内容正文:
一冲天
第四单元生命哲思
第四单元
生命哲思
14
背影
C.一节看似普通的体育课,潜移默化地影响了
基础过关
学生的体育价值观。
D.在伸手不见五指的黑暗中,父亲高大的背影
1.下列加点字注音都正确的是
特别明显。
A.踌躇(ch6u)
赋闲(ù)
4.(河西区期中)下面句子中的标点符号,使用不
簌簌(s)
差使(cha)
正确的一项是
()
B.交卸Xiè)
奔丧(sdng)
A.朱自清曾这样赞美春天:“春天像小姑娘,
狼藉(j)
拣定(jidn)
花枝招展的,笑着,走着。”
C.典质(zhi)
妥帖(tiě)
B尊老爱幼、勤俭持家、知书达礼…这些都
举箸(zhù)
行李(xing)
是中华民族传承千年的美德。
D.栅栏(zhà)
游逛(guang)
C桃花开了,红得像火;梨花开了,白得像雪:
蹒跚(shan)
颓唐(tu)
郁金香也开了,黄色、紫色交相辉映。好一
2.下列加点词语使用不当的一项是
派万紫千红的灿烂春光!
A,这个大公司刚赔7.4亿,又在欧盟多个国
D.近年来,因在马路上行走时使用手机而引发
的安全事故屡屡曝光,“手机依赖”到底是
家面临集体诉讼,索赔金额折合人民币13
不良习惯?还是危险的“炸弹”?这让人们
亿,可谓是祸不单行。
不得不开始质疑。
B.家中的老人都不在了,庭院荒芜,他触日伤
怀,落下泪来。
随堂检测
C.看着父亲迈着蹒蹰的步子给我买橘子,想到
自己成人尚不能自立,愧疚的泪水瞬间溢
阅读《背影》,完成各题
满眼眶,完全不能自已。
5.请给文章第六段拟写个小标题,并简要说说
在这段文字中,作者是怎样描写父亲的?
D.目前在对待孩子近视的问题上,家长有两极
化趋势,一类家长不以为然,任其发展:另
外一类家长则很着急,进而病急乱投医。
6.对下列句子理解不恰当的一项是
3.下列句子没有语病的一项是
A那时真是太聪明了!(表现了“我”对当时
A.导致青少年营养不良的原因主要是偏食挑
不理解父亲的自责。)
食、吃零食过多等造成。
B.我本来要去的,他不肯,只好让他去。(表现
B.针对近期频繁发生的校园暴力事件,几个学
了父子相互体谅和照顾,尤其是父亲对儿
校的领导进行了深刻反思。
子的深切关怀。)
课时作业八年级上册语文
一世冲天
C.于是扑扑衣上的泥土,心里很轻松似的。
④学校与住处一南一北,仍然有一段不短的
(父亲想替儿子做的事已做到了,尽管人很
路程,怎么办?父亲略一思索,大手一挥:“这点
累,他心里觉得踏实。)
苦算什么,我送你!”从此,每天早晨,父亲都帮我
D.“进去吧,里边没人。”(与上文的“你就在此
裹严实,送我上学,然后自己赶往学校上课,风雨
地,不要走动”相呼应,表现了父亲对社会
无阻。
世态的不满和无奈。)
⑤班级有些同学家境殷实,汽车接送都是
7.文中“我”对父亲的情感态度有怎样的变化?
“标配”,“四轮子”风不透雨不漏,而车灯更为明
亮。与其相比,父亲的摩托车则灰头土脸。渐渐
地,每当跨上父亲的摩托车,我心里就感到特别
8.说说文章第一段和第七段的作用。
憋屈。我开始抱怨,为何别的同学条件优越,而
我找个住处都难:为何同学们穿着一件件名牌,
而我只有一身校服:为何同学家的车灯那么明
亮,而父亲的车灯却如此昏暗…我茫然、埋怨、
C☑综合提升
嫉恨…
◆课外阅读
⑥终于,压抑爆发了。那天,父亲的摩托车
(津南区期末)阅读《父亲的车灯》,完成各题。
车灯环了,天黑路滑,一不小心,我们父子连人带
父亲的车灯
车挥在路边的田野里。我一爬起来就冲着父亲
管秋实
大吼,心中的那股怨气一下子喷涌而出。父亲一
①凌晨,外面还一片漆黑,客厅就传出密
:声不吭,满手的泥巴,默默地抹掉粘在脸上的草
容窄的穿衣声。那是父亲又在套他那身“装备”,
叶,走上来拍去我身上的泥土。
一件老式军大衣,一副承受了不知多少风雪的护
⑦借着远处微弱的路灯光,我瞥见父亲身上
膝,一只因日晒雨淋而斑驳不堪的头盔。几分钟穿了多年的棉袄被划出一道新口子,内囊翻了出
后,父亲会跨上那辆老旧的摩托车,打开车灯,奔
来,一块块旧棉花已硬结成块,黄里透黑。眼前
赴数十里外的学校—父亲是一名乡村教师。
的一幕像一根针扎在我的心头,我羞愧,懊悔、自
②曾经,我以为父亲如那辆摩托车的车灯,责。我凭什么与同学攀比吃实?我有什么资格
两道光柱直刺暗夜,照亮前方的路,而我,只需轻
抱怨自己的家人能力有限?而我又为何不能像
轻一抬腿,就能潇洒地跨过,跨上平坦大道。这
父亲那样去奋斗?
个想法直伴随了我好多年。
⑧这一摔,倒下的是躯体,站直了的却是
③经过父亲的悉心指导,我考入了县城最好
精神。
的学校。家离学校很远,如果住校,开销肯定不
⑨从那时起,我学习的内驱力与日俱增,那
小:在学校附近租房子,窘迫的家境更不允许。摔坏的车灯在鞭策我奋力前行。期中考试后,学
父亲四下打听,得知一位亲戚家在县郊有一间空
校召开家长会,我作了发言:“我的父亲是一位平
房,便与亲威商定,暂时借住。
凡的乡村教师,每天坚持用一辆破旧的摩托车接
一冲天
第四单元生命哲思
送、奔波,是他的简朴、执着、坚韧深深地影响了
C.第⑦段“眼前的一幕像一根针扎在我的心
我,它像一盏明灯,指引着我前行的路。”台下,父
头”,“眼前的一幕”指的是“每天早晨,父亲
亲摸摸鼻子,故意地咳嗽几声。
都帮我裹严实,送我上学,然后自己赶往学
⑩会后,我前所未有地拥抱了一下父亲,并
校上课,风雨无阻”。
催促说:“爸,赶快把摩托车的车灯修好吧!”
D.第⑧段独立成段,结构上承上启下:内容上
①父亲说:“不需要修了,你已经在心里装上
承接了上文“我”和父亲摔倒的情节,引出
了一盏更亮的灯!”
下文“我”奋力前行的内容。
(送自《意林》,有删改)
E.文章抓住细节,正面描写与侧面描写相结
9.文中父子间围绕“车灯”发生了哪些事情?
合,表现父亲的形象特点:同时,记叙、议论
“我”的感情经历了怎样的变化?
相结合,点明文章主旨。
◆综合实践
主要
父条骑车送
“我”在家长会
事件
“我”上学
上感谢父帝
13.学习了《背影》一文后,老师决定在班里开展
羞愧
感思
“感恩父母”的综合性实践活动,请按要求回
情感
燠悔
自豪
答下面的向题。
化
自责
背关
()请你为本次活动的主持人拟写一段开
10.请结合语境,赏析第⑥段画线句子的表达
场白。
效果。
我一爬起来就冲着父亲大吼,心中的那
股怨气一下子喷涌而出。
(2)著名诗人余光中先生认为:《背影》短短千
把字的小品里,作者便流了四次眼泪,也
未免太多了一点。时至今日,一个二十岁
11.文章结尾父亲的话有怎样深刻的内涵?
的大男孩是不是还要父亲这么照顾,而面
临离别,是不是会这么容易流泪,我很怀
疑。今日的少年应该多读一点坚毅豪壮
12.下面对文章的理解分析,不正确的两项是
的作品。对此你有何看法?
(
)(
A选文第①段“老式”“承受了不知多少风
雪”“斑驳不堪”等词语,写出了父亲的勤劳
(3)本次活动的最后一个环节是“用行动回报
俭朴,为后文作了铺垫。
父母”,请你向同学们提出两条建议并说
B.第⑤段写家境殷实的同学家的汽车“车灯
明理由。
明亮”,而“父亲的摩托车则灰头土脸”运用
对比的手法,突出了家境殷实的学生学习
不够努力。一冲天
参考答景
参考答案
第四单元
生命哲思
(2)示例:背影体现的是伟大的父爱,子女对爱的感悟,体现的
是人性美。男儿有泪不轻弹,只是未到伤心时。男儿流泪,不
14背影
是极度的悲伤就是内心深处极度的感动,由此更能体现父亲
为子女付出之多,更体现了父爱之伟大。
1.DA.差cha chai:B.丧sang sang:C.帖iětie
(3)示例:①自己能做的事自己做。理由:能减轻父母的一些
2.D不以为然:不认为是正确的,表示不同意或否定。在此形
负担,让父母少一份操心:②记住父母的生日,给父月一份生
容家长不重视,应使用“不以为意”,
口礼物。理巾:能让父母感受到儿女的苹心,让父母多一份
3.CA.句式杂糅,可删去“造成”:B.“几个学校的领导”表意不
舒心
明,可改为“学校的几个领导”:D.“伸手不见正指”和“背影特
别明显”前后矛盾。
4,D选择问句,第…个问号改为逗号。
5,①小标题:望父买橘。②作者运用白描的手法,先万父亲的穿
着、体态,后写一系列的动作,塑造了一个负重前行、砥犊情深
的父亲形象。
“,D“表现了父亲对社会世态的不满和无奈”有误。
7,首先,“我”认为父亲的言行过于守旧,有点不大理解父亲:然
后,从父亲的穿着和动作及对“我”的关怀备至,“我”感到非常
感激和同情他:读信时,“我”又阿想起父亲的背影,对他产生了
深深思念之情。
8第一段:惦记背影:开篇点题,设置忍念。第七段:丙观背影,思
念父亲:首尾呼应。
9,①茫然埋怨嫉恨②父亲带“我”上学路上,因车灯坏了而
捧倒
10,写出了“我”对父亲发火的样子,表现“我“怒气爆发的速度之
快,生动形象地写出了“我”一直以来压抑在心巾的情绪突然
喷涌而出的状态,表达了“我”内心的怨限之情。
11.父亲像一盏明灯,他的简朴、执着,坚切的珍贵品格,指引着
“我”前行的路:在父亲的影响和帮助下,“我”不断进步和
成长
12.C“突出了家境殷实的学生学习不够努力”无中生有:C
“眼前的一幕“指的是父的旧棉状被划出口子,里面的棉花
已经黄黑发硬。
13.(1)示例:同学」,吟诵冰心的《纸船》,我们为一颗眷恋母亲的
心感动:品珠朱白清的《背影》,我们为真挚深沉的父爱感动
其实,我们的身边也有一个个动人的做事…现在北我抒
发内心真情,感念父母之恩