7.1 我国法治建设的历程（2024年春版 精品课件）-【帮课堂】2023-2024学年高一政治同步学与练（统编版必修3）

依法治国 （第七课） 法治国家建设 （第八课） 全面依法治国的基本要求 （第九课） 第三单元 依法治国 基本方略 三者有机统一于社会义民主政治伟大实践 《政治与法治》体系框架 根本保证 为什么坚持党的全面领导 （第一课、第二课） 怎么样坚持党的全面领导 （第三课） 第一单元 党的领导 第二单元 人民当家作主 我国国体 （第四课） 根本政治制度 （第五课） 基本政治制度 （第六课） 本质特征 根本保证 坚实基础 坚强保障 根本保证 坚强保障 坚实基础 必修三《政治与法治》 第三单元 全面依法治国 第七课 治国理政的基本方式 2 导入新课：结合视频思考法的由来？ 灋 灋”是“法”的古字，由氵、廌、去三部分组成。 氵（水） 平之如水，喻示法像水一样平，公平公正。 廌（zhì） 中国古代神话传说中的神兽，它能辨是非曲直，能识善恶忠奸。它是勇猛、公正、“正大光明”的象征。 去 去，即离开。触不平者去之，对不公正行为惩罚。 “法”，体现了人们对公平正义的向往和追求。 思想政治必修三 政治与法治 第一单元 中国共产党的领导 第七课 治国理政的基本方式 7.1 我国法治建设的历程 我国法律发展的历史 01 5 1 P P T 模 板 网 w w w.5 1 p p tmoban.c om 6 1.产生：法律是人类社会发展到一定历史阶段的产物； 2.本质：法律体现着统治阶级的意志，是实现国家职能的工具； 3.作用：它既维护公共管理秩序，也保障正常的社会生活。 ①在古代社会，法律确认和保护人剥削人的等级制度，特权阶层常常凌驾于法律之上； ②近代以来，法律的地位和权威不断提升，法律面前人人平等逐渐成为现实，法治代替了人治，成为一种全新的国家治理方式 一、我国法律发展的历史（P74一段） 【拓展】 1.法治：就是“法的统治”，是一种贯彻法律至上、严格依法办事的治国原则和方式。 2.人治：个人或者少数人因掌握社会公共权力，以军事、经济、政治、法律、文化、伦理等物质的与精神的手段，对占社会绝大多数的其他成员进行等级统治的社会体制。 7 结合视频和教材，说明中华法系的发展历程是怎样的？ 4.中华法系： （1）含义：是指以儒家思想为理论基础、在中国古代法律的基础上发展起来的法律文明，它强调法律与伦理道德的统一，其代表性法典为《唐律疏议》（我国现存最古老、最完整的封建刑事法典）。（P75相关链接） （2）发展历程：（P75第一、二段） 我国是一个具有五千多年文明史的古国，中华法系源远流长。 ①夏商周：产生 ②春秋战国：开始制定成文法，并通过铸刑鼎、书竹简等方式发布法律。 ③西汉时期：儒家思想成为政治生活的主导思想，强调礼法结合（特点）。 ④唐朝时期：形成了较为完备的封建法典，并为以后历代封建王朝所传承和发展。 ⑤鸦片战争后：一些仁人志士试图将近代西方国家的法治模式移植到中国，以实现变法图强的梦想。但由于各种历史原因，他们的努力最终归于失败。 （3）作用：中华法系成为世界上独树一帜的法律文明，古老的中国为人类法治发展作出了重要贡献。 一、我国法律发展的历史 云梦睡虎地秦简 9 马克思主义是我国法治建设的理论基础 02 5 1 P P T 模 板 网 w w w.5 1 p p tmoban.c om 10 1、产生：（P76第一段） 马克思主义认为，法是人类社会发展到一定历史阶段，随着私有制、阶级和国家的出现而逐步产生。 原始社会末期，生产力的发展 私有制产生 阶级产生 统治阶级 被统治阶级 统治 反抗 国家（统治工具） 法律体现统治阶级意志 二、马克思主义是我国法治建设的理论基础 2、本质：（P76第一段） 在阶级社会中，法反映的是该社会中在经济上、政治上居于统治地位的阶级的根本利益和共同意志。 3、决定性因素：（P76第二段） 法所反映的统治阶级意志的内容最终是由社会物质生活条件（包括地理环境、人口和物质资料的生产方式）决定的；生产方式即生产力与生产关系的对立统一，是社会发展的决定性因素，也是法产生、存在和发展的决定性因素。 如：在生产力水平较低的奴隶社会，不会制定出保护科技发明创造的知识产权法；在大工业时代之前的社会，不会制定出保护自然环境的环境法。 4、法的历史类型（P76第三段） 人类历史上出现过四种历史类型的法，即奴隶制法、封建制法、资本主义法和社会主义法。 X 美国1787年宪法 5、法的特征（P76--77） （1）法是维持社会秩序、调整社会关系的一种社会规范。（P76第四段） （2）法是由国家制定或认可的社会规范。（P76最后一段） （3）法是由国家强制力保证实施的具有普遍约束力的社会规范。（P77第一段） 是指调整人与人之间社会关系的行为准则。 主要包括法律规范