2023年云南省初中学业水平考试5行卷·历史(六)-【一战成名新中考·5行卷】2023云南中考历史复习·原创模考卷

５行卷·云南历史 ５行卷·云南历史 班级：　　　　　　　姓名：　　　　　　 ２１　　 ２０２３年云南省初中学业水平考试 ５行卷·历史（六） （全卷两个大题，共２９个小题；满分１００分，考试用时７５分钟） 注意事项： １．本卷为试题卷。考生必须在答题卡上解题作答。答案应书写在答题卡的相应位置上，在试题卷、草稿 纸上作答无效。 ２．考试结束后，请将试题卷和答题卡一并交回。 第Ⅰ卷（选择题，共５０分） 一、选择题（本大题共２５小题，每小题２分，共５０分。在每小题给出的四个选项中，只有一项最符合题目 要求） １． ２０２２省卷新增题型 【情境创设类】李明同学在某网站查阅中国境内的早期人类时，检索到以下信 息：“距今约７０万—２０万年”“直立行走”“学会使用火”，据此可知他查阅的早期人类是 （　　） Ａ．元谋人　　　　　　Ｂ．蓝田人　　　　　　Ｃ．北京人　　　　　　Ｄ．山顶洞人 ２．【跨学科主题学习：古代典籍中的中华优秀传统文化】下表是中国古代留传下来的诸子百家典籍中的 思想内容与社会主义核心价值观内容的对比，由此可知，战国时期的百家争鸣 （　　） 诸子百家思想 社会主义核心价值观 《论语》 “己所不欲，勿施于人”“礼之用，和为贵” 《墨子》 “夫爱人者，人必从而爱之，利人者，人必从而利之” 《韩非子》 “小信成则大信立”“法不阿贵，绳不挠曲” 富强、民主、文明、和谐 自由、平等、公正、法治 爱国、敬业、诚信、友善 Ａ．推动了战国时期的变法改革 Ｂ．禁锢了人们的思想言论自由 Ｃ．对后世的思想文化影响深远 Ｄ．阻碍了后世儒家思想的发展 ３． 周年热点 “丝绸之路”是连接中国腹地与欧洲诸地的陆上商业贸易通道，形成于公元前２世纪与 公元１世纪间，直至１６世纪仍保留使用，是一条东方与西方之间进行经济、政治、文化交流的主要道 路。与丝绸之路开辟有关的历史人物是 （　　） Ａ．张骞 Ｂ．班超 Ｃ．玄奘 Ｄ．郑和 ４．图１反映的是中国古代历史上某一时期的政权更迭示意图，从图中我们可以直观地看出，这一时期的 阶段特征是 （　　） 图１ Ａ．早期国家与社会变革 Ｂ．统一多民族国家的建立和巩固 Ｃ．政权分立与民族交融 Ｄ．民族关系发展和社会变化 ５．图２是１９５７年出土于陕西西安的唐三彩骑驼乐舞俑，图中的四个乐俑分坐两侧，前乐俑左手托琵琶， 后乐俑则双手做吹笛状，右侧前乐俑着圆领长衣，中间一舞俑亦为胡人，正随乐曲旋律节拍翩翩起舞。 根据该文物我们能够推测出与唐朝有关的历史信息是 （　　） 图２　唐三彩骑驼乐舞俑 Ａ．政治清明，社会稳定 Ｂ．经济繁荣，国库充盈 Ｃ．文教昌盛，人才辈出 Ｄ．民族交融，兼容并包 ６．【跨学科主题学习：中华英雄谱】图３是某校九年级同学在开展“中华英雄谱”跨学科主题学习活动中 所收集到的相关资料卡片，卡片中的相关历史人物分别是 （　　） 人物一：他是南宋著名抗金将领，其在词作《满江红·怒发冲冠》中写下的“壮志饥餐 胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血”等名句慷慨壮烈，显示出一种浩然正气和英雄气质。 人物二：他坚持抗元，兵败被俘后，写下了“人生自古谁无死？留取丹心照汗青”的千 古名句。他被关押近四年，宁死不屈，写下了大义凛然的《正气歌》。 图３ Ａ．文天祥和戚继光 Ｂ．岳飞和文天祥 Ｃ．岳飞和郑成功 Ｄ．戚继光和郑成功 ７．它是清代艺术成就最高、影响最深远的小说，以贵族青年贾宝玉和林黛玉的爱情悲剧故事为线索，通过 贾、王、史、薛四大家族的兴衰，深刻地反映了封建社会末期的社会现实和尖锐矛盾。它是 （　　） Ａ．《三国演义》 Ｂ．《水浒传》 Ｃ．《西游记》 Ｄ．《红楼梦》 ８．鸦片战争后，《南京条约》规定，英国商人“应纳进口，出口货税，饷费，均宜秉公议定则例”。此后的中 美《望厦条约》、中法《黄埔条约》等不平等条约进一步强化了西方列强的协定关税权。这反映出《南京 条约》签订后 （　　） Ａ．中国自然经济开始瓦解 Ｂ．中国民族资本主义产生 Ｃ．破坏了中国的关税主权 Ｄ．中国近代化的探索起步 ９．李大钊在中华大地上，第一次高高举起了马克思主义的旗帜。李大钊在《新青年》上对马克思主义作 了较为系统的介绍的文章是 （　　） Ａ．《文学改良刍议》 Ｂ．《我的马克思主义观》 Ｃ．《庶民的胜利》 Ｄ．《布尔什维主义的胜利》 １０．“这次会议开始确立以毛泽东为主要代表的马克思主义正确路线在党中央的领导地位，在极其危急 的情况下，挽救了党，挽救了红军，挽救了中国革命，是中国共产党历史上一个生死攸关的转折点。” 材料中的“这次会议”是 （　　） Ａ．八七会议 Ｂ．古田会议 Ｃ．遵义会议 Ｄ．                                            