第3节 声的利用- 【一飞冲天】2023-2024学年八年级上册物理课时作业(人教版)

2024-08-05
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天津市恒真文化发展有限公司
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理人教版(2012)八年级上册
年级 八年级
章节 第3节 声的利用
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2023-2024
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.06 MB
发布时间 2024-08-05
更新时间 2024-08-05
作者 天津市恒真文化发展有限公司
品牌系列 课时作业·同步练习
审核时间 2024-04-07
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/44346747.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第 + 节 ! 声的利用 !!!!!!!!!!!!!!!! 考点 ! ! 声与信息 !" 以下不能说明声波可以传递信息的是% !! & 1" 有经验的工人通过听机器的运转声!判断 机器运转是否正常 3" 医生用听诊器可了解病人心脏的工作状况 4" 利用超声波来清洗眼镜 5" 古代航行的水手在雾中通过号角的回声判 断悬崖的距离 考点 ) ! 声与能量 "" 小红将一支点燃的蜡烛放在音响前!加大音 量!可以观察到的现象是 !!!! "该现象说 明 !!!!!!!!!! $ #" 某展览馆中悬挂的金属球设有声控装置!当参 观者齐声高喊时!金属球就会应声摆动!喊声 越大!金属球摆动的幅度越大$这表明声音不 仅能传递信息!还可以传递 !!!! $ $" 以下各项中属于声音可以传递信息的是% !! & # 隆隆的雷声预示着一场可能的大雨" $ 声呐 捕鱼" % 超声波碎石" & 3 超探病" ( 用声波来 清洗眼镜片" ) 用听诊器了解病人心#肺的 情况$ 1" #() 3" $%& 4" %( 5" #$&) %" 剧场等场所的墙壁上都会被装修成坑坑洼洼 的!俗称(燕子泥)!其目的是 % !! & 1" 减弱回声 3" 增强回声 4" 为了美观 5" 防止墙体振动发出声音 &" 有一种电动牙刷!它能发出超声波!直达牙刷 棕毛刷不到的地方!这样刷牙干净又舒服!则 下列说法正确的是 % !! & 1" 电动牙刷发出的超声波不能在空气中传播 3" 超声波不是由物体振动产生的 4" 超声波的音调很低所以人听不到 5" 超声波能传递能量 '" 交通部门常用测速仪来检测车速$测速原理 是测速仪前后两次发出并接收到被测车反射 回的超声波信号!再根据两次信号的时间差! 测出车速!如图甲$某次测速中!测速仪发出 与接收超声波的情况如图乙所示! ) 表示超声 波与测速仪之间的距离$则下列说法中错误 的是%假设超声波的速度为 +)*$ , 9 !且声速与 车速均保持不变& % !! & 甲 乙 1" 汽车收到第一次信号时!距测速仪 !)2$ 3" 汽车遇到两次信号的时间间隔内行驶了 +)$ 4" 汽车两次收到信号的时间差为 !"+9 5" 汽车的速度约为 )-",)$ , " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " 9 一 飞 冲 天 一 飞 冲 天一 飞 冲 天一 飞 冲 天 一 飞 冲 天一 飞 冲 天 一 飞 冲 天一 飞 冲 天一 飞 冲 天 -飞冲天 参考答案 参考答案 第3节 声的利用 1.C 2.烛焰晃动 声音具有能量 3.能量 4.D 5.A 6.D 7.A A.由题图乙知,汽车收到第一次信号时,经过的时间为/ -0.6s-0.3s,距测速仪s-s4.-320 m/8×0.3s-96m; BCD.由题图乙知,汽车收到第二次信号时,经过的时问为 1.8-1.48-0.2s,测速仪s-vt-320 m/sx0.2s- 54m.汽车遇到两次信号距离测速仅的距离差$一3.-s 96m-64m=32m,经过时间(-1.6s-0.3s=1.3s.汽车的 速度-32m~24.62m/s. 71.38

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