(十八)发展中国特色社会主义文化-【衡水金卷·先享题】2024年高三政治一轮复习40分钟周测卷（新高考 河北专版）

高三一轮复习40分钟周测卷/思想政治 D英明不国，浅死如口的革命情怀 2勇于实线、奋发送取的开新精神 (十八)发展中国特色社会主义文化 ③无比坚定的革命乐税主文精神 (考试时闻40分钟，满分10①分】 ④对革命胜利和美好求来的向出 A.12 B.(DC 一，这程驱：本题共16小驱，每小题4分，共6（分。在每小恩给出的四个邀慧项中，只有一项是符合题日要 C.23 D.GT 求的。 T.中冈作协党粗书记聊主增张宏森曾表示：”文学的主动意识正在我得广泛的支持与间度，在今天，文学 1,电锐（跨过鸭候江）是一都“全景式，史持性“民残航美提朝战争的重大革会析业题材作品，编创人员 创作想要更好地融人凳代传插格局，武一定要更知充分，更如主动甩同众多艺术门炎及文化形志交瓷 以对仍史的尊重、对志但军将士的酸中对艺术的执看.纤读大量史料，一丝不钩、梢叠求精地创作，该 互鉴，地合接轨。”从文化的角度看，这是因为 刚播出后反响热烈，它把我们带可那段高场理想，充满微情的历史，再现了中用人民团结一心，不段强 通不列资薰有利于实现溶合叫新 权，敢于战斗，勇于胜利，修护世界和平匀家明安宁的紧高精神。该的的成功齿诉我们 2国容时代之问是文化发展的根本口的 ①以革命历史为思材是影税创作成功的首要因素 3文化交镜是文化复展的重要词力 2文乙工作者警牢牢拿据意凯形态的衡导权，管理仅和主功权 ①建设文化强国离不开主统律和正能量 3文艺创作者餐将出扬社会主义核心价航成作为之身之本 A.3 B.14 L.23 D.240 优秀文化作品是在人民群众作大社会实线中孕育和创作的 ,置年来。美术工作者黎焦体有赛事，积极刻作，以充满现代感的审美彩式，展现了运动员携战极限、稻越 A.1 B.10 C.2④ D.4 白我的精移稀间，表现了运诗员的拼抑睛神，强意志，呈现了竞技体育的力量与美感、违度与酸情 2,22年10月27日，习近平总书记餐镶中共中央成治局算委来到了延安.菌得蒂命纪念地。档们来到 毛泽东等老一整革命家旧据.重温老一家革金家的革命经历，了解革纷阳谁的保情说。习运平总书 本育美术的艺术表达，使健康理念深人人心，使中华体有精神发斯光大，体育美术作品的创作 D彩景鲜明的时代精韩，桓含丰富的育人价值 记重混对廷安革命阳址的保萨 D是甚于革命目址是承线红色基因.亚扬延安精种的重要授体 说明有价值的文化创作御于人门的审美雷求 ②说明蕾命文化能够集中体观中华民美的整体风舰和精神特细 3通过力与美的器示为健康中国提供精摔力填 为革命文化是中国革命的精神标识，传承传统文化的菜贵质即 ④在对现实生桥真实再现的基耀上展民文化L力 有科于发挥显蜜革金通t的爱国主义和革命线统教有作用 A.22 B.(D.3 0.2① 1D.34 A.ID2 B.T④ C.23 山.3 9.积据真实事件改编的主黄律电影（万里日途》，采用IMX行制拍漫，让蕉众以深度黄畅感穿越战火和 3,大处影视作品用现实主文精神和浪漫主义皆杯与新阳时代的火热现实相结合，启发广大观众形成更加 此设，直实体验中风式量侨州韩重重又基动心灵的归途之路.戊得原房和口瑰双丰牧。废片修成功由 及健康，昂杨向上的生活态度和价值取向，进面形或报进让会发展连步的精神力量，这启示能钱作品 小，文艺工作者应 创作需墨 A.中中拿报意识形态工作的领导权，扬主轮锋 ①树自信.推动传统文化的新发展 2贺人气。敬发起社会发民的璃璃力量 B,保持开数心右，吸收倩鉴外来文化的有益成装 接愿气，立足中国特色社金主义实铁 ④守之娇，把经访效静和比会数拉放在首包 C,立是实际，以调足人民暂神文化需求为创作目的 A.12 B.140 C.23 D.4 D,善用现代科麦，实现优秀传统文北的创新性发展 4.2500多年赣孔子创文的需学说以及在此慧臂上发展起案的儒家见想，对中华文用产生了深斜影响： 0.水雷国风格自动每（雾山玉行》一经开插，便以面感的打斗场面框版具传饺韵味的水具低风收获全网 是中耳传流文化的重要组成部分。其中·天下为公”的中国文化理想和精神趋求，“为政以整”的社会 高口牌。有人将它称作是”充今为止把国後彩水动南论释得最好的作品“。《常山五行了)通过 规矩套风和管理规喇，“推已及人“的个人价值靓念和修养方法，“执两用中“的人生行动州和思维指 展现传能国国的魅力疾得成功，这有示我们 南是雷家思想的重夏内容。新和时代我门传承好雷家思型，有于 实现传统文化的创造性转化，必须对传规文化的表达形式予以博展改造 1坚定文化自值，推动物建人类命运共同棒 2流是社会实线，索中华优秀传统文化与当代社会相助调的新形式 传播中同价值，实现中华文化引圆世界 3感悟民炼精神，指导属家滑理和素政建现 中华秀传晚文化是中华民线的突出优势，也是我门量深厚的文化仪宴力 扣强道也建设，醛遵个体发民与社会