高一生物期中模拟卷（浙江专用） -学易金卷：2023-2024学年高中下学期期中模拟考试

2023-2024学年高一生物下学期期中模拟卷 （考试时间：75分钟 试卷满分：100分） 注意事项： 1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。 3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 4．测试范围：2019浙科版必修2第1~3章。 5．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 6. 难度系数：0.7 1、 选择题：本题共25个小题，每小题2分，共50分。每小题只有一个选项符合题目要求。 1．下列概念与实例的相应关系中，不正确的是(　　) A．等位基因——基因B和b B．相对性状——兔子的长毛与短毛 C．杂合子——基因型为aaBB的个体 D．纯合子——基因型为BB和bb的个体 2．孟德尔在研究中运用了假说——演绎法，以下叙述不属于假说的是(　　) A．受精时，雌、雄配子随机结合 B．形成配子时，成对的遗传因子分离 C．F2中既有高茎又有矮茎，性状分离比接近3∶1 D．性状是由遗传因子决定的，在体细胞中遗传因子成对存在 3．某同学做模拟孟德尔杂交实验，在两个信封上分别写好“雄1”“雌1”，每个信封内装入“黄Y”和“绿y”的卡片各10张。下列叙述错误的是(　　) A．两个信封表示F1雌、雄个体决定子叶颜色的基因型都为Yy B．从“雄1”信封内随机取出1张卡片，表示F1雄性个体产生的配子 C．从“雄1”“雌1”信封内随机取出的2张卡片组合模拟基因自由组合 D．该实验要重复多次 4．荠菜的果实形状有三角形、卵圆形和圆形三种，受两对独立遗传的等位基因(F、f，T、t)控制。现用纯合的卵圆形植株与纯合的三角形植株杂交，所得F1果实形状全为卵圆形，F1自交产生的F2中，卵圆形∶三角形∶圆形＝12∶3∶1。综上可知，亲本的基因型可能是(　　) A.FFtt×fftt B．ffTt×Fftt C．ffTT×FFtt D．FfTt×fftt 5．细胞减数分裂过程中不会出现的变化是(　　) A．随着着丝粒的分裂，DNA分子数加倍 B．遗传物质复制一次，细胞分裂两次 C．同源染色体的非姐妹染色单体交换片段 D．在赤道面的位置上出现细胞板 6．（2023·湖州吴兴高级中学高一）下列有关“减数分裂模型的制作研究”活动的说法，错误的是(　　) A．用铁丝把颜色和长短相同的两条橡皮泥扎起来代表已复制完成的一条染色体 B．模拟过程中需要画三个纺锤体 C．模拟过程中被拉向纺锤体两极的每条染色体可能含有染色单体 D．模拟含有3对同源染色体的细胞的减数分裂过程需要3种不同颜色的橡皮泥 7．减数分裂过程中，同源染色体上的等位基因彼此分离的同时，非同源染色体上的非等位基因自由组合，该过程通常发生在(　　) A．前期Ⅰ　　B．前期Ⅱ C．后期Ⅰ D．后期Ⅱ 8．“摩尔根的果蝇眼色遗传实验”证实了遗传的染色体学说的准确性。下列叙述正确的是(　　) A.遗传的染色体学说指的是染色体行为与基因行为的一致性 B.“摩尔根的果蝇眼色遗传实验”同时证明了分离定律的正确性 C.真核生物基因的遗传规律都可以用遗传的染色体学说来解释 D.遗传的染色体学说不能解释ABO血型的遗传规律 9．染色体组型是将某种生物体细胞内的全部染色体，按大小和形态特征进行配对、分组和排列所构成的图像。下列关于染色体组型的叙述，错误的是(　　) A．可用来判断生物的亲缘关系 B．有物种的特异性 C．可用于染色体遗传病的诊断 D．能显示基因在染色体上的位置 10．已知血友病是伴 X 染色体隐性遗传病，下列相关叙述正确的是(　　) A．在人群中，男患者的数量多于女患者 B．男性和女性均有三种基因型 C．女性患者的女儿一定患此病 D．男性患者的女儿一定患此病 11．在肺炎链球菌转化实验中，能发生“转化”的一组是(　　) A．把活的S型菌注射到小鼠体内 B．把活的R型菌注射到小鼠体内 C．把加热杀死的S型菌注射到小鼠体内 D．把加热杀死的S型菌和活的R型菌混合后注射到小鼠体内 12．（2023·十校联盟联考)如图是“噬菌体侵染细菌的实验”部分过程示意图,下列叙述正确的是(　　) A.标记噬菌体时应将其接种在含32P脱氧核苷酸的培养液中 B.离心的目的是使细菌外的噬菌体与细菌分离 C.若混合培养时间太长,悬浮液中的放射性强度会增大 D.噬菌体的DNA进入细菌并进行增殖,故能证明DNA是遗传物质 13．组成DNA分子结构的基本成分是(　　) ①核糖　②脱氧核糖　③磷酸　④腺嘌呤、鸟嘌呤、胞嘧啶　⑤胸腺嘧啶　⑥尿嘧啶 A．①③④⑤ B．①②④⑥ C．②③④⑤ D．②③④⑥ 1