内容正文:
3.2DNA的结构导学案
学习目标:
1.概述DNA结构的主要特点。
2.制作DNA双螺旋结构模型。
3.理解碱基互补配对原则,掌握DNA结构的相关计算。
一、合作探究
1.探究:DNA结构的特点
如图是DNA片段的结构图,甲图为平面结构,乙图为双螺旋结构。
(1)该DNA分子中一个磷酸与几个脱氧核糖相连?一个脱氧核糖与几个磷酸相连?一条脱氧核苷酸链上相邻的两个碱基通过什么相连?
(2)该DNA分子中两条链的碱基通过什么相连?该片段中有几个游离的磷酸基团?
(3)为什么DNA分子中G与C碱基所占的比例越高,DNA分子结构的稳定性越强?
2.探究:DNA分子中碱基的数量关系
如图DNA分子中一条链为1链,另一条链为2链,请分析回答下列问题:
(1)分析依据:
(2)基本数量关系
A1= 、T1= 、G1= 、C1= 。
(3)拓展数量关系
①A1+T1=T2+A2、G1+C1=C2+G2,则(A1+T1)/(G1+C1)=(A2+T2)/(G2+C2)=( )/(G+C)。
②A1+G1=T2+C2、T1+C1=A2+G2,则(A1+G1)/(T1+C1)=(T2+C2)/( )。
(4)双链DNA分子中碱基相关计算的三个基本规律
①嘌呤碱基总数与嘧啶碱基总数 ,即A+G=T+C。
②互补碱基之和所占比例在任意一条链及整个DNA分子中都 ,即A1+T1=A2+T2=A+T=n%,G1+C1=G2+C2=G+C=m%。
③非互补碱基之和的比值在两条互补链中 ,整个DNA分子中为1,即一条链中(A1+G1)/(T1+C1)=a,互补链中(A2+G2)/(T2+C2)= ,整个DNA分子中(A+G)/(T+C)= 。
(5)若某DNA中,A≠T,G≠C,可能的原因是什么?
二、晨读必背
1.DNA是以4种脱氧核苷酸为单位连接而成的长链,这4种脱氧核苷酸分别含有A、T、C、G 4种碱基。
2.DNA双螺旋结构的主要特点:①两条脱氧核苷酸链反向平行;②脱氧核糖和磷酸交替连接,排列在外侧,构成基本骨架;③碱基通过氢键连接成碱基对,排列在内侧。
3.双链DNA分子中,嘌呤碱基数=嘧啶碱基数,即A+G=T+C。
4.互补碱基之和的比例在DNA的任何一条链及整个DNA分子中都相等。5.DNA分子碱基的排列顺序代表了遗传信息,每种DNA都具有不同于其他DNA的特定碱基排列顺序。
三、练习巩固
1.在制作DNA双螺旋结构模型时,如图为两个脱氧核苷酸的模型,○代表磷酸,下列叙述正确的是 ( )
A.▭可能代表A、T、C、U四种含氮碱基
B.两个○可用别针(代表共价键)连接,以形成DNA的侧链
C.别针(代表共价键)应连接在一个核苷酸的和另一个核苷酸的○上
D.如果两个脱氧核苷酸分别位于链的两侧,则两个模型方向相同
2.从分子水平上对生物体具有多样性或特异性的分析,错误的是 ( )
A.碱基对排列顺序的千变万化,构成了DNA分子的多样性
B.碱基对特定的排列顺序,构成了每一个DNA分子的特异性
C.一个含2 000个碱基的DNA分子,其碱基对可能的排列方式有41 000种
D.人体内控制β珠蛋白合成的基因由1 700个碱基对组成,其碱基对可能的排列方式有41 700种
3.某双链DNA分子含有400个碱基,其中一条链上A∶T∶G∶C=1∶2∶3∶4。下列表述正确的是( )
A.该DNA分子的另一条链上A∶T∶G∶C=1∶2∶3∶4
B.该DNA分子共有腺嘌呤60个
C.该DNA分子共有鸟嘌呤160个
D.其中一条链中(A+T)/(G+C)=3/7,另一条链中(A+T)/(G+C)=7/3
4.从某生物中提取出DNA进行化学分析,发现鸟嘌呤与胞嘧啶之和占全部碱基数的46%,又知该DNA的一条链(H链)所含的碱基中28%是腺嘌呤,则与H链互补的另一条链中腺嘌呤占该链全部碱基数的比例为( )
A.26% B.24%
C.14% D.11%
答案:
一、合作探究
1.(1) 一个或两个;一个或两个;“—脱氧核糖—磷酸—脱氧核糖—”。
(2) 氢键;2个。
(3) G与C之间有三个氢键,而A与T之间只有两个氢键,因此G与C所占的比例越高,DNA分子的稳定性越强。
2.(1)碱基互补配对原则
(2) T2 A2、 C2、 G2
(3)① A+T
② A2+G2
(4)① 相等
②相等
③互为倒数 1/a 1
(5) 该DNA不是双链结构,而是单链结构。
三、练习巩固
1. C解析 本题是制作DNA双螺旋结构模型,碱基▭包含A、T、C、G,没有碱基U,A错误;磷酸二酯键是一个脱氧核苷酸的脱氧核糖与另一个