混合与分离 课件-2023-2024学年科学四年级下册湘科版

1、切割后的蜡变短了，但还是（ ） 2、蜡烛受热会（ ），冷却后又从液态变成固态 3、早在4000年前，我们的祖先已经能铸造（ ）。 4、有些物体的（ ）、（ ）或（ ）发生了变化，但构成物体的物质并没有改变。 混合与分离 你知道生活中需要物质混合的例子吗？ 做饭、和面、饮品、钢筋混凝土等 混合就是按一定比例，把各种物质合在一起。 生活中除了要把物质混合，还有的时候要把物质分离，如大米与糠，泥沙和水等。 分离就是把混合物用一定的方法将它们分开。 分离盐和芝麻 厨房里的盐混进芝麻了，它们的特征分别是什么？ 芝麻与盐的样子不一样…… 芝麻和食盐特征比较记录表 物质 颜色 颗粒大小 能否溶解于水 芝麻 食盐 棕色 白色 大 小 不能 能 盐和芝麻怎样将它们分离？ 分离盐和芝麻 盐在水中可溶解，而…… 将盐溶解在水里，芝麻溶解不在水里，就可以把盐和芝麻分离了 溶解盐需要用什么仪器？ 水、烧杯，玻璃棒 ①将盐和芝麻的混合物倒入烧杯，加水，搅(jiǎo)拌。 分离芝麻和盐水用什么？ 下列仪器可用于分离固体和液体混合物的是（ ） A.漏斗 B.量筒 C.烧杯 D.筛子 A 分离芝麻和盐需要用什么仪器？ 烧杯，玻璃棒，漏斗，铁架台，滤纸 ②将烧杯里的盐水通过有滤纸的漏斗倒入另一个烧杯里，将芝麻分离出来。 用漏斗把固液分离这一过程叫作过滤。 过滤的操作要领：“一贴、二低、三靠” 一贴：即滤纸紧贴漏斗边缘 二低：（1）滤纸边缘低于漏斗边缘 （2）液面低于滤纸边缘 三靠：（1）盛有混合物的烧杯紧靠玻璃棒 （2）玻璃棒下端紧靠滤纸三层处 （3）漏斗下端管口紧靠烧杯壁内侧 过滤后滤纸里的是芝麻，烧杯里的是盐水，就把盐和芝麻分离了。 如何从盐水中得到盐呢？ 用蒸发的方法，把盐水中的水分蒸发到空气中，得到盐。 蒸发盐水需要用什么仪器？ 铁架台，蒸发皿，玻璃棒，酒精灯，烧杯，坩埚钳。 ③将烧杯里的盐水倒 入蒸发皿(mǐn)，用酒精灯加热至水全部蒸发。 将盐水用酒精灯和蒸发皿加热的过程就叫作蒸发。 蒸发皿能用手取放吗？ 使用坩埚钳取放蒸发皿 蒸发皿里的液体能倒满吗？ 液体不能超过蒸发皿容积的2/3 加热需要用玻璃棒搅拌吗？ 加热时不断用玻璃棒搅拌，防止液体飞溅 直到完全蒸发完水分再熄灭酒精灯吗？ 大量固体析出后就移开并熄灭酒精灯，用余热蒸干剩下水分，等待蒸发皿完全冷却。 使用坩埚钳取放蒸发皿； 液体不能超过蒸发皿容积的2/3； 加热时不断用玻璃棒搅拌，防止液体飞溅； 大量固体析出后就熄灭酒精灯， 用余热蒸干剩下水分； 戴护目镜。 安全操作事项 重新分离出来的盐和芝麻。 活动记录 实验目的 分离盐和芝麻 所需实验材料 盐和芝麻的混合物，烧杯，玻璃棒，铁架台，漏斗，滤纸，酒精灯，蒸发皿，滴管，三脚架 实验方法和步骤 1将盐和芝麻的混合物倒入烧杯，加水，搅(jiǎo)拌。 2将烧杯里的盐水通过有滤纸的漏斗倒入另一个烧杯里，将芝麻分离出来。 3将烧杯里的盐水倒 入蒸发皿(mǐn)，用酒精灯加热至水全部蒸发。 实验结果 重新分离出盐和芝麻 请填写下图装置中的仪器名称 酒精灯 蒸发皿 玻璃棒 铁架台 烧杯 玻璃漏斗 上图中，哪个是蒸发装置？哪个是过滤装置？ 小 结 盐和芝麻混合后，它们仍然是盐和芝麻，物体的性质并未发生改变，因此可以用一些方法将它们分离。 也就是说：一些物体混合在一起后，还保持着它们原有的性质特征，可以使用一定的方法将它们分离。 想一想，还有其他的办法能将盐和芝麻分离吗？ 可以用空隙较小的筛子把盐筛下，留下芝麻的办法分离芝麻和盐。 利用大小不同，可以用筛子分离它们。 聚焦 这是混着铁屑的沙子，怎么把铁屑和沙子分离呢？ 利用能否被磁铁吸引，可以…… 风谷车，又称谷车，可将饱满的稻粒与瘪(biě)粒稻壳分开。 生活中混合物的分离 利用轻重不 同，可以…… 生活中混合物的分离 把种子放在一定浓度的盐水里，利用浮力将好种子和坏种子分开。 蒸馏(liú)白酒的技术，早在中国元代就已经很普遍了。它利用了酒精沸点（78.5℃）和水的沸点（100℃）的温差，分离酒精和水，从而提高酒的浓度。 通过上面这则材料，你知道了什么？你有什么感受？ 一些物体混合在一起后，还保持着它们原有的性质特征，可以使用一定的方法将它们分离。 $$