【必修2 遗传与进化】消灭易错必刷100题-备战2024年高考生物消灭易错和热点专题必刷练

2024-04-07
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资源信息

学段 高中
学科 生物学
教材版本 高中生物学人教版必修2 遗传与进化
年级 高三
章节 -
类型 题集-专项训练
知识点 遗传与进化
使用场景 高考复习-二轮专题
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 4.26 MB
发布时间 2024-04-07
更新时间 2024-04-26
作者 微笑向暖 
品牌系列 其它·其它
审核时间 2024-04-07
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/44353303.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

消灭易错01 遗传的基本规律 一、单选题 1.已知一批基因型为AA和Aa的豌豆和玉米种子,其中纯合子与杂合子的比例均为1:2,分别间行种植,则在自然状态下,豌豆和玉米子一代的显性性状与隐性性状的比例分别为(  ) A.9:1、9:1 B.8:1、6:1 C.9:1、8:1 D.5:1、8:1 2.如图表示某种植物及其体内相关基因控制的性状、显隐性及其在染色体上的分布。下列叙述正确的是(    ) A.甲、乙、丙、丁都可以作为验证基因分离定律的材料 B.图丁个体自交后代中最多有四种基因型、两种表现型 C.图甲、乙所表示个体减数分裂时,可以揭示基因的自由组合定律的实质 D.图丙个体自交,若子代表现型比例为12:3:1,则不遵循遗传定律 3.下列关于一对相对性状杂交实验的“假说——演绎”的说法,错误的是(    ) A.F1自交后代出现性状分离现象,分离比为3∶1属于观察现象阶段 B.孟德尔在一对相对性状的遗传实验中提出了性状是由染色体上的遗传因子控制的假说 C.孟德尔的遗传实验运用的假说——演绎法中的“演绎”过程指的是对测交过程的演绎 D.“体细胞中遗传因子成对存在”属于假说内容 4.如图表示两对等位基因在染色体上的分布情况。若图1、2、3中的同源染色体均不发生交叉互换,则图中所示个体测交后代的表现型种类依次是(    ) A.4、2、4 B.4、2、2 C.2、2、4 D.2、2、2 5.关于基因和染色体的叙述不正确的是 A.基因主要位于染色体上 B.果蝇的X染色体比Y染色体短小,因此Y染色体上含有与X染色体对应的全部基因,而X染色体上不具备与Y染色体所对应的全部基因 C.基因在染色体上是由萨顿提出的,而证实基因位于染色体上的是摩尔根 D.同源染色体同一位置上的基因可能不同,但所控制的是一对相对性状 6.红绿色盲是伴X隐性遗传病,一对表现型正常的夫妇,其父母均正常,但都有色盲弟弟,问他们生下色盲男孩的概率是(    ) A.1/2 B.1/4 C.1/8 D.0 7.我国科学家袁隆平院士带领科研团队在杂交水稻领域不断创新,使我国成为世界杂交水稻生产强国,让中国人的饭碗端在自己手中。他的研究团队利用杂合抗病水稻(Rr)为亲本,若连续自交三代,子三代中杂合抗病水稻的概率;若每次自交后均除去不抗病水稻再自交,子三代中纯合抗病水稻概率分别是(  ) A.1/4,7/9 B.1/4,7/10 C.1/8,7/9 D.1/8,7/10 8.孟德尔通过豌豆杂交实验提出了两大遗传定律,下列有关叙述正确的是(    ) A.孟德尔在豌豆开花时去雄和授粉,实现亲本的杂交 B.孟德尔提出的假说之一是“体细胞中基因是成对存在的” C.为了验证作出的假设是否正确,孟德尔设计并完成了测交实验 D.孟德尔发现的遗传规律能够解释所有有性生殖生物的遗传现象 9.已知玉米的高秆(D)对矮秆(d)为显性,抗病(R)对易感病(r)为显性。纯合品种甲与纯合品种乙杂交得F1,再让F1,与玉米丙(ddRr)杂交,所得子代的表现型及比例如图所示,下列分析错误的是(    ) A.D/d、R/r基因位于两对同源染色体上 B.甲、乙可能是DDRR与ddrr组合或DDrr与ddRR组合 C.子二代中纯合子占1/4,且全部表现为矮秆 D.若F1自交,其子代中基因型不同于F1的个体占9/16 10.下图是某同学绘制的细胞分裂与遗传定律关系的概念图,其中对概念之间关系的表述中正确的是(    ) A.①⑤⑨和③⑦⑤ B.②⑥⑨和③⑦⑩ C.①⑤⑨和④⑧⑩ D.②⑥⑨和④⑧⑩ 11.果蝇的红眼对白眼为显性,控制该相对性状的等位基因位于X染色体上:鸡的芦花对非芦花为显性,控制该相对性状的等位基因位于Z染色体上。下列相关叙述错误的是(    ) A.在自然界中,红眼雌果蝇数多于红眼雄果蝇数 B.在自然界中,非芦雌鸡数多于非芦花雄鸡数 C.红眼雄果蝇×白眼雌果蝇,F1中红眼雌果蝇占1/4 D.芦花雌鸡×非芦花雄鸡,F1中芦花雄鸡占1/2 12.一对表现正常的夫妇生下一个染色体组成为XXY且表现为红绿色盲的男孩,原因可能是在减数分裂形成配子时出现了异常(图中b为红绿色盲基因)。该异常过程的示意图是(    ) A. B. C. D. 13.萝卜的花有紫色和白色,大花和小花,分别由二对等位基因(A a,B b)控制。现选用纯合紫色小花植株与白色大花植株杂交,F1表现为紫色大花,F1自交后代表现型的比例为:紫色小花:紫色大花:白色大花=1:2:1。以下相关叙述不正确的是(     ) A.二对等位基因遗传符合孟德尔自由组合定律 B.如果只研究花色性状,则F1紫色花自交后代性状分离比为3:1 C.如果不考虑基因突变和交叉互换,.萝卜种群中不存在紫色大花的纯合体 D.决定萝卜花色的等位基因遗传时符合

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