6.2密度导学案2023-2024学年人教版八年级物理上册

编号：BWL029 制作时间：2023年 12月26日 使用时间：2023年12月 日 山亭区翼云中学八年级物理导学案 6.2密度 班级： 姓名： 评价得分：_______ 【学习目标】 1、通过探究认识同种物质和不同种物质的质量与体积的关系。 2、建立密度概念，理解密度的物理意义，会查密度表。 灵活运用密度知识，解决生活中的相关问题。 预习案（课前自学，独立完成） 一、【自主学习】 【夯实基础】自学课本自学课本完成下列问题的学习： 1.物体中 叫质量。物体的质量不随 、 、 而改变。质量单位： ，质量的测量用 。 2.定义：某种物质组成的_________与它的_____，叫做这种物质的密度。用符号表示定义中的物理量，质量____，体积____，密度____,用物理量的符号表示定义公式：_________. 3.密度的单位是组合单位，由__________和__________组成,在国际单位制中，密度的基本单位_____，符号______,常用单位________，符号_____,这两个单位间的换算是：________________ 4.牢记纯水（水）的密度为_______，它的物理意义是：_________________________。 5.空气的密度为________,它的物理意义是：_________________________。 【自主质疑】 在学习过程中，你还有什么新的发现？还有那些内容不太理解？请写下来。 我的发现：________________________ 我的疑点：___________________________ 展示案（小组探究，合作完成） 2、 【探究展示】 6. 探究同种物质的质量与体积的关系： ①提出的问题___________________________________________ ②作出的猜想___________________________________________ ③设计实验并进行实验：探究同种物质的质量和体积到底有什么样的关系。实验的过程中发现什么问题可先在小组内讨论解决，解决不了的要及时向老师请教。 ④分组实验，测量几种不同体积物质的质量，记录数据、绘制图像，分析同种物质质量与体积的关系。再综合不同小组的实验结果分析不同种物质质量和体积的关系。 测量的有关数据： 物质种类： 质量m（g） 体积V（cm3） m/V（g/ cm3） ⑤根据数据描出质量和体积的关系图象。m/g V/cm3 ⑥分析得出结论： 同种物质的质量和体积_________________________。 不同种物质质量与体积_________________________。 7.密度: ①定义______________________________________ ②公式及变形公式____________________________ ③单位及换算关系____________________________ ④水的密度及意义_____________________________ ⑤.同学们阅读密度表，你能从表中找到哪些规律？ 8.一块铁的质量是1.97t，体积是0.25m3，这块铁的密度是多少? 9.有一金属块，体积为40立方分米 ，质量是108千克，这种金属的密度是多少？该金属可能是何种金属？ 3、 【中考链接】 10.根据密度公式ρ＝m/V，下列说法中正确的是（ ） A.物体的密度与物体的质量成正比 B.物体的密度与物体的体积成反比 C.物体的密度与质量成正比同时与体积成反比 D.密度是物质的一种特性与质量、体积无关 四、【归纳小结】通过本节课学习你有哪些收获？还有那些困惑？ _______________________________________________________ 训练案（课堂检测，当堂完成） 五.【当堂检测】 11.关于ρ＝m/V,下列说法正确的是（　） A.ρ与m成正比　 B.ρ与m成正比，与V成反比 　　　 C.ρ与V成反比 D.密度是物质的一种特性，与物质的质量和体积无关． 12.有一瓶食用油用掉一半，则剩下的半瓶油的( ) A.密度变为原来的一半 B.质量变为原来的一半 C.体积变为原来的一半 D.质量体积都为原来的一半 13.一个铅球用了多年,没有发生改变的是( ) A.质量　B.体积