江西省2023年初中学业水平考试5行卷·地理(七)-【一战成名新中考·5行卷】2023江西中考地理复习·原创模考卷

５行卷·江西地理 ５行卷·江西地理 ５行卷·江西地理 班级：　　　　　　　姓名：　　　　　　 １３　　 江西省２０２３年初中学业水平考试 ５行卷·地理（七） （满分：５０分　　　时间：５０分钟） 一、单项选择题（本大题共２４小题，每小题１分，共２４分。在每小 题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的，多选、错选、不 选均不得分） 　　城市，让生活更美好！在各地推出“共享单车”之后，“共享雨 伞”也来了。读图完成１～３题。 图１ １．若只考虑降雨因素，图中“共享雨伞”使用频率最高的是 （　　） Ａ．甲 Ｂ．乙 Ｃ．丙 Ｄ．丁 ２．影响图中四地“共享雨伞”使用频率的主导因素是 （　　） Ａ．地形因素 Ｂ．纬度因素 Ｃ．海陆因素 Ｄ．人类活动 ３．甲地的主要气候类型是 （　　） Ａ．地中海气候 Ｂ．温带海洋性气候 Ｃ．亚热带季风气候 Ｄ．热带沙漠气候 　　研究发现南极冰雪世界不完全是白色的，雪藻爆发时还会呈现 红色、绿色。雪藻爆发会加速冰雪融化，导致陆地出露（如下左图） 和极端灾害性天气频繁出现。下右图示意南极地区部分地理事物 分布，读图完成４～６题。 图２ ４．我国最适宜研究雪藻的科学考察站是 （　　） Ａ．长城站 Ｂ．中山站 Ｃ．泰山站 Ｄ．昆仑站 ５．不可能在南极地区出现的极端天气是 （　　） Ａ． Ｂ． Ｃ． Ｄ． ６．针对雪藻爆发产生的影响，我们应 （　　） Ａ．人工铲除雪藻 Ｂ．开发已出露的陆地 Ｃ．开采南极矿产 Ｄ．研究保护南极地区的生态环境 　　日本和新西兰均多火山、地震，读日本和新西兰略图及世界板 块分布图（图３），完成７～１０题。 图３ ７．日本和新西兰两国的共同特点是 （　　） Ａ．都位于北半球 Ｂ．都位于东半球 Ｃ．都位于热带 Ｄ．都是太平洋中的岛国 ８．下列对两国多火山、地震的解释，正确的是 （　　） Ａ．两国都多平原，面积狭小 Ｂ．两国都位于板块内部 Ｃ．日本位于太平洋板块与亚欧板块的交界地带 Ｄ．新西兰位于太平洋板块与澳大利亚板块的交界地带 ９． 新课标·地理实践力 地震发生时，下列做法不正确的是 （　　） Ａ．如果在户外，选择开阔地带避震 Ｂ．高楼撤离要乘坐电梯，可迅速逃生 Ｃ．避震时尽量寻找“救命三角” Ｄ．高楼室内可以躲到空间狭小的房间避震 １０．日本工业发达，其发展工业的优势不包括 （　　） Ａ．矿产资源丰富 Ｂ．人力资源丰富 Ｃ．在资金、技术方面有优势 Ｄ．多优良港湾，海运便利 　　近年来，澳大利亚成为中国留学生的热点留学国。读澳大利亚 略图（图４），完成１１～１３题。 图４ １１．我国赴澳留学生主要分布在澳 大利亚人口较多的城市。图中 四个地区，中国留学生人数最多 的是 （　　） Ａ．①地区 Ｂ．②地区 Ｃ．③地区 Ｄ．④地区 １２．下列有关澳大利亚的说法，正确 的是 （　　） Ａ．是南半球经济发达的国家 Ｂ．是个岛国，国土面积狭小 Ｃ．是世界上进口羊毛最多的国家 Ｄ．企鹅是澳大利亚的特有动物 １３．③地区位于澳大利亚中部，该地区 （　　） Ａ．矿产资源丰富 Ｂ．地形复杂，地势起伏大 Ｃ．广泛种植水稻 Ｄ．气候干燥，降水量少 　　读中国人口密度分布图（图５），完成１４～１６题。 图５ １４．下列省份人口密度在４００～７００人／千米２之间的是 （　　） Ａ．安徽、湖南Ｂ．山东、河南 Ｃ．江苏、浙江 Ｄ．广东、广西 １５．影响黑河—腾冲线两侧人口分布差异的主要自然因素是（　　） Ａ．地形和气候 Ｂ．经济发展水平 Ｃ．河流和资源 Ｄ．植被和土壤 １６．图中甲、乙两个省级行政区总体人口较少，但局部地区人口相 对集中，这样的地区大多 （　　） Ａ．海拔较低，气候湿润 Ｂ．平原广阔，土壤肥沃 Ｃ．矿产丰富，经济发达 Ｄ．位于山麓，临近河流 图６ 　　２０２２年１１月１日，东北 地区首个核能供暖项目在辽 宁大连红沿河镇正式供热，将 大幅度减少因化石燃料燃烧 产生的二氧化碳等废气、污染 物的排放，有效改善供暖区域 大气环境。读我国东北地区 略图（图６），完成１７～２０题。 １７．东北地区是我国重要的商 品粮基地，图中①②③④ 四地的农业规划，符合因地制宜原则的是 （　　） Ａ．①地广泛种植小麦 Ｂ．②地主要发展畜牧业 Ｃ．③地主要发展种植业 Ｄ．④地主要发展林业 １８． ２０２３强预测 与珠江三角洲地区相比，东北平原发展粮食 生产的优势是 （　　） Ａ．黑土广布，人均耕地多 Ｂ．热量充足，可一年三熟 Ｃ．矿产资源丰富 Ｄ．                                                                       