专题17 期中模拟练1-备战2023-2024学年高二物理下学期期中真题分类汇编（人教版2019）

专题17 期中模拟练1 一、单选题 1．如图所示，导体棒PQ放在垂直纸面向外的匀强磁场中，PQ与螺线管和金属导轨组成闭合回路，将条形磁铁的N极迅速插入螺线管内时，关于导体棒PQ中的感应电流方向和PQ受到的安培力方向判断正确的是（    ） A．电流从P到Q，安培力向左 B．电流从P到Q，安培力向右 C．电流从Q到P，安培力向右 D．电流从Q到P，安培力向左 2．如图，来自太阳和其他星体的宇宙射线含有大量高能粒子，幸好由于地磁场的存在改变了这些带电粒子的运动方向，使很多带电粒子不能到达地面，避免了其对地面生命的危害。已知西安上空某处由南指向北的磁感应强度约为，如果有一速率、电量为的正电荷竖直向下运动穿过此处的地磁场，则该正电荷受到的洛伦兹力约为（    ） A．9.6×10-18N 向东 B．9.6×10-18N 向西 C．9.6×10-16N 向北 D．9.6×10-16N 向南 3．如图，在直角坐标系第一象限中轴与直线所夹范围内存在匀强磁场，磁感应强度大小为、方向垂直于纸面向里。一带负电的粒子以速度自轴上点垂直射入磁场，一段时间后，该粒子垂直直线射出磁场，自轴上点（图中未画出）离开第一象限。已知，不计粒子重力。则下列判断正确的是（　　） A．粒子在磁场中运动的轨道半径为 B．点的横坐标为 C．粒子在第一象限磁场中的运动时间为 D．粒子在第一象限的运动时间为 4．如图所示，长直导线MN置于等腰梯形金属线框abcd上，彼此绝缘且分别固定，线框被导线分成面积相等的两部分，导线通入由M到N的电流，当电流随时间线性减小时，线框中（　　） A．没有感应电流 B．产生顺时针方向的感应电流 C．感应电流逐渐减小 D．金属线框所受的安培力大小不变 5．如图所示，在竖直向下的匀强磁场B中，将一根水平放置的金属棒ab以某一水平速度v0抛出，不计空气阻力，金属棒在运动过程中始终保持水平且未离开磁场区域，下列说法正确的是（　　） A．a点电势比b点电势高 B．金属棒中的感应电动势越来越大 C．单位时间内ab扫过的曲面中的磁通量不变 D．金属棒在运动过程中机械能越来越小 6．如图所示，足够长的光滑平行直导轨竖直放置在磁感应强度为B的匀强磁场中，已知金属棒MN能紧贴导轨滑动，导轨上端接一定值电阻R，金属棒与导轨电阻不计，金属棒由静止释放，感应电动势E、加速度a随时间t，以及通过电阻R的电荷量q、金属棒动能Ek随下落高度h变化关系图像正确的是（　　） A． B． C． D． 7．一矩形线圈，绕垂直于匀强磁场并位于线圈平面内的固定轴转动，线圈中的感应电动势e随时间t的变化规律如图所示，下列说法中正确的是（　　） A．每当e转换方向时，通过线圈的磁通量变化率刚好为零 B．时刻通过线圈的磁通量绝对值最小 C．时刻通过线圈的磁通量绝对值最大 D．时刻通过线圈的磁通量变化率的绝对值最大 8．某同学利用如图所示电路模拟远距离输电，图中交流电源电压有效值为6V，定值电阻R1=R2=R3=R4=20Ω，理想变压器T1的原、副线圈匝数比为1:3，理想变压器T2的原、副线圈匝数比为3:1，双刀双掷开关S先后接通电路Ⅰ（上面虚线框中的电路）和电路Ⅱ（下面虚线框中的电路），两电路都稳定工作，导线电阻忽略不计，下列说法不正确的是（　　） A．电阻R1的电功率大于电阻R2的电功率 B．通过电阻R2的电流为0.09A C．电阻R3的电功率是1.8W D．开关S接通电路Ⅱ时，交流电源的输出功率比接通电路Ⅰ时大 二、多选题 9．有一金属棒ab，质量为m，电阻不计，可在两条轨道上滑动，如图所示，轨道间距为L，其平面与水平面的夹角为，置于垂直于轨道平面向上的匀强磁场中，磁感应强度为B，金属棒与轨道的最大静摩擦力等于滑动摩擦力，回路中电源电动势为E，内阻不计（假设金属棒与轨道间动摩擦因数为），则下列说法正确的是（　　） A．若，导体棒不可能静止 B．若，导体棒不可能静止 C．若导体棒静止，则静摩擦力的方向一定沿轨道平面向上 D．若导体棒静止，则静摩擦力的方向可能沿轨道平面向下 10．如图所示，等腰梯形区域内，存在垂直该平面向外的匀强磁场，，，，磁感应强度大小为，磁场外有一粒子源，能沿同一方向发射速度大小不等的同种带电粒子，带电粒子的质量为，电荷量为，不计重力。现让粒子以垂直于的方向正对射入磁场区域，发现带电粒子恰好都从之间飞出磁场，则（　　） A．粒子源发射的粒子均为带负电的粒子 B．粒子在磁场中运动的最短时间为 C．带电粒子的发射速度取值范围为 D．带电粒子的发射速度取值范围为 11．如图甲，MN、PQ为两根间距为L的足够长固定平行光滑金属导轨，导轨平面与水平面间夹角，上端M、P间接一个阻值为R的定值电阻，两导轨间存在垂直导轨平面向上的匀强磁场，长为L、质量为m的金属棒ab放置在导轨上。现