精品解析：重庆市巴南区实验中学教育集团2023-2024学年八年级下学期第一次月考语文试题

K12重庆市2023-2024学年下期一阶段质量检测 八年级语文试题 总分：150分 时间：120分钟 一、语文基础知识及运用（30分） ①重庆，是一座魅力十足的城市！“巴江江水色，一带浓蓝碧”，山峦环绕，水声潺潺。雾霭弥màn（ ），翩然撒下，如同给山城披上一件洁白的纱衣。这片土地繁衍着万千生灵，春去秋来，花开花落，周而复始。山和水的融合，是静和动的搭配，在青山间穿行，在绿水中泛舟，群山雄浑磅礴，江水奔腾不息，实在令人叹为观止！ ②重庆，是一座历史悠久的城市！傍晚，我漫步在重庆的街头巷尾，追溯过往，不禁浮想联翩，此时，都市里的喧嚣也都销声匿迹了。在繁华如旧的商铺间，领略磁器口古镇的巴渝风情；在鳞次栉比的吊脚楼间，感受龚滩古镇的清幽宁静；________，________。清晨的曙光点亮了夜的寂静，新的一天又拉开了wéi（ ）幕，独具特色的山城依旧yì（ ）立在神州大地上，成为一张耀眼的名片！ 1. 文段中加点字注音错误的一项是（ ） A. 潺潺（chán） B. 雾霭（ǎi） C. 磅礴（pāng） D. 追溯（sù） 2. 请根据文段中的拼音写汉字。 弥màn（ ） wéi（ ）幕 yì（ ）立 3. 文段中加横线的成语使用错误的一项是（ ） A. 周而复始 B. 奔腾不息 C. 叹为观止 D. 销声匿迹 4. 请仿照第②段划线语句，补写一个句子，使之语意连贯。 在繁华如旧的商铺间，领略磁器口古镇的巴渝风情；在鳞次栉比的吊脚楼间，感受龚滩古镇的清幽宁静；__________，__________。 5. 下列句子中有语病的一项是（ ） A. 根治网吧“顽疾”，是保证青少年健康成长的条件之一。 B. 通过这次“个性作文大赛”，使他对写作的信心增强了。 C. 央视的《诗词大会》节目将国学娱乐化，有利于更多的人了解和研究国学。 D. 上半年公司的营业额增长12.7%左右。 名著阅读。（6分） 6. 结合《经典常谈》中《〈诗经〉第四》一章的内容及语文素养积累，体会“诗言志”的育人功能。下列选项中错误的一项是（ ） A. 如切如磋，如琢如磨。原意：指制玉，好像切割，好像锉平，好像雕琢，好像磨光；以玉比人。教育意义：做学问要精益求精。 B. 靡不有初，鲜克有终。原意：凡事都有个开始，但经常不了了之，没有结果。教育意义：为人做事要有始有终，矢志不渝。 C. 投我以木瓜，报之以琼琚原意：你将木瓜投赠我，我拿琼琚作回报。教育意义：人际交往中，应礼尚往来，付出了就一定要得到回报。 D. 他山之石，可以攻玉。原意：别的山上的石头坚硬，可以用来琢磨玉器。教育意义：要善于借助别人（或听取别人的意见）帮助自己改正缺点。 7. 初二很快就过去，即将步入初三的你，要更加努力了。请写一句属于自己的励志经典，致奋斗中的自己。 综合性学习。（8分） 8. 中国古典诗歌源远流长，名家辈出。你班将举办古典诗歌朗诵比赛，请你完成以下任务。 （1）请仿照示例，为本次活动的节目单补全第一篇章的名称。 古典诗歌朗诵比赛节目单 第一篇章：①___________ 节目一：《诗经·关雎》 朗诵者：黄诗意 节目二：《诗经·兼葭》 朗诵者：周宇航 节目三：《诗经·子衿》 朗诵者：王奕铭 第二篇章：凌云之志——攀崎岖险峰 节目四：《观沧海》 作者：曹操 朗诵者：任丽霏 节目五：《望岳》 作者：杜甫 朗诵者：杨景舒 节目六：《登飞来峰》 作者：王安石 朗诵者：秦悦灵 （2）假如你是主持人，请为节目四、五撰写一段串词。 二、古诗文积累与阅读（25分） （一）古诗文积累（每空1分，共10分） 9. 中国诗词文化博大精深，钟友荧同学从梳理“成语或常用词组”的角度，对所学的部分古诗文进行了整理，请帮助她完善该清单。 成语或词组 借用诗文名句 出处 辗转反侧 （1）________，辗转反侧， 《诗经·关唯》 秋水伊人 （2）所谓伊人，________。 《诗经·兼葭》 落英缤纷 （3）________，落英缤纷。 陶渊明《桃花源记》 怡然自乐 （4）________，并怡然自乐。 陶渊明《桃花源记》 临渊羡鱼 （5）________，________。 孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》 天涯比邻 （6）________，________。 王勃《送杜少府之任蜀州》 一日三秋 （7）________，________！ 《诗经·子衿》 （二）（15分） 阅读下面的文言文，完成下面小题。 【甲】 小石潭记 从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为