第一章 第三节 幼儿循环系统发育特点和保健措施（课件）-《幼儿卫生学》（人卫版第三版）同步精品课堂

第一章 第三节 幼儿血液循环系统的发育特点与卫生保健 导入情景 01 （1）从血液成分角度考虑，幼儿抵抗力差，可能与什么因素有关？ （2）儿童心率比成人快，可能是什么原因造成的？ 浩浩是金宝贝幼儿园中班出勤率最低的孩子。浩浩妈妈给佳佳老师抱怨说，自从浩浩上了幼儿园，常见的传染病一个没落下都得了一遍，佳佳仔细地观察了一下，浩浩比较瘦，吃饭也很挑食，佳佳组织孩子们户外活动，浩浩也懒洋洋的不愿意动弹，佳佳老师摸了摸浩浩的脉搏，发现他的脉搏比自己快了很多。 三维目标 知识 目标 全面理解血液、心脏和血管知识；初步掌握学前儿童的相关生理特点。 能力 目标 懂得幼儿呼吸器官相互依存的功能原理，学会照顾幼儿循环系统健康发育的方法。 情感 目标 通过观察、合作探究、任务完成等过程，融“教学做说”为一体，培养学生与同伴合作交流的能力和爱幼护幼的职业精神。 目 录 01 02 03 婴幼儿血液循环系统组成和功能特点 概述 学前儿童心血管的特点和日常保健 一、概述 导入情景 01 观看心脏搭桥手术的动画，思考并回答：这是人体哪一个系统的器官？ 新知学习 02 （一）血液循环系统的组成 心→动脉→毛细血管→静脉→心 组成： 心脏：血液循环的动力器官 血管：有动脉、静脉和毛细血管。运送血液的管道.血液：由血浆和血细胞组成. 作用： 运输氧气和养料，排出废物和二氧化碳 （二）血液循环过程 肺循环 右心室→肺动脉→各级分支→ 肺泡壁毛细血管（气体交换）→肺内小静脉→肺静脉→左心房→ 体循环 左心室→主动脉→各级分支→ 全身毛细血管（物质气体交换） →静脉属支→大静脉→右心房→ 新知学习 02 新知学习 02 肺循环：使静脉血转变为氧饱和的动脉血，并排出二氧化碳 体循环：以含氧高和营养物质丰富的血液营养全身各处组织，使动脉血转变静脉血，并将代谢产物运回心。 （三）血液循环的意义 PART 2 幼儿血液循环系统的组成和功能特点 一、心脏 二、血管 三、血液 PART 2 血液循环系统 新知学习 02 一、心 脏 心脏的位置与大小 心脏位置——位于胸腔的中纵隔内。约2/3位于胸部前正中线的左侧，1/3在正中线的右侧。 大小 新知学习 02 心脏外部结构 心脏外形——呈倒置圆锥体 （一尖一底2面3缘；3条浅沟分为4腔） 新知学习 02 心底朝右后上方。 心尖朝左前下方， （平对左第5肋间隙锁骨中线内侧1-2cm处） 冠状沟呈环形， 将心分为后上（心房）、前下（心室）两部。 前室间沟为左右心室前面的分界线， 新知学习 02 观察心脏内部结构 新知学习 02 幼儿心脏的特点 体积相对较成人大，重量和容积随年龄的增长而增加 新生儿的心脏大约占体重的0.8%,成人心脏约占体重的0.5% 01 小儿心脏的位置随年龄的增长而改变， 2岁以下的小儿心脏多呈横位，以后降渐变为斜位。 幼儿的左心室壁比右心室壁发育快，逐渐形成心尖部分 02 心壁较薄，弹性纤维细、少，收缩能力差 每搏输出量少 6-7岁后弹性纤维开始分布到心肌壁内，心脏的收缩功能增强 03 幼儿心脏每分钟跳动的次数多即心率快，年龄越小，心率越快 婴幼儿心排出量少，而新陈代谢旺盛，小儿心脏每搏输出量有限，只有增加搏动次数来补偿不足。 04 新知学习 02 思考：如何做好幼儿心脏的保健呢? 3岁幼儿安静时每分钟心输出量约( )mL,如果按3岁幼儿体内血量 ( )mL计算，每昼夜血液循环次数是多少? 新知学习 02 作者 (A) - 小儿心脏保育要点： 01 锻炼可强心.但要适度 小儿应保证每天2小时的户外运动 03 应有正常的睡眠和适当的休息，以利于保护心脏。 02 儿童衣服和鞋袜不宜过小、过紧、以免影响心脏活动和血液循环 04 预防动脉硬化应始于儿童 新知学习 02 二、 血 管 新知学习 02 看一看：“青筋”的浮现。 摸一摸：腕部的脉搏。 想一想：脸颊红血丝是哪一种血管? 新知学习 02 （一） 血管概述 人体有血管1000多亿条、首尾相连有10万千米、可绕地球2.5周。 新知学习 02 动脉 新知学习 02 静脉 毛细血管连通于最小的动脉与静脉之间的血管。 便于血液与组织细胞充分进行物质交换 血液出心为动脉，血液回心是静脉；动脉壁厚血流快，管腔较小血压高，毛细血管一层皮，静脉壁薄弹性小。 （二）不同血管的特点 1、输液或抽血时，针刺入的是哪一种血管?为什么选择这种血管? 2、为什么要在针刺入位置的上方用胶皮管捆扎起来? 新知学习 02 联系实际： （三）婴幼儿的血管特征： 血管内径粗毛细血管丰富，血流量大