分，以独唱形式出现，旋律优美动听，着重表现剧中人在特定情景中的思想感情。 音乐知识 请跟着音乐轻声哼唱B主题。 第三部分，弦乐队重复歌曲主题旋律，伴随着人声的进入，一并将歌曲推向最辉煌的高潮。作品结束部分的高音为全曲最高音，充分表现出卡拉夫自信、刚毅的性格和对公主炽热的爱情。 作品分析 拓展练习 歌剧《图兰朵》中运用了中国民歌曲调，你们知道这首中国民歌的名字吗？请唱一唱。 请同学们课下听一听《饮酒歌》与《复仇的火焰在我心中燃烧》这两首歌剧选段，想一想：这两首歌曲的演唱形式分别是什么？它们属于咏叹调还是宣叙调？ $$