第5.1课《世间最感人的坟墓》同步训练-【中职专用】高一语文同步精品课时练（高教版2023·基础模块下册）

1 世间最感人的坟墓 阅读提示 本文是一篇纪实作品，记述的是1928年的一次俄国旅行经历，这一年正是列夫·托尔斯泰一百周年诞辰，茨威格来到他的墓地，凭吊这位俄国批判现实主义作家、世界文学史上杰出的文学家。文章通过对托尔斯泰墓的描写，赞颂了托尔斯泰崇高而朴素的品格，抒发了作者对托尔斯泰的无比敬仰之情。 课文多处运用对比，以突出托尔斯泰墓的“伟大”和“感人”。这里的对比是多方面的，先是托尔斯泰墓与一般人的墓的对比，“一个小小的矩形土丘坐落在高大繁茂的树林之中——没有十字架，没有墓碑，没有铭文”；然后是这座无名墓冢与托尔斯泰伟大的名声对比，“这位伟人就是这样不题自己的名字，被埋葬在那里，再也没有一个人有像他这样为了自己的名字和荣誉而痛苦不堪”；此外还将“高贵的朝圣之地”与其“偏僻、孤寂”“没有人看守，也没有人护卫”进行对比，等等。 课文还多处运用排比、比拟等手法，把浓厚真挚的情感渗透进所描述的事、物、情、景之中，摇曳多姿。此外，夹叙夹议写法的运用，也淋漓尽致地抒发了作者的情感。如“通常人们总是对陵墓的壮观感到好奇，而在这里却以一睹坟茔的出奇简朴为快”“它们的气象都不及这座在树林之中、非常安谧的无名坟茔感人至深，因为在它上面只有风儿在絮絮低语，而坟茔本身却没有留下任何文字和话语”等，都将作者的感受明明白白地告诉读者，情感强烈地加以抒发，充分展现了“更伟大、更感人”“感人至深”的丰富内涵，给人以教育，给人以启示。 一、基础知识应用 1.给加点的字注音完全正确的一组是（ ） 尘嚣 墓冢 荫庇 禁锢 飒飒 A. xiāo zhǒng pì gù sà B.xiáo zhǒng bì gū suǒ C.xiáo zǒng pì gū sōu D.xiāo zhǒng bì gù sà 2.下列词语中有错别字的一项是（ ） A.焕发 急躁 部署 融会贯通 B.销毁 缅怀 统率 精兵简政 C.墨守 题纲 隐蔽 永往直前 D.挑衅 沧桑 上溯 辨伪去妄 3.下列句子横线处依次填入的词语，最恰当的一项是（  ） ①他忘不了那一段_____的往事，也忘不了曾帮助过他的人。 ②各高校要在现有基础上，_____大学生心理健康预警机制，开设心理健康选修课。 ③走进国家图书馆那古朴庄严的阅览大厅，任何一个参观的人都会不由自主地放轻脚步，甚至屏住呼吸，以免_____公众专注的阅读。 ④_____投资股票比投资开放式基金风险大得多，还是有不少人选择投资股票。 A. 辛酸  健全  妨碍  尽管 B. 心酸  健全  妨害  虽然 C. 辛酸  建立  妨害  虽然 D. 心酸  建立  妨碍  尽管 4.对下面这段文字修辞方法作用的分析有误的一项是（ ） 山路旁的树在雨中站立着。①连天的绿叶一簇簇，一团团，挽着，拥着，静而不滞，动而不浮。②雨打着片片绿裙翻着卷儿，像击琴键，像跳芭蕾。③你再看那树干，有的油光发亮，裹着青皮衣；有的挂满雨珠，披着鱼鳞；有的调皮地伸着脖颈，好奇地张望路上的行人。④这雨中美景怎不叫人心生喜爱之情呢？ A. ①句运用了拟人的修辞方法，写出了绿叶的茂密，“静而不滞，动而不浮” 表现出了连天的绿叶在雨中的情态。 B. ②句中“像击琴键，像跳芭蕾”运用了比喻的修辞手法，形象地写出雨打绿叶活泼、灵动、富有韵律的样子。 C. ③句运用了排比、比喻、拟人的修辞手法，其中“披着鱼鳞”“伸着脖颈”写出了雨中树叶油光发亮、摇曳动人的姿态。 D. ④句运用了反问的修辞手法，突出了雨中美景令人油然而生喜爱之情，表达了作者对雨景的由衷赞赏。 5.下列各句中，没有语病的一项是（　　） A. 山水画作为中国画中的一个重大类别，通常被赋予比人物画等更高的“意义”，这归因于自然界的景观物象最有利于承载文人的精神，甚至政治理想的缘故。 B. 安徽省的“界首彩陶”，继承了“唐三彩”丰富多样的造型风格，还吸收了戏曲、剪纸的艺术元素，具有皖北文化质朴、粗犷的特点，在制陶工艺中自成流派。 C. 华为公司新推出的“AI超感传感器”能够对16平方米内人体的细微动作进行感知，识别准确率达99.9%，在这个范围内，还能以1平方米精准细分空间和场景。 D. 为了尽量缓解环境变化给身体造成的伤害，在回归地球之前，航天员每天都会加大锻炼力度，还会根据专家给出的食品搭配方案合理进食，全面补充营养和能量。 6.下列各句中，表达得体的一句是（　　） A. 我们家家教很严，令尊常常告诫我们，要善良诚信，到社会上要淸淸白白地做人 B. 小明在《失物启事》中写道：“今天