精品解析：福建省泉州市永春第二中学2023-2024学年七年级下学期第一次月考历史试题

2024年永春二中七年级3月月考历史试卷 （考试时间：60分钟；满分：100分；考试形式：闭卷） ★友情提示：所有答案都必须填涂在答题卡相应的位置，答在本试卷上一律无效。 一、选择题：本题共28小题，每小题2分，共56分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。 1. 绘制时间轴梳理历史发展脉络是常用的历史学习方法之一。下图中“？”处对应的史实是 A. 开凿大运河 B. 隋朝统一全国 C. 唐朝的建立 D. 贞观之治 2. 据图可知，隋唐时期扬州、苏州、杭州经济发展的相同因素是 A. 交通便利 B. 海运发达 C. 外贸兴隆 D. 文化昌盛 3. 隋朝大运河是古代世界上最长的运河，是在已有的天然河道和古运河基础上开凿的，它利用了黄河南北水流的自然地形趋势，材料反映的是（ ） A. 目的 B. 路线 C. 影响 D. 特点 4. 唐代黄滔称赞科举制时这样说到，“吾唐取士最堪夸”，其中一个重要原因是“取士不问家世”。读书人考中后，则“金榜高悬姓字真”。这说明科举制度（ ） A. 彻底改变论资排辈 B. 导致血缘关系疏远 C. 推动社会阶层流动 D. 有效防止社会动荡 5. 唐太宗曾说“吾为官择人，惟才是与。苟或不才，虽亲不用……如其有才，虽仇不弃”。这体现了他（ ） A. 虚心纳谏，从善如流 B. 广纳贤才，知人善任 C. 以史为鉴，勤于政事 D. 以民为本，注重文教 6. 武则天曾下令，所辖境“田畴垦辟，家有余粮”地方官可得到升迁。这说明武则天（ ） A. 重用人才 B. 重视农业 C. 提倡节俭 D. 善于纳谏 7. “如纺车，以细竹为之，车骨之末，缚以竹筒，旋转时，低则舀水，高则泻水。”这种工具是（ ） A. 曲辕犁 B. 筒车 C. 秧马 D. 翻车 8. 如图描绘的是唐朝时期吐蕃赞普松赞干布的使者禄东赞朝见唐太宗时的场景。它体现了（ ） A. 科举制度的进步 B. 开明的民族关系 C. 社会风气的开放 D. 三省六部制完善 9. 唐诗题材丰富，从政治、经济、文化、生活等不同侧面反映了唐朝时代风貌。下列诗句中，能够反映唐朝民族交融进一步发展的是（ ） A. 忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室 B. 蕃人旧日不耕犁，相学如今种禾黍 C. 百千家似围棋局，十二街如种菜畦 D. 飞流直下三千尺，疑是银河落九天 10. “胡食”“胡装”在唐代广为流传；佛学、音乐、舞蹈及马球运动等域外文化涌入，为唐人社会生活增添万千风采。材料表明唐代（　　） A. 诗歌繁荣发展 B. 文化兼容并包 C. 尚武风气盛行 D. 政治体制完善 11. “世上疮痍，诗中圣哲；民间疾苦，笔底波澜。”这是郭沫若写的一副对联，对联中所说的诗人是 A. 杜甫 B. 李白 C. 白居易 D. 王维 12. 下列图片是唐代墓葬或遗址中出土的货币。它们共同反映出唐代（ ） A. 货币样式多样 B. 中外贸易繁荣 C. 币制管理混乱 D. 外商财力雄厚 13. 为了帮助学生记忆历史知识，某历史老师把一重大历史事件编成顺口溜：“七五五，皇帝老儿气鼓鼓”，它指的是（ ） A. 隋末农民战争 B. 安史之乱 C. 杯酒释兵权 D. 李自成起义 14. 公元907年，朱温建立了后梁政权，唐朝至此灭亡（ ） A. 9世纪初 B. 9世纪末 C. 10世纪初 D. 10世纪末 15. 学会归纳历史发展的阶段特征是学习历史的重要方法之一。下列对隋唐时期阶段特征的归纳描述，正确的是 A. 政权分立与民族交融 B. 民族关系的发展和社会变化 C. 繁荣与开放时代 D. 统一多民族国家的建立和巩固 16. 看历史故事是我们青少年了解历史的一个重要途径。“黄袍加身”的故事反映的历史史实是 A. 唐朝建立 B. 黄巢起义 C. 北宋建立 D. 清军入关 17. 宋太祖时期采取了以下措施。这些措施从根本上（ ） 派文臣担任地方长官。 在各州府设置通判。 各州除必要支出外，其余税收由中央掌控。 A. 削弱了地方财权 B. 加强了中央集权 C. 提高了行政效率 D. 推动了经济繁荣 18. 历史解释是对史实的分析和评判。下面属于历史解释的是（ ） A. 11世纪前期，党项族建立西夏 B. 辽与北宋有战有和 C. 五代十国是唐末以来藩镇割据局面延续 D. 唐玄宗制定法律，减省刑罚 19. 1057年西夏干扰边境，宋朝警告说：“要以违约则罢和市，”宋朝停止榷场（贸易场所）互市，宋英宗治平初年，西夏“求复榷场”，宋朝不许。后西夏上章谢罪，宋才恢复榷场。这反映了宋朝（ ） A. 在处理民族关系上的软弱性 B. 对外贸易政策受西夏制约 C. 利用经济手段处理民族关系 D. 政治统一促进了边境贸易 20. 1005年，辽宋