内容正文:
秘籍06 抢分专项 · 中外对比类主观题精练30题
一、题型说明
1、中外对比:古今关联、中外对比是高考长效热点题型,选择题、主观题都有涉及。试题要求考生在掌握基本历史史实基础上,掌握分析历史事件的基本方法和技巧,加深对历史事件的多维度认识。
2、考题类型:横向比较(同一时期、同一类型找异同点);纵向比较(不同时期、同一类型比较找变化发展过程);综合比较(不同时期、不同类型,找共性和差异点)。
3、解题思路:明确比较对象—列出比较项(背景、内容、影响等)—逐项分析(细节)—总结概括(共性、差异)。注意语言表达的准确性和条理性。
二、中外重要历史阶段比较(高考统编版)
1、 公元前8世纪—公元前3世纪的中西方
中国
世界
总特征
中华文明产生、早期国家(夏商周)
春秋战国社会转型时期
秦汉统一多民族封建国家的建立与巩固
世界文明产生、多元、分散
最初的文明分别出现于西亚的两河流域、北非的尼罗河流域、南亚的印度河和恒河流域、中国的黄河和长江流域,以及欧洲巴尔干半岛南部和爱琴海地区。
政治
宗法制、分封制、礼乐制
各诸侯国进行称霸争雄及变法改革
专制主义中央集权制萌芽
《汉谟拉比法典》;法老;种姓制度
古希腊城邦民主政治成为西方民主政治的源头;
古代罗马形成欧洲最早较为完备的法律体系,影响深远。
经济
开始进入“铁器时代”、井田制
土地私有制确立,小农经济占主导地位
工商业繁荣,海外贸易发达
奴隶制经济高度发展
思想文化
“百家争鸣”局面
科技、文学、艺术取得了重要成就,形成了中国历史上的第一次文化高峰
中华传统文化开始形成
《吉尔伽美什》;《摩诃婆罗多》和《罗摩衍那》;佛教;古希腊神话、悲剧、喜剧;苏格拉底、柏拉图、亚里士多德奠定了西方哲学的基础
2、10世纪中期至14世纪
中国
世界
总特征
封建社会继续发展(辽宋夏金多民族政权的并立与元朝的统一)
欧洲中世纪,发展比较缓慢
政治
中央集权进一步强化:二府三司制、文官和通判、崇文抑武、王安石变法、南北面官、猛安谋克制、行省制
封君封臣制;中古后期,王权加强
经济
经济重心南移(魏晋开始、南宋完成),封建经济继续发展
纸币交子;商业、对外贸易、城市繁荣
10世纪、城市兴起,工商业发展
思想文化
宋词、元曲、话本、
理学,文化高度繁荣。
印刷术、火药和指南针三大发明在宋朝基本成熟。《梦溪笔谈》、《授时历》
1世纪,基督教产生
基督教会控制;大学兴起
3、公元15--18世纪(工场手工业时期)的中西方
中国
世界
总特征
君主专制的加强和封建制度的衰落
统一的多民族国家的进一步巩固和封建制度的渐趋衰落
中国社会处于由古代文明向近代文明转型的前夜
封建主义向资本主义的过渡
从手工工厂向资本主义机器大生产(工业文明)过渡的准备
政治
君主专制强化
明:废除丞相,设立内阁
清朝:奏折制、军机处、文字狱
边疆治理:奠定中国疆域版图
尼德兰革命、英(1640-1688)法(1789-1794)美(1775-1783)早期资产阶级革命发生并最终确立资产阶级专政、欧洲的封建君主进行了改革,体现了历史发展的曲折性和反复性
经济
农耕经济高度发展,自然经济仍占统治地位;资本主义萌芽缓慢发展;
与西方相比,我国已经开始落后于时代发展潮流。
资本主义进一步发展
世界市场雏形开始出现
外交
闭关锁国政策阻碍资本主义萌芽,使中国与世界隔绝,开始落后于世界潮流
开始了全球性的交往和早期的殖民扩张、世界市场初具规模
思想文化
推行文化专制,理学走向僵化、出现早期民主启蒙思想,文学形式以小说为主,体现主题为反封建,古代科技进入总结阶段,没有新的突破
文艺复兴、宗教改革,掀起资产阶级思想解放运动,促进人文主义内涵不断丰富
近代自然科学形成
启蒙运动,构建资产阶级理性王国
4、19世纪中期的中西方
世界
中国
总特征
资本主义制度在世界范围内确立(资本主义的发展成为世界的主导),进入工业文明时代
半殖民地半封建社会开始并逐步加深
政治
资产阶级代议制完善
美国内战,俄国1861年农奴制改革、德国王朝统一战争,法国政治制度最终建立、工人运动和社会主义运动蓬勃发展
中国开始沦为半殖民地半封建社会;
各阶级救亡图存
民族资产阶级产生
两次鸦片战争、太平天国运动、洋务运动
经济
工业革命
工业文明、蒸汽时代
资本主义世界市场初步形成
自然经济开始瓦解、经济结构出现重大变化
民族资本主义产生
被纳入资本主义世界市场
外交
出现全球性范围的殖民侵略扩张
由闭关锁国到向资本主义被迫开放
朝贡贸易体系瓦解;
不平等条约体系;外交近代化
思想文化
启蒙思想广泛传播、自由主义、社会主义、浪漫主义、民