内容正文:
1.3 第1课时 电解的原理
【学习目标】
1.通过实验探究了解电解池的构成,理解电解池的工作原理,知道原电池与电解池的区别。
2.通过交流讨论理解电解的规律,学会判断电解的产物,学会书写电解的电极反应和总反应,提升证据推理与模型认知的学科素养。
【自主预习】
一、电解熔融氯化钠实验
电极名称
铁电极
石墨电极
现象
铁片上产生银白色金属
石墨片周围有气泡产生
离子移动方向
移向铁电极
移向石墨电极
电极反应
反应类型
实验结论
2NaCl2Na+Cl2↑
【微点拨】
电解质的导电过程是被电解的过程,属于化学变化;金属导电过程是电子的定向移动,属于物理变化。
二、基本概念
1.电解:让 通过电解质溶液或熔融的电解质,在两个电极上分别发生 反应和 反应的过程。
2.电解池
(1)定义:将 转化为 的装置。
(2)构成条件: 电源、固体电极材料以及电解质溶液或熔融的电解质并构成 。
3.电极
阳极——发生 反应的电极(与电源正极相连);
阴极——发生 反应的电极(与电源负极相连)。
4.电极反应
在电极上进行的半反应,可以用电极反应表示。
三、电解池的工作原理
【参考答案】一、阳离子(Na+) 阴离子(Cl-) 2Na++2e-2Na
2Cl--2e-Cl2↑ 还原反应 氧化反应
二、1.直流电 氧化 还原 2.(1)电能 化学能
(2)直流 闭合回路 3. 氧化 还原
【效果检测】
1.判断正误(正确的打“√”,错误的打“×”)。
(1)与电源正极相连的是电解池的阴极。 ( )
(2)用惰性电极电解NaCl溶液时可以得到Na和Cl2。 ( )
(3)电解池工作时,阳极发生还原反应,失去电子。 ( )
(4)电解池工作时,阳极上的电子通过电解质溶液移向阴极。 ( )
(5)电解AgNO3溶液时,Ag+移向阳极,N移向阴极。 ( )
【答案】(1)× (2)× (3)× (4)× (5)×
2.什么是电解?电解有什么特点?
【答案】①概念:将电能转化为化学能的过程。
②特点:a.电解是最强有力的氧化还原手段,是不可逆的;b.电解质溶液的导电过程,就是电解质溶液的电解过程。
3.如何判断一套装置是原电池还是电解池?
【答案】看有无外接直流电源,有外接直流电源的是电解池,无外接直流电源的是原电池。
4.将下面的电极反应与对应的电极名称连线。
①Na++e-Na
②氧化反应 A.阳极
③还原反应
④4OH--4e-2H2O+O2↑ B.阴极
【答案】①—B ②—A ③—B ④—A
【合作探究】
任务1:电解原理
情境导入 1807年,当英国化学家戴维将铂电极插入熔融的氢氧化钾并接通直流电源时,奇迹发生了,在阴极附近产生一种银白色的金属,随即形成紫色的火焰。这就是发现钾元素的主要过程,当时在社会上引起轰动。这其中的奥妙是什么?下面就让我们一起探讨吧!
问题生成
1.电解熔融的氢氧化钾过程中能量的转化形式是什么?
【答案】电能转化为化学能。
2.从氧化还原反应角度分析,电解熔融的氢氧化钾的过程中阴极发生的反应类型是什么?阳极发生的反应类型是什么?
【答案】阴极附近生成钾,钾元素化合价降低,发生还原反应,则阳极发生氧化反应。
3.分析电解熔融的氢氧化钾过程中电子的流向;电子通过熔融电解质吗?
【答案】电子从电源负极流出,流入电解池阴极,从电解池阳极流回电源正极;不通过。
4.若戴维将熔融的氢氧化钾换成氢氧化钾溶液,他还能制得钾单质吗?为什么?若不能,得到的产物是什么?并写出阴、阳极反应和总反应。
【答案】不能;因为溶液中存在H+,H+放电顺序优先于K+。得到的产物是H2和O2;
阳极反应:2H2O-4e-O2↑+4H+;
阴极反应:4H2O+4e-2H2↑+4OH-;
总反应:2H2O2H2↑+O2↑。
5.若将铂电极换成铜电极,电解氢氧化钾溶液,电解产物和问题4相同吗?若不同,请写出阴、阳极反应和总反应。
【答案】不同。阳极反应:Cu-2e- Cu2+;
阴极反应:2H2O+2e-H2↑+2OH-;
总反应:2H2O+CuCu(OH)2+H2↑。
【核心归纳】
1.电解池阴、阳极的判断
2.电极产物的判断及有关反应的书写
(1)首先判断阴、阳极,分析阳极材料是惰性电极还是活性电极。
(2)再分析电解质水溶液的组成,找全离子并分阴、阳两组(勿忘记水溶液中的H+和OH-)。
(3)排出阴、阳两极的放电顺序
(4)分析电极反应,判断电极产物,写出电极反应,要注意遵循原子守恒、电荷守恒和电子守恒。
(5)写出电解总反应,在两极转移电子数目相同的前提下,两极反应