专练7 跨学科实践-【一战成名新中考·5行卷】2023江西中考生物复习·方向性试题强化训练

版权归一成名所有,盗版盗印举报电话:029-85424032 专练7 跨学科实践 [2022年版课标新增,江西、温州、长沙等地已考查] 类型1)模型制作类(2022.22) (1)模型中字母b代表的人体的结构是 1.在学校举行的“制作动植物细胞模型活动' ;c代表的结构是 流向肺部的血液是 (填“动脉 中,明丽同学用彩泥制作了如图所示的动较 血”或“静脉血”)。 细胞模型。其中,能控制细胞内外物质的进 (2)若气体从兵兵球中进入吸管中,此时肺 出,保持细胞内部环境相对稳定的结构是 内气压 (填“大于”“小于”或“等 ( 于”)外界气压。 A.① - (3)此模型说明了肺适合气体交换的特点 B.② ④ 这体现了生物学中 的 C.③ 观点。 D.④ 4.小红在学习泌尿系统时,制 2.某同学在学习人体呼吸运动时,提出问题 作了一个贤单位的模型。 “为什么气体能够顺畅通过呼吸道呢?呼吸 她将塑料瓶前端剪成漏斗 状,并在瓶口底部插入一根 道与食道的结构特点有什么不同呢?”为了 解决这一问题,该同学制作了两个模型:模型 塑料软管。然后在塑料软管一部分扎些小 孔,揉成一团放入瓶中,另一部分摆成如图形 甲用硬纸制成圆环并包裹上保鲜膜,模型乙 状。为了使模型完善,小红从八宝粥中选出 用布条缝制成管状。从结构与功能观分析, 了少部分的意米、较多的紫米和一部分小米 下列叙述错误的是 1 放入软管中来模拟血细胞。同时她还在软管 中加入了一些沙子和清水。请根据所学知识 分析回答下列问题: (1)八宝粥中的意米模拟的是而细胞中的 甲 乙 A.甲模拟的是食道,乙模拟的是气管 (2)为了使模型更加完善,小红将A管处涂 B.“食不言”能有效防止食物进入甲 成了鲜红色,D管处涂成了暗红色。那么她 C.硬纸圆环模拟软骨起支撑作用,保证了气 应该将B管处涂成 (填“鲜红”或 体的畅通 “暗红”)色。 D.布条模拟食道可以幡动,推动食物进入胃 (3)在模型中的C处 (填“能”或 3.科技节中某同学尝试利用兵兵球、吸管、蓝色 “不能”)观察到紫米。 和红色的毛线等物品制作了肺泡的模型(如 (4)小红发现邻居家小狗的尿液引来了蚂 图所示),请据图回答问题 蚁,她推断有可能是小狗紧脏中的 发生了病变。 (5)该装置不能模拟尿液的形成过程中的 l- (填某一生理过程) 5行卷·江西生物 37 5.图甲是模拟人的上臂提起重物的模型,图乙 理解。图1是鸟的呼吸模型图,图2是鸟的 表示关节模式图,据图回答下列问题 骨略模型图。 ① 一翰液管 绳R- 一橡皮图 气球- 一液袋 气球 甲 乙 一气球 图1 提起重物 图2 (1)图甲中的P代表 时,P处于 (填“收缩”或“舒张”) 结合相关知识回答下列问题: 状态。 (1)图1中,某生物实验兴趣小组成员利用 (2)当人体两臂自然下垂时,P处于 输液袋、输液管、橡皮圈、气球等制作了一个 状态,0处于 状态。(填“收缩”或 鸟类呼吸系统模型,其中气球模拟的结构是 “舒张”) ,输液袋模拟鸟类呼吸系统中的 (3)图乙中的[] ,可减少骨与骨 之间的摩擦;[ 分泌的滑液进 (2)图2是鸟的骨略模型图,鸟的骨略与飞 人关节腔中,使关节更加灵活 行相适应的结构特点:①骨略 (4)我们说的脱白是指[ H 坚固,有的骨(如标号1所指的骨)内部 [ 中脱落出来的现象。 ,可减轻体重;②胸骨有高耸的[2 6.某学习小组的同学为更好地说明鱼儿为什么 ,可附着发达的 ,为飞行 不能离开水,制作了模型进行实验。请回 提供强大的动力。 答下列问题 (3)通过学习我们知道,鸟的特征还有体表 覆 _,前肢变成 ,有喙无齿。 8.5月31日是“世界无烟日”。生物学社团利 用所学吸烟有害健康、显微镜以及小学科学 甲 乙 的知识和技能,自制模拟人吸烟的实验装置 (1)用模型来做实验的方法叫做 (如图所示),以实验证据的方式向公众宣传 实验。 吸烟危害健康的观念,自觉拒绝吸烟。 (2)图甲是模型在水中丝呈展开状态, ##。 香烟 所有的解丝都能与水进行 止水夫 (3)由图乙可知,鱼离开水后,很快就会死亡 的主要原因是 塑料插洗耳球 玻璃瓶 (4)鱼在水中呼吸时,水流会从口进入,从 流出;流出的水和流入的水相比 图一 较,流出的水中溶解的气体成分的变化是 &香熠 _ 7.模型制作是学习生物学的方法之一,它能够 针筒活墨 让复杂抽象的生物学知识简单化、直观化 模型制作能提高学生的动丰操作能力,培养 图二 学生学习生物学的兴趣,可以加深对知识的 38 5行卷·江西生物 版权归一成名所有,盗版盗印举报电话:029-85424032 (1)在点燃香烟前,取玻璃瓶中的水圣培养 而阻止它与氧气的结合,最终使全身各处的 液(含一只水蛋),用显微镜观察水圣的心 细胞缺氧,细胞的呼吸作用减弱,