科学（基础卷02）-2023-2024学年三年级科学下学期期中素养测评（青岛版）

………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… 此卷只装订不密封 ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… … 学校：______________姓名：_____________班级：_______________考号：______________________ 绝密★启用前 2024年期中科学模拟卷二 题号 一 二 三 四 总分 总分人 复核人 登分人 得分 注意事项： 1.本试卷共4页。全卷总分50分。考试时间30分钟。 2.答题前，考生在试卷和答题卡上务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将自己的姓名、学号填写清楚。 3.请用直径0.5毫米黑色签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答，在试题卷上作答无效。 4.考试结束，将本试卷和答题卡一并交回。 一、填一填。（每空1分，共10分） 1．产生影子的两个条件是___________和不透明物体。 2．一天中___________影子比较短。 3．日晷是古代一种利用太阳投影来测定___________的装置。 4．咀嚼糖块的时候，嚼碎并用舌头来回搅动能更快地吃下糖。这说明___________、___________等方式能加速糖的溶解。 5．只有一个条件不同，其他条件都相同的实验称为___________。 6．透过玻璃能看见外面的风景，是因为玻璃具有___________的特点。 7．有“纸寿千年”美誉的是___________。 8．根据花的构造，花可以分为___________和___________。 二、判断题（对的打“√”，错的打“×”。）（每题1分，共5分） 1．虽然纸可以回收再利用，但是我们也要节约用纸。( ) 2．观察花的时候，我们可以随便采摘花。( ) 3．将两种物质混合在一起，不一定可以将他们分离，并恢复原状。( ) 4．向一杯水中不断加入食盐，食盐能一直溶解。( ) 5．一天中，阳光下同一物体的影子长短的变化是有规律的：从早晨到正午，影子越来越短，正午最短；从正午到傍晚，影子又会变得越来越长。( ) 三、选择题（每题1分，共5分） 1．通过观察阳光下物体的影子，说出“影子方向与太阳位置有什么关系”等问题，就是在（    ）。 A．寻找器材 B．得出结论 C．提出问题 2．在探究“物体的影子是怎样形成的”实验时，当我们关闭手电筒，原来投射在纸屏上的橡皮的影子会（    ）。 A．变大 B．消失 C．变小 3．向一杯水中不断加食盐，食盐（    ）一直溶解。 A．能 B．不能 C．不能确定 4．在探究“向一杯水中不断加食盐，食盐能一直溶解吗？”的实验中，甲的操作是“将食盐分成若干小份，每次加1份，搅拌，等完全溶解后，再加入下1份。”乙的操作是“直接把一大包食盐一下全部倒进杯子里。”对于甲和乙的操作，（    ）的操作方法是正确的。 A．甲 B．乙 C．甲和乙 5．不同的纸结实程度不同，可以用来做纸箱的纸是（    ）。 A．瓦楞纸 B．牛皮纸 C．复印纸 四、实验题。（共30分） 1．设计实验证明太阳下影子的长短与方向变化规律。 （实验器材）白纸、铅笔、手电筒 （实验步骤）（1）把铅笔立在白纸上。（2）在铅笔上方慢慢移动手电筒的位置，像太阳在天空中移动位置一样，仔细观察铅笔影子的变化。 实验发现：阳光下，物体影子的方向随着太阳方向的改变而改变，影子的方向总是和太阳相反。 实验结论：早晨，影子指向 ；正午，影子指向 ；一天中，正午时影子 ，早晚影子都比较 ，影子的方向与太阳的方向相反。 2．在分离白糖和水的实验 实验材料：糖水、( )、三脚架、( )、石棉网、火柴 实验过程： （1）在蒸发皿里倒入约10毫升的浓盐水，把蒸发皿放在三脚架上的石棉网上。 （2）用火柴点燃酒精灯，用外焰加热，加热时，用玻璃杯不断搅拌，发现( )越来越少，继续加热一段时间后，发现有( )分离出来。在糖水还未完全蒸干之前，熄灭酒精灯。 实验结论：用( )的方法能分离出浓糖水中的糖。