3.7 伟大的历史转折 课件 2023-2024学年统编版八年级历史下册

听歌学历史： 1、谁带领中国人民“站起来”？ 2、谁带领中国人民“富起来”？ “我是中国人民的儿子，我深情地爱着我的祖国和人民。”— 邓小平 第7课 伟大的历史转折 2 学习目标 1.掌握党的十一届三中全会召开以及拨乱反正的基本史实。 2.进一步掌握历史要素的学习方法。 3.认识到中国共产党在历史中发挥的重要作用。 十一届三中全会 时间 1978 内容 思想上：确定了解放思想、开动脑筋、实事求是、团结一致向前看的指导方针 政治上：将工作中心转移到经济建设上来，实行改革开放 组织上：实际上形成了以邓小平为核心的党的第二代中央领导集体 意义 十一届三中全会是新中国成立以来党的历史上具有深远意义的伟大转折。开启了改革开放和社会主义现代化的伟大征程。 拨乱反正 政治上：平反冤假错案；1980年，撤销文革中强加给刘少奇的罪名。 思想上：1981年，中共十一届六中全会，标志着中国共产党在指导思想上的拨乱反正胜利完成。 教育上：恢复高考制度。 基础知识记忆（5分钟） 为什么说十一届三中全会是伟大的历史转折？ 在哪些方面发生了转折？ 组织 路线 政治 路线 思想路线 冲破了长期以来“左”倾错误的严重束缚 解放思想 实事求是 以阶级斗争为纲 经济建设 为中心 个人崇拜破坏了民主集中制原则 邓小平为核心的党中央领导集体 否定 肯定 能力提升 1、积极参与，热烈讨论。 2、形式：以4人或6人为一组讨论，带着问题讨论。解决不了的问题，及时反馈给老师。 3、展示同学要注意讲清做题思路和做题方法。 4、点评要声音响亮，落落大方，重点点评易错点、答题思路、技巧等。 国内： 1、政治：文化大革命积累下严重的政治和社会问题； 2、思想：两个凡是方针，引起普遍不满； 在思想界掀起真理标准问题的大讨论，解放思想 3、社会：人们要求纠正文革中错误，急切的期待走出一条新的社会主义道路； 4、外交：中美关系改善，中日建交，出现建交热潮，中国的外交环境得到改善； 5、领导人：邓小平等领导人指明方向 6.国际：和平与发展成为时代的主题，政治多极化、经济全球化的趋势加强。 背景类型的题方法点拨： 1、分国际、国内两个角度 2、分为政治、经济、思想、社会、外交等领域。 3、同一领域进行概括总结。 合作探究 前后桌为一组进行探究，解决不了的问题，及时反馈给老师。 展示同学：声音洪亮，落落大方，要注意讲清做题思路和做题方法。 点评同学：重点点评展讲同学对题干、材料的分析是否正确，答题格式是否标准，答案是否简洁等。 启示类： 材料的角度 行为主体 ——中国共产党—— 坚持中国共产党的领导； 不断反思与时俱进 内容 ——八大---十一届三中全会--- 实事求是，从实际出发，符合国情； 以经济建设为中心 过程 ——1956八大---1978十一届三中全会—— 生产关系的调整要适应生产力的发展水平； 探索的过程是艰难曲折的； 事物的发展不是一帆风顺的，前途是光明的道路是曲折的； 论从史出；依据材料，从材料找到角度，进行概括总结。 两年徘徊 中共十一届 三中全会 思想解放运动 “两个凡是” 导致 促使 真理标准问题 的大讨论 掀起 奠定基础 改革开放 拨乱反正 保障 作出 课堂小结 回头看轻舟已过万重山 向前看前路漫漫亦灿灿 愿同学们 能够一路披荆斩棘乘风破浪 $$