2024年江苏省盐城市职教高考一模服装试题

绝密★启用前 2024年盐城市职教高考高三年级第一次模拟考试 纺织服装专业综合理论试卷 命题人：黄广凤杨金玲 审题人：杨金玲 本试卷分第1卷（客观题）和第川卷（主观题）两部分。第1卷1至2页，第川卷2至4页。 两卷满分300分。考试时间150分钟。 第1卷（共30分） 一、单项选择题（本大题共15小题，每小题2分，共30分。每小题只有一个正确答案。） 一、单项选择题（本大题共15小题，每小题2分，共30分。在下列每小题中，选出一个正确答案，将答 题卡上对应选项的方框涂满涂黑) 1在服装色彩搭配中，▲色的搭配容易出现火爆热烈生硬的视觉效果，因而，很少用于生活装，大多 用于表演装。 A.同类色搭配 B.对比色搭配 C.黑、白、灰调节搭配 D.同种色搭配 2.系列时装设计中自命题的设计过程称为 4 A.先主题后构思B先构思后立意 C先变化后统一D.先统一后变化 3两形重叠时同时显现，都有透明之感，两形的关系是 A相接 B.透叠 C.重径 D.差叠 4注重服装的内涵和品味，非常强调服装的合体、档次和流行，属于 A.前卫风格 B.女性化风格 C.优雅风格 D.都市风格 5.在服装构成当中，同样一个 ,可以用无数种 ▲去充实。 A.服装款式 服装廓型 B.服装廓型 服装款式 C.服装外型 服装色彩 D.服装款式 服装造型 6,具有含蓄、典雅、利落特点的领属于 A.青果领 B.连衣领 C.立领 D.秃领 7.意大利时装设计师 ,其作品无论是衬农、礼服还是便装，初见时貌不 惊人，但细细品味，显露出特有的含蓄和优雅。 A.伊夫·圣·洛朗 B.三宅一生 C.君岛一朗 D.乔·阿玛尼 8.男衬衫胸围的放松量宜 以便穿着舒适。 A.稍大 B.稍小 C.合身 D.稍少 9.着重于纹样设计及色彩设计的图案属于▲ A.平面图案 B.立体装饰图案 C综合装饰图案 D.其他 10在整个思维过程中，能够构成散射状，具有活泼、跳跃和不求完整的特点的是 A.聚合思维 B侧向思维 C逆向思维 D发散思维 11.具有纯情、雅致、轻松特点的袖属于 《纺织服装专业综合理论》试卷第1页 共4页 A.圆袖 B.平袖 C.肩袖 D,蓬蓬袖 12裁剪一条普通西裤，使用的面料门幅为144cm,需要用料110cm,如果这条西裤做成连腰裤，需要用料 是 金。 A.110cm B.106cm C.114cm D.120cm 13.平面构成中构成要素包括大小、方向、明暗、空间、 第。 A.位置 B.形态 C.色彩 D.肌理 14.流行色在服装设计中的具体应用主要有单色选择、色组组合、▲ 以及与常用色组合等四种配 色方法。 A.流行组合 B.循环组合 C.反复组合 D.穿插组合 15.以一种服装造型为基础，通过增加数量衍生和变出处多种服装形象的方法称为 A.变量设计 B.增量设计 C.减量设计 D,动感设计 第川卷（共270分） 二、术语解释（本大题共5小题，每小题3分，共15分】 16.服装商品策划： 17.加减法： 18.互补色： 19.企业行为识别： 20.失出： 三、填空题（本大题共15小题，每小题2分，共30分） 21.一件白底蓝花的裙子配蓝色拎包的配色方法是▲ 22. ▲是艺术创作的基本规律，也是系列时装设计创作的基本依据。 23,市场定位，就是企业在市场细分的基础上，寻找到自己的▲ 24色相对比、明度对比、▲对比往往是服装色彩搭配首先考虑的因素。 25纹样色彩与服装色彩可以构成统一、对比、 ▲三种层次的关系。 26外观是一个外在的形象，在相貌不容改变的前提下， ▲就是主要的修饰手段。 27. ▲是对折后的形态大体相同，小处变化，但不影响形态的大体对应形式。 28装饰手法通常是按照平面化、理想化、▲ 的原则塑造形象的。 29运用逆向思维要注意两个方面：一是要善于发现问题，二是要巧妙地 30.▲色是服饰中广泛使用着的颜色，从华贵的礼服到日常便服都可能用得恰到好处。 31系列时装设计思维的第二阶段，就是根据”▲"衍生和发展出众多的服装款式形象，以形成系 列的群体。 32所谓正形与负形.在平面构成中就是图形与▲的关系。 33实用功能的分割线表现在将▲融入分割线中，从而达到合体的效果。 34紧身型西裤前裤片腰口大与后裤片腰口大互借，是为了裤腰口的▲得以控制在适量的范围内。 35服装结构制图的具体方法有几何作图、公式计算和 三种。 四、简答题（共35分】 36简述工业样衣的制作过程。(6分) 《纺织服装专业综合理论》试卷第2页 共4页 37简述服装造型与人体的关系。(6分) 38简述防寒服的设计要点。(6分) 39.简述骨格的构成形式之一“特异的概念及构成形式。(6分) 40.简述连续图案概念及类型。(6分) 41简述服饰品的来源方式。(5分) 五、制图题（共90分） 42.农袖结构制图(