精品解析：湖北省崇阳县大集中学一分校2023-2024学年九年级3月月考历史试题

2024年春大集中学一分校3月段考历史测试卷 （满分60分） 一、选择题（共12题，每题2分，共24分。在每题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求） 1. 1819年，玻利瓦尔在委内瑞拉国会上说：“委内瑞拉一直是、仍然是、也必须永远是共和国。它的基础是人民主权、分权、公民自由和取消奴隶制，以及废除君主制和特权阶级。”这表明他深受（ ） A. 启蒙思想和美国独立战争影响 B. 《共产党宣言》和巴黎公社的影响 C. 十月革命和苏维埃政权建立的影响 D. 印度的非暴力不合作运动的影响 2. 19世纪60年代，美国、俄国和日本为了解决国内面临的严重危机，各自采取了不同的应对方式，其产生的共同作用是（ ） A. 实现了民族独立 B. 走上了侵略扩张道路 C. 摆脱了殖民统治 D. 增强了资本主义力量 3. 《剑桥欧洲经济史》中写到：“这个时期（19世纪后半期），更多的先进的工业企业不再满足于接受技术创新并利用它们，而是通过精心的有计划的试验来追寻这种技术创新。”这说明当时（ ） A. 大工厂制度开始取代手工工场 B. 生产与市场的联系更加密切 C. 科学研究与工业生产紧密结合 D. 计算机网络渗透到社会生活 4. 苏联在两个五年计划期间，建成了6000多个大企业，建立了拖拉机、汽车、飞机制造以及化工、电力等部门，修建了几千千米铁路，兴建了钢铁煤炭基地和石油基地，但农业和轻工业长期落后。由此可知，苏联的工业化（ ） A. 沿袭西方的道路 B. 优先发展重工业 C 照顾了农民利益 D. 协调了经济比例 5. 第一次世界大战后，亚非拉民族民主运动高涨，共有将近16个国家参与。其中，印度通过非暴力不合作、埃及通过和平示威和武装起义、墨西哥通过民主改革来进行，影响深远，颇具特色。这体现出这一时期亚非拉民族民主运动（ ） A. 涉及范围广，爆发原因复杂 B. 参与国家多，斗争方式多样 C. 持续时间长，斗争过程曲折 D. 社会影响大，斗争结果相同 6. 第一次世界大战后，战胜的协约国集团通过两次国际会议及其所签订的一系列条约，暂时确立了帝国主义统治世界的“新秩序”。“新秩序”指的是( ) A. 凡尔赛体系 B. 多极化 C 华盛顿体系 D. 凡尔赛—华盛顿体系 7. 1945年，德国投降后，苏、美、英、法按照事先规定实施了占领行动。德国东部由苏联占领，西北区由英国占领，西南区由美国占领，西区由法国占领。下列会议与“事先规定”有关的是（ ） A. 巴黎和会 B. 华盛顿会议 C. 开罗会议 D. 雅尔塔会议 8. 1955-1961年，美国国务院数次邀请一些文化学者，出访欧洲和亚洲一些国家，希望利用他们的影响加强与盟国的联系；同一时期，苏联在一些东欧国家出版发行相关文艺作品，以增进苏联与东欧国家的关系。其背景是（ ） A. “凡尔赛-华盛顿体系”的形成 B. 世界反法西斯同盟的建立 C. 美苏为首的两大集团冷战对峙 D. 世界多极化趋势的发展 9. “第二次世界大战给欧洲留下的混乱，提供了一个重要的教训：如果我们欧洲人不想在起了根本变化的世界里走下坡路的话，我们就必须从起了变化的形势中作出必要的结论：欧洲的联合是绝对迫切需要的。”欧洲人“绝对迫切需要”的是（ ） A. 建立社会保障制度 B. 采用先进的科学技术成果 C. 加入世界贸易组织 D. 消除战争积怨，走向联合 10. 亚非拉民族民主运动是20世纪历史潮流。到90年代，185个联合国成员中，战后独立的国家占了多数。这反映出（ ） A. 民族民主运动开始兴起 B. 社会主义力量得到加强 C. 世界殖民体系走向崩溃 D. 独立运动彻底改变世界 11. 当今世界，美国虽力图建立“单极世界”，但其在国际事务中日益受到欧盟、日本、中国、俄罗斯等一些具备较强综合实力的国家联盟或国家的制衡和挑战。这说明（ ） A. 世界格局呈现多极化趋势 B. 国际政治经济新秩序建立 C. 世界格局表现为单极格局 D. 西方主导的国际格局形成 12. 自“9·11”事件以来，美国政府凭借强大的经济和军事实力，打着反恐旗号，在世界多地发动侵略战争，共造成460万人死亡，人民流离失所，政局动荡，出现严重的人道主义灾难。由此可见（ ） A. 全人类应该共同应对恐怖主义 B. 国际社会应该重建经济新秩序 C. 美国的“反恐战争”成效卓著 D. 美国霸权主义是国际动荡之源 二、非选择题：（共4题，共36分） 13. 在国家和社会面临重大转型的历史关头，是否进行改革以及如何选择改革路线，是一个重大的历史课题。 材料一 日本新领导人（注：指明治维新的领导者）不赞成这种不加区别地奉承所有西方的做法，他们并不对西方文明本身感兴趣，而仅仅对其中增强了民族力