专题04 植物的生活（课件）-2024年中考生物二轮复习讲练测（全国通用）

讲师：xxx 专题三 植物的生活 2024 中考二轮复习讲练测 真题研析·规律探寻 核心提炼·考向探究 题型特训·命题预测 真题研析·规律探寻 核心提炼·考向探究 题型特训·命题预测 【新情境】 【跨学科】【跨领域】【新设问】 【科学前沿】【跨学科】【新设问】【新情境】 考点二 植物参与生物圈中的水循环 考点三 植物的光合作用和呼吸作用 考点一绿色开花植物的生命周期 考向01 种子的结构和种子的萌发 考向02 根的生长和芽的发育 考向03 开花和结果 考向04 植物的无性生殖 提炼二 根的生长和芽的发育 提炼一 种子的结构和种子的萌发 提炼三 开花和结果 提炼四 植物的无性生殖 考向01 植物的吸收和运输作用 考向02 植物的蒸腾作用 提炼一 植物的吸收和运输作用 提炼二 植物的蒸腾作用 考向01 植物的光合作用和呼吸作用 考向02 光合作用和呼吸作用原理在生产生活中的应用 提炼一 生物与环境的关系 提炼二 光合作用和呼吸作用原理在生产生活中的应用 真题研析·规律探寻 核心提炼·考向探究 题型特训·命题预测 【科学前沿】【跨学科】【新设问】【新情境】 目录 01 考情分析 02 知识建构 03 专题突破 3大考点 8 大考向 8 类核心提炼 5 类新命题 01 考情分析 稿定PPT 稿定PPT，海量素材持续更 新，上千款模板选择总有一 款适合你 考情分析 新课标要求 考点 考向 命题预测 理解植物生命活动的基 本过程和原理，运用这 些生命活动原理分析、 解释、解决生产生活中 的某些实际问题，并从 物质循环和能量变化的 角度阐明植物在生物圈 中的重要 地位。 绿色开花植物的生命周期  种子的结构和种子的萌发  结合花的结构图或以生活实例、 实验探究等形式，考查花的结构 及果实发育、种子萌发的条件与 过程  结合图示或材料，考查叶片的结 构、蒸腾作用的意义  绿色植物的光合作用、呼吸作用 等内容是考查重点，通常以图示、 生活现象或实验探究等形式，在 选择题中单独考查，也有结合图 示、实验探究等以非选择题的形 式综合考查。  花的结构、探究种子萌发的条件、 果实的发育、叶片的结构、植物 的蒸腾作用、植物的三大生理活 动及相关生物学热点，依然是中 考重点考查内容  根的生长和芽的发育  开花和结果  植物的无性生殖 植物参与生物圈中的水循环  植物的吸收和运输作用  植物的蒸腾作用 植物通过光合作用和呼吸作用获 得生命活动必需的物质和能量， 有助于维持生物圈中的碳氧平衡  植物的光合作用和呼吸作用  光合作用和呼吸作用原理在 生产生活中的应用 02 知识建构 稿定PPT 稿定PPT，海量素材持续更 新，上千款模板选择总有一 款适合你 知识建构 03 专题突破 考点01 绿色开花植物的生命周期 真题研析·规律探寻 考向01 种子的结构和种子的萌发 例1 （2023•常德）“全方位夯实粮食安全根基，牢牢守住十八亿亩耕地红线，确保中国人的饭碗牢牢端在 自己手中。”小麦、玉米和水稻是我国主要的粮食作物。关于它们的说法不正确的是（ ） A．主要食用部分都是胚乳 B．胚都由胚芽、胚轴、胚根和胚乳组成 C．储存种子需要低温、干燥等条件 D．种子萌发需空气、水分和适宜的温度等 B 种子萌发的环境条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气；自身条件 是胚是完整的、胚是活的、种子不在休眠期以及胚发育所需的营养物质 小麦、玉米和水稻是单子叶植物的种子， 其中主要食用部分是贮存营养物质的胚乳 胚由胚轴、胚芽、胚根、子叶四部分组成 种子能进行呼吸作用，在低温、干燥的环境中，减弱种 子的呼吸作用，减少有机物的消耗，有利于种子储存 例2（2023•烟台）《诗经》中的五谷是指：黍、稷、稻、麦、菽。“稷”和“菽”就是现在的小米（粟） 和大豆，对二者的叙述不正确的是（ ） A．小米为平行脉，大豆为网状脉 B．小米和大豆的根系中都有固氮的根瘤菌 C．小米与“稻”、“麦”的亲缘关系比大豆近 D．小米种子的营养物质贮存在胚乳中，大豆的贮存在子叶中 B 小米种子有胚乳，大豆种子无胚乳，小米的营养物质贮存在胚乳中，大豆的贮存在子叶中 真题研析·规律探寻 考向01 种子的结构和种子的萌发 小米属于单子叶植物， 单子叶植物的叶脉多为 平行脉；大豆属于双子 叶植物，双子叶植物的 叶脉多为网状脉 大豆根系中有固氮的根廇菌，小米的根系中没有 小米与“稻”、“麦”同属于单子叶植物，