专题04 二元一次方程组的应用解答120题(考题猜想,12种解题模型)专项训练-2023-2024学年七年级数学下学期期中考点大串讲(人教版)

2024-04-07
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学人教版(2012)七年级下册
年级 七年级
章节 8.3 实际问题与二元一次方程组
类型 题集-专项训练
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 6.10 MB
发布时间 2024-04-07
更新时间 2024-04-07
作者 宋老师数学图文制作室
品牌系列 上好课·考点大串讲
审核时间 2024-04-07
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/44356364.html
价格 4.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

专题04 二元一次方程组的应用解答120题(12种解题模型)专项训练 题型一:数字问题 题型二:年龄问题 题型三:配套问题 题型四:和、差、倍、分问题 题型五:行程问题 题型六:工程问题 题型八:销售问题 题型八:方案问题 题型九:几何问题 题型十:古代问题 题型十一:图表信息题 题型十二:鸡兔同笼问题 题型一:数字问题    已知各数位上的数字,写出两位数,三位数等这类问题一般设间接未知数,例如:若一个两位数的个位数字为a,十位数字为b,则这个两位数可以表示为10b+a. 1.(22-23七年级下·山东东营·阶段练习)有一个两位数,设它的十位数字为,个位数字为,已知十位数字与个位数字之和为8,把十位数字和个位数字互换位置后得到一个新的两位数,新的两位数比原来的两位数大18. 求原来的两位数. 2.(22-23七年级下·四川凉山·阶段练习)有一个两位数比它个位数上的数字与十位上的数字的和的5倍大2;若将它个位数字与十位上的数字互换位置,则原来的数比新数小9,求这个两位数. 3.(22-23七年级下·河南南阳·阶段练习)小明和小华在一起玩数字游戏,他们每人取了一张数字卡片,拼成了一个两位数,小明说:“哇!这个两位数的十位数字与个位数字之和恰好是9.”他们又把这两张卡片对调,得到了一个新的两位数,小华说:“这个两位数恰好也比原来的两位数大9.” 那么,你能回答以下问题吗? (1)他们取出的两张卡片上的数字分别是几? (2)第一次,他们拼出的两位数是多少? 4.(22-23七年级下·全国·课时练习)根据下列语句,分别设适当的未知数,列二元一次方程或方程组. (1)甲数的比乙数的5倍大2; (2)梯形的面积为,高是6cm,且下底比上底的2倍少1cm,求梯形上底和下底的长; (3)如图,点C在直线上,的度数比的度数的3倍少,求和的度数. 5.(22-23七年级下·福建泉州·期中)山上牧童赶着一群羊,山下牧童也赶着一群羊,山下牧童对山上牧童说:“如果你的羊跑下来4只,那么我们二人的羊恰好相等.”山上牧童说:“如果你的羊跑上来4只,那么我的羊恰好是你的羊的3倍.”他们到底各赶多少只羊? 6.(22-23七年级下·河北唐山·期中)某两位数,两个数位上的数之和为.这个两位数加上,得到的两位数恰好等于原两位数的两个数字交换位置所表示的数,求原两位数. (1)列一元一次方程求解. (2)如果设原两位数的十位数字为,个位数字为,列二元一次方程组. (3)检验(1)中求得的结果是否满足(2)中的方程组. 7.(22-23七年级下·江西南昌·期末)《最强大脑》节目中,有很多具有挑战性的比赛项目,其中《幻圆》这个项目充分体现了数学的魅力.如图是一个最简单的二阶幻圆的模型,要求:①内、外两个圆周上的四个数字之和相等;②外圆两直径上的四个数字之和相等.求图中从左到右两空白圆圈内应填写的数字.    8.(23-24七年级下·全国·随堂练习)有甲、乙两个两位数,若把甲数放在乙数的左边,组成的四位数是乙数的201倍;若把乙数放在甲数的左边,组成的四位数比上面的四位数小1188,求甲、乙这两个数. 9.(23-24七年级上·湖北武汉·开学考试)一个正整数,由N个数字组成.若它的第一位数可以被1整除,它的前面两位数可以被2整除,前三位数可以被3整除,……,一直到前N位数能被N整除,则这样的数叫做“精巧数”.如:246的第一位数“2”可以被1整除,前两位数“24”可以被2整除,“246”可以被3整除,则246是一个“精巧数” (1)请直接写出最小四位数“精巧数”是__________;最大的四位“精巧数”是__________ (2)若一个三位“精巧数”各位数字之和为一个完全平方数,请求出所有满足条件的三位“精巧数” 10.(22-23七年级下·浙江金华·期中)阅读材料并完成题目 【材料一】我们可以将任意三位数记为(其中分别表示该数百位数字、十位数字和个位数字,且),显然. 【材料二】若在一个两位正整数N的个位数字与十位数字之间添上数字4,组成一个新的三位数,我们称这个三位数为N的“明礼数”,如36的“明礼数”为346;若将一个两位正整数M加4后得到一个新数,我们称这个新数为M的“修身数”,如37的“修身数”为41. (1)30的“明礼数”是______,“修身数”是______

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